三年级徐老师作文(五年级温和的老师优秀作文)

三年级徐老师作文(五年级温和的老师优秀作文)

首页写人更新时间:2024-11-20 19:00:43
三年级徐老师作文(五年级温和的老师优秀作文)

三年级徐老师作文【一】

叽叽——

喳喳——

几根稀疏又结实的篱笆,围起了一户人家,里面炊烟袅袅,一条弯弯曲曲的小路深向尽头,犹如一条银白色“s”形小蛇,歪歪扭扭地伸向远方。清脆的鸟鸣声穿过田野、耕地和西瓜地,传到酒店里。杨万里被鸟语叫醒了,睁眼看向窗外,云雾围着群山绕来绕去,好似原来高不可及的云朵变得触手可及。清晨的凉风微微地吹着,把水汽般的云雾吹进千家万户,宛若水一样给万物洗了个澡,变得清爽极了。溪水淙淙地随着规定路线流淌着,从山间到草地旁,绕一个大圈,环抱着村庄,又急匆匆地流向远方。春天姗姗来迟,终于随着燕子一同降临到宿新市上。

杨万里起床,披衣,决定出酒店走走。

杨万里走在弯弯扭扭的小路上,一边走,一边欣赏着路边的鸟语花香、树木环绕。树木因春天的到来,吐出了绿色的新芽,使得树木一带变得春意盎然,路过鲜花地,蝴蝶和小鸟为花朵们伴奏和歌唱,好不快活!走过耕地,只见农民伯伯,要不弯着腰插秧,要不蹲下来除草捉虫,一片忙碌的景象。

走着走着,不知不觉来到了菜花地,一群小孩子在愉快的玩耍:

“哎,我摸到了你,别跑啊!”

“你抓不住我(一个鬼脸),哈哈哈!”

“嘻嘻嘻,我在这儿,来抓我啊!”

原来这群小孩在玩抓人游戏,可快活了!忽然几只黄蝶飞入了人群,一个小孩说:“哇,有黄蝶啊,快来装黄蝶了!”这群小孩立马停止了玩游戏,都蓄势待发,准备抓黄蝶,一小会儿,“全体”小孩出动抓黄碟。可是黄蝶好像通人性似的,飞进了菜花地,与菜花完美的融合,那一群小孩无处可寻,只好继续玩起了抓人游戏。

看到了这一幕,勾起了杨万里心中无数童年的回忆,不由得“老泪纵横”。

三年级徐老师作文【二】

暮春时节,大诗人杨万里来到了新市的一个徐姓人家开的旅店里投宿。他站在窗边远眺,渐渐地陶醉了:田边的篱笆稀稀疏疏 ,三五成群地聚在一起好像在闲谈家常;一旁的大树刚抽出嫩芽还不能为人们遮阳挡雨;树下有一条细长的小路碗蜒地伸向远方;一望无际的菜花,明晃晃的,不禁使人眼前一亮,阳光下还有几只黄色的蝴蝶在花间翩翩起舞。

杨万里突然被一阵对话惊醒,扭头一看,原来是三个天真无瑕、活泼可爱的孩子:“芳妮、赵亮,你们看那黄蝶多美啊!”一个小女孩指着不远处的黄蝶兴奋地冲着身边的两个小伙伴喊道。那个名叫芳妮的女孩子提议道:“不如,我们去捉一只来好好瞧一瞧吧!”她的另外两个伙伴异口同声地说:“好,走,去追!”

赵亮很聪明,选择了一个在花上小憩的蝴蝶,心中暗喜,嘴角微微上扬,“嘘——————”示意小伙伴们不要说话,然后自己拢住双手,小心翼翼地靠近目标,抓准时机猛地一扑,结果还是扑了个空,蝴蝶逃入了菜花丛中。

晶晶呢,她选择了一只飞舞的蝴蝶,跟在后面穷追不舍,突然间,晶晶加快了速度,但聪明的蝴蝶使了个计策也一溜烟飞到了菜花丛中不见了。

芳妮那边也挺热闹,她选了一只上下翻飞的蝴蝶,像一只跳蚤似的在蝴蝶后上窜下跳,累得满头大汗,却始终无法捉到。蝴蝶戏弄芳妮一番后也飞入菜花丛中不见了。

三个孩子捕蝶的情景,感染了杨万里,他诗兴大发,微笑着吟哦道:

篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

三年级徐老师作文【三】

一天,我去远方看望一位朋友,拿了许多陈年的佳酿去给他尝尝,刚到徐公店门口,朋友已经笑容灿烂热情地迎接上来,接过我手中的佳酿,敬个礼表示感谢。

“来,朋友,谢谢您的礼物!”“不客气!”一番礼节过后,我俩盘腿坐在地上,开始畅饮起来。

正当我们相谈正欢之际,我的目光无意间转向屋外,只见一番如诗如画的美景展现在我的眼前,稀疏的篱笆旁边有一条弯弯曲曲的小路,在春日阳光的照射下,显得油亮亮十分耀眼,树上长出了嫩绿的`枝叶,用不了多久就可成为一片绿色的海洋,一群调皮可爱的小孩正在追逐着漂亮的蝴蝶。“嘿,蝴蝶你别跑,看我不把你逮住!”“抓到你后一定把你放在家里好好养着。”孩子们不停地追着跑着。“张三,你慢点!”“李四,这是我先看到的,应该让我来抓!”孩子们的叫喊声不仅把我逗乐了,他们迎着春风跑着,笑着,几张红扑扑的小脸上露出了深深的酒窝,个个鼻尖上闪着汗珠,看孩子们还真是调皮,衣服都被汗水浸透了。只见他们挠挠脑袋,紧锁眉头,满脸疑惑地四处张望,小嘴撅着,嘴里还不时嘀咕着:“咦,跑哪儿去了?”“看!它在油菜田里!真是狡猾!”一个男孩大叫道。还是女孩细心:“大家先别轻举妄动,我们先蹲在田边,待它出来,看看是谁的耐心长!”“它飞了!”其余几个小孩儿立刻站了起来,环顾四周,只见黄碟飞向菜花深处,一会儿便没有了踪影。原来世界上从不缺美好的事物,只是我们缺乏发现美好事物的眼睛。只要有孩子的地方,就是美的。我不由得看痴了……

我不知看了多久,更不知手上何起拿起了纸和笔,奋笔疾书写下《宿新市徐公店》以表达自己的赞美之情。

不久之后,这首诗便在世界各地广为流传!

三年级徐老师作文【四】

夕阳西下,劳累了一天的杨万里走在新市的小路上,想找个地方投宿。这时,“徐工店”三个大字映入了他的眼帘。他急忙快步走去。一进入客房,他倒头就睡。

早晨,小鸟叽叽喳喳的叫声吵醒了杨万里。他推开窗,一股清新的空气扑鼻而来。

杨万里披上外衣走出了客栈,来到了田间小路上。小鸟站在枝头上,唱着欢快的歌儿。小河里的鱼儿蹦啊,跳啊,水声响彻小河上空。

太阳从东方徐徐升起,阳光缕缕,照在田野上。田野里大片大片的油菜花金黄金黄的,像是铺了一地金子,是不是天上的神仙不小心撒下来的?

杨万里不禁由衷地赞叹道:“真美呀!”

“快来呀!这儿有一只黄蝴蝶!”

杨万里循声望去,只见十几个扎着冲天辫、身穿布衣、手拿网兜的小孩子。正追赶着一只美丽的蝴蝶。

蝴蝶全身金黄金黄的翅膀上镶嵌着五颜六色的斑点。在阳光的映照下,一闪一闪的犹如一只会飞的金子在翩翩起舞。

它时而跳着小苹果,时而落在还没谢落的花儿采蜜,时而飞上飞下,调皮地对孩子们说:“你们捉不到我!捉不到我!”孩子们气得直跺脚。

蝴蝶也许累了,停歇在未成荫的叶子上。二狗子小声地对大家说:“嘘。现在是个好机会,我去把它给捉来。”

二狗子猫着腰,蹑手蹑脚地拿着网兜,向蝴蝶走去。“三米、二米、一米……”此时此刻,二狗子大气都不敢出了,悄悄地举起网兜,以迅雷不及掩耳之势朝蝴蝶扑去。“扑哧”一声,蝴蝶从网兜中逃了出去,钻进了油菜花中。它和油菜花融为了一体,令人找不到它。二狗子气歪了嘴。

杨万里被逗得哈哈大笑。他情不自禁地吟诵起来:

篱落疏疏一径深,

树头花落未成荫。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

三年级徐老师作文【五】

“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新,等闲识得东风面,万紫千红总是春。”今天天气甚好,鸟语花香,燕舞莺啼,一派生机勃勃的景象。这么好的天气,难道不可以去游玩吗?

说走就走,我来到了期待已久的动物园。我看见了许多小动物:小燕子用她的燕尾圈了一个圈,还不时“叽叽”叫着,仿佛在说:“你好!”机灵可爱的小猴,飞快地跑到树旁,抓着树皮,手臂一弯,一下子跳起老高,手抓住树枝,“呼呼呼”荡了几圈,接着尾巴抓住树,来了个“金钩倒挂”。大象那四个大脚像柱子似的,“咚咚“好像在打鼓。牛儿顶着两只大角走了过来,津津有味地吃草,不时叫几声。最后,许多动物都来了,金丝鸟、美洲狮、大老虎……大家各显其能,组成了一支“动物合唱队”。

时间不早了,累得筋疲力尽的我,决定在动物园边上的“徐家宾馆”里住一晚。那疏松的篱笆旁,是已经西斜的太阳,红彤彤,亮堂堂。夕阳的光照到小路上,小路蜿蜒地伸向远方。看那树上,那枝头的花已经飘落了,地上撒着花瓣,可上面的叶子呢?却只有指甲盖那么大。唉!何时才能乘凉!太阳落上了,那红彤彤一片也随之不见,取而代之的是一种黑,宁静的黑……

第二天,阳光普照着大地,外面传来了“来呀”的声音,我出门一看,原来是几个孩子,在跑着追蝶呢!其中一个,伸长头,往前一扑,没扑倒,反而摔了一跤;第二个,像守门员似的,左挡右挡,蝴蝶机灵地空翻了一下,飞进花丛里了。两个男孩瞪大了眼,仔细寻找蝴蝶,可它们眼睛都干了,也没找到。

看着它们,我不禁哈哈大笑,这是多么恬淡的生活场面!在我看来,就是一副美不胜收的山水生活画。

三年级徐老师作文【六】

我的语文老师就是蔡老师。蔡老师有双美丽的大眼睛,短短的睫毛,像搽了唇油的透明的红。

蔡老师非常负责任——这几天,学校有合唱大赛的活动,蔡老师用上课的时间帮我们排练,叫我们练歌。

蔡老师对同学们非常好——让我们写补充习题和练习与测试时都讲过才让我们做,因为蔡老师怕我们没有学会。

蔡老师爱提问题给大家回答,不过,她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题、不插话的同学。不管哪个方面,我们班举手的人都很多。如:读课文、复述课文、分角色朗读课文、默写生字。因此,蔡老师更喜欢我们了。我们也更喜欢蔡老师、和蔡老师的语文课啦!

这就是我们班的蔡老师,既负责任而且对同学们也好!

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