特别的自己小学生作文(我眼中的自己小学二年级作文)

特别的自己小学生作文(我眼中的自己小学二年级作文)

首页写人更新时间:2024-10-21 19:22:17
特别的自己小学生作文(我眼中的自己小学二年级作文)

特别的自己小学生作文【一】

这是一个特别的秋游。细雨绵绵的天气挡不住我们去秋游。准备好行李,我们一个班接着一个班,陆陆续续地登上旅游车。伴随着导游美妙的歌声,我们来到了目的地——惠和石文化园。

迎接我们的是一条长廊。摆在两边的石雕玲琅满目,各式各样,栩栩如生。有小狗狗,有露屁股的婴儿······

紧接着就是那一望无际的\'草地,草地上种满鲜花,草地前有一条清澈见底的小溪。一座小桥横跨在小溪上。在小溪的旁边,有一个大大的庭院,光滑的石头铺成的地板显得格外耀眼。如果从高处眺望,就如同像书里写的一样,小桥流水人家。有一座小桥,一条小溪,一个庭院,庭院上来来往往的人数不胜数。

这是一幅多么美丽的画啊!

特别的自己小学生作文【二】

奶奶的生日快到了,可我一直在为如何帮奶奶庆祝而发愁。突然间,身旁五颜六色的橡皮泥进入了我的视线,很漂亮。当时,我灵机一动,想要把橡皮泥制作成一个特殊的蛋糕作为生日礼物送给奶奶。我心想,虽然礼物不是很贵重,却是我的心意,因为我相信亲手制作的礼物是最令人温馨的。

我把五颜六色的橡皮泥摆在眼前,从中挑选出了白色、粉色、黄色还有红色,决定用这些橡皮泥来做一个可爱的小鹿蛋糕。我先把白色的橡皮泥捏成小鹿的摸样,再把粉色橡皮泥捏成小圆圈当做小鹿身上的斑点,又把黄色橡皮泥做成生日卡片,然后把红色的橡皮泥来做生日蛋糕,最后把橡皮泥都拼在一起。这样,一个可爱又逼真的小鹿蛋糕就做好了。

奶奶生日的那天,我送上了自己亲手制作的小鹿生日蛋糕,并送上了对奶奶的祝福。而奶奶也是非常高兴地接过蛋糕,嘴角扬起灿烂的微笑!

特别的自己小学生作文【三】

每年过生日,我都会收到许多不同的礼物。我的礼物就像天上的繁星,地上的花草,数也数不清。可是,有一件特殊的礼物让我永生难忘。 前年,我过十岁生日的时候,邀请了许多好朋友参加。她们都送了我许多精美的礼物。我们在家里唱卡拉OK、看电视、吃零食、玩电脑……大家玩得特别开心,闹腾得十分厉害。

正在这时候,妈妈走进来,递给了我一个盒子。我拿在手上掂了掂,轻轻的。再仔细一看,外面的包装纸已经很旧了。我想:这是一份什么礼物?妈妈以前送给我的都是漂亮、精致的洋娃娃、手表、闹钟,而今天……我不屑一顾,将礼物盒扔在了桌子上,又继续跟朋友们玩、闹。直到晚上十点钟,大家才散了。 我看到地上一片狼藉,准备动手收拾。可妈妈却对我说:“你明天还要上学,快洗洗睡吧。我一个人收拾就行了。”我犹豫了一下,最终听从妈妈的话,洗完就睡了。我躺在床上,翻来覆去就是睡不着,心里充满疑惑:妈妈以往都是送我最漂亮的礼物。今年怎么……我一咕噜爬起来,迅速地拆掉包装纸,打开了礼物盒。顿时,“人身保险单”几个字映入我的眼帘,时间是2007年。

原来妈妈送给我的是平安。想到妈妈平时的辛劳,想到妈妈对我无微不至的关心、照顾……我真的好想立刻冲出房门,抱着妈妈说:“妈妈,我爱你!”但又怕影响妈妈休息,只得控制住自己。 这份礼物代表着妈妈对我的爱。我觉得这是我收到的最好、最特殊的礼物。 

特别的自己小学生作文【四】

比赛开始了,许多蜗牛和兔子的家人和朋友都来看它们的.比赛,给它们加油。但是兔子怕水,不敢下河,兔子的朋友说:“快点呀,,蜗牛快到终点了”,兔子听了它的朋友这么一说,才小心翼翼的下河,刚下河,兔子觉得很好玩,都忘了比赛。

最后,当兔子还在玩的时候,它看见蜗牛已经登上领奖台了。

特别的自己小学生作文【五】

今天是报名的日子,我一早走在去学校的路上,心里想着:昨天晚上张老师发短讯来说,龙年见面的第一天要送给我们一份特殊的礼物,可这礼物是什么呢?是一本好看的书?一个有趣的玩具?还是……我的内心充满了期待,脚步也不由得加快了。

来到教室一看,张老师已经在给早到的同学发新书了,我不禁一阵惊喜,赶忙乖乖地在座位上坐下来,一边还伸长了脖子,两只眼睛像探照灯一样往讲台上扫射着:礼物呢?怎么只有一堆堆教科书呢?就在我东找西寻的时候,我的新书也发来了,只见新书的上面还放着一本用订书机订成的薄薄的小本子。正当我疑惑不解的时候,张老师说话了:“和新书一起发下的一本小本子就是我送给你们的新年礼物。”我一听,惊得目瞪口呆:啊?这也能算是礼物!一本小小的破本子也能当作礼物拿出手!我不禁拿起那本小本子,想仔细看看它到底有什么特别的地方,真是不看也罢,一看更生气了,原来,这些纸张还是废纸呢,一面印着一些过期的征订练习册之类的广告。我重重地把本子放到桌子上,心想:张老师真小气,还耍我们,害得我空欢喜一场,真应了上学期学的一句歇后语“竹篮子打水——一场空!”

正当我暗自生气的时候,只听张老师又说开了:“这本本子是用以前那些推销者留下的广告纸订成的,请同学们用它当做这学期的回家作业记录本。”说完,张老师意味深长地看了看我们,微笑着说:“小朋友们能明白张老师送给你们这件礼物的含义吗?”这下,教室里可热闹了,大家你一言,我一语地说开了,听了同学们的“高见”,我也突然明白了:张老师送给我们这样一件礼物,是要向我们传达一种环保、节能、低碳的思想啊!

望着上课喜欢用粉笔头、上班喜欢步行的张老师,我突然为自己刚才的埋怨而惭愧。再一次轻轻拿起那本小本子,抚摸着它,心里默默地念叨着:这真的是一份很特殊的礼物呀!

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