近年来,因为高校的收费制度变革,学生多是交费上学,因此家庭经济负担更重,这也是高校贫困生情况加剧的重要原因。虽然在国家政策的关心下,通过完备的“奖、贷、补、助、免、减”体系帮扶,家长和学生已经不必为入学难、读书难担心。但是,即便如此,很多贫困生家庭的经济承受能力已经达到极限,不能再承受任何风险。害怕经济上受挫,在择业心态上就表现为求地位、保稳定,在择业范围、择业方向上就必然受到这个束缚。求职成本的高昂,也加大了他们的就业难度,有些贫困生为考虑费用的支出只能坐失良机,望职兴叹。
因为年轻,我伤害过人也被人伤害过;因为无知,我欺骗过人和被人欺骗过;因为冲动,我犯过很多错误,有的还有悔改的机会,而有的则是一生的遗憾。现在的我不想为自己考虑的太多,因为我觉得自己不值得,我只希望爱我的人能够好好的,我只希望还来得及回报他们。
总以为自己能够超脱世间纷杂的物欲,当有一天突然发现离开父母自己什么都不是的时候,我清醒了,我明白了自己该怎么做了,或许是上帝给我开了一个玩笑,让我幼稚了20多年,不过所幸并没有晚。
突然有一天,有人提醒我“向钱看齐”,而不在是以前的“向前看齐”,我才发现原来钱的未来才是众人的梦想。
我并不是一个爱钱如命的人,当然也源于父母这20多年在生活上从没让我感受到钱的重要性,于是,我反而淡化了钱,不是习惯了有钱的日子,而是习惯了钱在生活中的顺其自然。
毕业了,三句话不离一个月多少钱,习惯了用钱去衡量一个人的成功与否,也理所当然的拿钱来评价一个人甚至一代人的追求与梦想。
一切都没有必要急着得到,只需要等待,那份属于你的义务和责任就会悄然而来,那些在心底埋藏的五味瓶,不是生成了更多的梦,而是清醒的看着梦后的自己。
于是,我离挣钱慢慢近了。没有梦想成为百万富翁,只是想着怎么更好的生活,更好的在精神世界中带动物质世界。
我们总是将人生的压力定义为钱的压力,而从未问过自己精神上是否有压力,有人身价上亿却整日活在痛苦中,有人钱虽不多却拥有幸福的生活,这就是生活,只要差不多,也就平淡的过去了。
假如我挣钱了,我必要将第一桶金子交给父母,不是为了向他们炫耀我能挣多少钱,而是让他们知道我很好的生活着,有能力照顾自己。
假如我挣钱了,我也要报答姑姑这么多年对我的关爱和支持,有些情不是能用钱报答的,但离开钱又淡化了那份情,只要真心将钱用好,我想情深钱更真。
假如我挣钱了,我必定会拿出一部分钱继续学习,人生只有不断的积累知识,拓展交际,增加见识,才会收获更多的财富。
假如我挣钱了,我也会将爱奉献,也许看起来微不足道,但只要众人齐心协力,世界一定会更加美好。
23岁,是一个青春即将流逝的.年龄,我们遗憾过过去,迷茫过现在,怀疑过未来,但谁的青春不是这样走过来,走下去的呢?我们有相同的时间,不同的思想,只要努力,一定会拥有一个美好的青春。
思念的人在远方,牵挂的人多年前就想着用真情换当年的那份执着和誓言,虽然有时誓言等于失言,但人生的无奈和梦想只能成为现在的我,那年的你。
有些人,有些事,不能拿钱衡量;有些情,有些爱,只能真心的拿钱弥补,不求安心,只愿美好。
假如挣钱了,绝不为人民币服务!
不少贫困生存在自卑心理,性格孤僻内向,缺乏与教师和同学们的交流和沟通,直接影响其全面发展。相当一部分贫困生对家庭的困境没有正确的认识,始终把自己当成一个等待救助的弱者,没有勇气去参加社会的筛选和与其他人的竞争,常常因为在求职过程中遇到一点挫折,就怨天尤人,抱怨社会的不公。另外,贫困大学生求职时想一步到位、一次成功,容易因为遇到一点挫折便产生悲观情绪;贫困大学生容易满足,偶有所获就裹足不前,不再去尝试和追求。因此,许多就业机会与贫困学生擦肩而过。 "
学校及有关部门应切实加强对学生的人生观、价值观和择业观教育,帮助学生解决择业思想矛盾,引导他们改变以往不正确的“三大”“三个一点”的择业观念,树立正确的择业观念。贫困大学生应该着眼于能够发挥自身才华,能对社会有益的工作,国家早已开始实施西部大开发战略,各省市自治区近几年开始的大学生村官计划,均给大学生就业带来新的机遇。各类专业人才的匮乏为祖国西部、各基层地区的`开发和发展造成了极大的阻碍,那里正需要我们的大学毕业生去发挥自己的聪明才智。同时,还应当明确大学生成长的价值必须符合社会发展的需要。贫困大学生要树立远大理想,树立国家利益和人民利益高于一切的思想,把个人需要与社会需求紧密地结合起来,自觉地服从社会的需要,到国家最需要的地方去建功立业;要学会正确地看待社会主流和阴暗面,全面认识和理解就业政策、就业形势,明确自身定位,积极参与到社会竞争中,从而实现真正的人生价值。
我算了下,做饭是最挣钱的,一次给两块,捡碗最低五毛,我想整个家打扫干净,应该有20块钱。于是,为了赚来第一桶金,我开始了认真的打扫,我先从扫地开始,扫地是一元钱。可我家的地并不脏,我就开始吐痰,撕纸,原先干净的地,在我的刻意破坏下,转眼就脏得不要不要的'了,接着我就一边唱《小苹果》一边扫地。你是我的小呀小苹果……哈哈,真开心。扫完地,我又开始整理房间!注:妈妈说,整理房间一元钱。我从床开始整理,一直整理到书桌,都整理得干干净净,整整齐齐的。到了中午,我开始做饭,我准备来做一个“火焰山”和“红红火火”,还有“青龙出海”。这几个菜都好做,其实就是糖拌柿子,西红柿炒鸡蛋,和一碗清汤加一根小葱。
妈妈回来看到家里很干净,真的给了我二十块钱,最后,我上网查才知道,现在干家务的人,一个月能赚几千,要是这么算起来,妈妈可是剥削我了!哈哈,人得知足不是?我想还是自己够花就行了。
靠家务挣钱,多容易的赚钱法啊!将来我的收入,没问题了!
一天,我去亲子书店看书.我走到书架旁,我左看右看,上看,下看,就是找不到合适的书.哎!咦!《大百科全书》,我拿了一本,津津有味地看了起来.
下午,我那本《大百科全书》还没看完,才看了三分之一左右.我想把它买下来,掏了掏兜,才有二十元,而那书就一百多元.于是,我给那个售货员阿姨讨价还价,好不容易讲到了九十六元,她去变卦了!我愤愤地说:“你怎么可以这样?”她却说:“爱买不买!”走吧,又舍不得,不走吧,留在这儿干什么呢?我此时此刻突然有一个想法从我的脑子里划过,做家务,来买书!
于是,我风风火火地干了起来.一开始,一月十元,我干得倒很用心.干着干着,我有点累了,便不想干了.说是这么说,可是不干活哪来的钱,没有钱,哪能买那本书?我咬咬牙,心里暗暗地说:“坚持到底,加油!”
我更加认真地做家务.三个月过去了,我一共得到了四十元,最后一个月竟然得到了十五元!我又到了亲子书店去,问她:“六十元行不行?”“不行!”她坚定地回答.
我黯然离去.
第二天,我又开始了干活生涯,一个月,两个月,三个月,四个月,四个月过去了,我又得到了四十元,我一共有一百元了,再加上奖金十五元,我有一百一十五元了!我兴奋地跳起来.
我又去了一趟亲子书店,说:“我要那本《大百科全书》!”她拿了给我,我也给了她一百零八元.
我终于买到了这本书,我高兴极了!
这段回忆从我脑子里划过,点点滴滴,化作一颗颗晶莹的眼泪…
现今的就业是毕业生与用人单位的双选过程。毕业生综合素质的高低成为用人单位聘用的关键。作为教育工作者,必须从整体着眼,以提高贫困生的综合素质为工作目标,特别注重对实践操作能力的培养。我们可以充分发挥各级学生组织的作用,积极组织技能比拼类竞赛,充分调动大学生尤其是贫困大学生参与活动的积极性,在活动中锻炼他们的组织能力、与人交往能力、实践操作能力,促进他们自信心的建立、成就感的增强,努力把他们培养成为德智体全面发展且实际操作能力较强的大学生,以提升他们的竞争力,促进他们就业。
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