写送别的作文500字五年级写事【一】
都是铁蹄踏碎这人间真情，劳燕纷飞奈何我两行清泪。
幽幽碧云天，满地黄花损。西风渐紧，北雁南飞。铁蹄绕堤沙，误踏霜林碎。马儿疾行，车儿快随，恨不倩疏林，挂不住斜晖。遥望见十里长亭，西风更紧，拂起泛黄的枫叶，有谁知那是点点离人泪。
杨柳枝，芳菲节，所恨年年赠离别，一叶随风忽报秋，纵使君来岂堪折?昨夜红窗花烛，昨夜恩谢天地，昨夜刚圆百年梦，奈何上天，今朝要让你我千山相隔，万水阻挡!昨日今朝，望尽沧桑。
黄叶纷飞，衰草萋迷，对此苍白小亭，我眉头紧蹙，心绪悠悠。猛抬头，见你阁泪汪汪，无语凝咽，长吁气，推整素罗衣。合欢未已，离愁相继，昨宵此翼，今日别离，望这淡淡的红装，柔柔的霓裳，这次第，怎一个愁字了得?
你且誓曰：“青霄有路终须到，金榜无名誓不归!”盼只盼你休要忘我情意浓，不论你位居皇臣卿相亦或位卑于民，我终等你归家来!一斛清酒无心饮，相视泪眼凝丝情，怕待劳燕纷飞时，眼中流血心成灰。别离情诉于谁?愁无寐人憔悴，流年羁恨两相催。
夕阳滑过霜林，青石古道，衰柳长堤。荒烟蔓草年头，烟雨思谁瘦?断烟霏雨，怎生去得?又一回眸，雨婉约，恨了没?
晚来独登楼，恨字锁眉头，残月长空，寒潭无声，望雁字过时，凉袭心头。
思，绝一笔，望，寒枝静月。等风景都看透，天高云洁，细水长流。我在天涯这头，遥望海角那头，愁!愁!愁!
写送别的作文500字五年级写事【二】
那无情的骤雨刚刚停歇，却早已淋湿了我们两了人的`世界。寒蝉用凄切的叫声和成一曲悲凄的离歌，心早已被秋风灌得冰冷。天很快便拉下黑色的帷幕，对于我们而言，一切都似乎静止，除了我们眼中流动的惜别。月隐匿在云层中，不忍目睹我们的分别。长亭，我们，夜，似乎融为一体。只感觉有块巨大的石头压在心口，无法挪动，纵有千言万语想要诉说，却哽在喉间，不能吐出半句。十指相扣，无言的凝眸，秋风在低声哭唱，唱碎了离人的心。旁边，兰舟上的船工不停地催促：马上就要开船了!离别的时刻就要到来，万般不舍化成泪，从眼中汹拥而出。
就此一别，将隔遥远千里，以及那数不尽的烟雨风波，眼前那暮云阴沉，楚天暗晦空阔，茫茫无边。凝望那远去的兰舟，只觉乌篷里传来一曲离殇……
写送别的作文500字五年级写事【三】
北风寒，冷彻心骨;萧萧声呼悲于天地，撼人肺腑。此地一别离，再无相见日，必终成功，以报太子之期望!太子、臣下、宾客、士人皆服白衣而坐。雪白的一片，对映着沧蓝的一片易水，冰天冷月，残阳似血，马嘶声咽，北雁鸣空绝。英雄也落泪。高渐离击筑，刺客和而歌，壮醒千古，悲响千里。悲歌未彻，啼哭一片。太子黯然，泪水顺颊而下，起坐曰：“荆轲，送君千里，终须一别。愿汝击***贼赢政与殿上，以解吾燕国之困，重振吾燕人之雄风!”答曰：“诺。”西风凛冽，风吹之地亦是覆灭之地。西望咸阳，凄怆悲凉。太子默然坐。高渐离变调，突转为悲伤之曲，士人泪渐满亭。刺客倚歌而和之，“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”燕地的冬日，易水的凉冻，但更冷的是送行者的心。后人骆宾王有诗曰：“此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。”曲罢后终须一别。友人高渐离收乐而起，谓荆轲曰：“永远为汝兄弟!吾与汝今日一别，永不相忘!吾在此候你凯旋归。”表情庄重，神态严肃。荆轲竟泪然：“人生有一知音，有一知己，有一良友，再有何求?”妻前跪，泣曰：“吾等信任汝，吾等以汝为豪。吾子之父为一代英杰，为其树立好榜样!”语音悲涩，凄苦婉绝。 荆轲默然，泪痕满面，低声嘱道：“为吾好好照料之!”妻宛然而应。初始昼漫天，此时云半边。风动，煞冷，天地白茫茫一片。衣冠在雪中映，更显得苍白。后人辛弃疾有词描写：“易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。正壮士，悲歌未彻!”民臣皆与轲道别。闻轲重负国家之存亡重任，不由得肃然起敬。一人命换燕国之存，此乃重国家而轻私人之思也。臣下无不感激涕零，难以停泪。宾客有轲旧友，嚎啕大哭。白衣群动，哭声悲人。轲走出亭外，决心已下。端酒谓众人曰：“最后一杯酒，饮完终须走。”举杯一干而尽。宾客亦举杯，一饮而毕，但却不知其滋味，亦不知其含多少泪水。轲远望西方，手隐匕首，怆然而又歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”举手抱拳对众人，飞地一上马，驾马奔去。马嘶声裂，刺客远去。无一眼相望回首，无一次低头退缩。北风再大，又能如何?视死如归，真男人也!背负使命，必须成功!众人却欲随其后，太子拦，曰：“真壮士也!吾以此事嘱轲，必无忧矣!然汝等莫从。愈从，悲愈盛，泪愈多!”说罢，端酒浇愁。“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁!”众人望眼西方，只见车儿愈去愈远，直至最后消失在寒风里。悲伤、担忧、企盼交织在一起，离别的伤痛永叙不尽。正是：易水边，白雪地，北风紧，四围飘絮中，一鞭残照里，遍人间悲伤填胸臆，让这些宾客众人如何禁受得起?
写送别的作文500字五年级写事【四】
荒原上一道碧蓝的伤口在干燥的平原上蜿蜒而过。深秋的风带着特有的决绝萧瑟，已有一丝仲冬的冷冽。零落的枯草模糊在被风吹卷起的沙曼后在摇曳中艰难地站立。越是靠近这道伤口，枯草就越是密集，依稀辨认出草原是芦苇荡的尸体。 易水，这道割碎莽原的巨大伤口，此时正以哺育者的身份给予这几死的土地微暗的希望，却在深秋的风中升腾起刻骨的冷意。河面远看静默无波近看波涛汹涌。 突然一个浑厚的男声平地想起，如同碧空旷野一只孤雁展翅冲天——“风萧萧兮易水寒。”随之几百个男声共和道：“壮士一去兮不复还。”一句唱完，高渐离十指翻飞，骨节敲击出一串有力的音符。然后恍若从美好的遥远的过去而来的鼓点慢慢走近颤动了风，隐隐躁动不安一如此时人们的心情。 易水河畔，几百士兵傲然伫立，唱出这雄壮的道别歌。风灌满他们的衣衫，衣袂飞扬猎猎作响。啪——地上洇开一点湿迹。随之啪——啪——下雨了么?原是戍边男儿不轻弹的泪水此刻清清亮亮地从他们坚毅的脸庞丄滑下。秦军压境，家园将灭，壮士一去凶多吉少，便是事成而归又能带来几日安宁?他们深知他们身后拼尽性命也要守护的东西的价值。温柔的妻在落日的余晖里盼他回家，麦田里幼子偷偷别过去偷笑的小脸……他们无法想当这一切美好被碾碎的那一天。所以他们死死地抓住这唯一的希望——荆轲。就算着希望微弱渺茫。 “荆卿。”一碗酒在一双不安的手里泛起不安的涟漪，太子丹将目光从酒盏上缓缓移至对面人脸上，“我敬你。”触及到的是一双波澜不惊的眸子。刺客冰冷的眼睛如同两颗坚硬的玻璃珠，线条鲜明的唇抿的一丝不苟。他端起一碗酒，略一点头，一饮而尽。随即两只碗被狠狠地摔碎在地上发出利落的`绝响。 回头而去的一刹，雄壮的歌声亦带了悲戚。荆轲眸子里的冷然倾颓流散随即又被重新树起。 风依旧在荒野畅通无阻发出空旷的声音，易水依旧冰冷彻骨有着汹涌的内里。悲壮的歌声在旷野上回响。太子丹哭倒在地上。碎裂的酒盏发出锐利的光静止成无尽的等待。 只是绝尘而去的刺客，却终是，再也没有回头。
写送别的作文500字五年级写事【五】
那无情的骤雨刚刚停歇，却早已淋湿了我们两了人的世界。寒蝉用凄切的叫声和成一曲悲凄的离歌，心早已被秋风灌得冰冷。天很快便拉下黑色的帷幕，对于我们而言，一切都似乎静止，除了我们眼中流动的惜别。月隐匿在云层中，不忍目睹我们的分别。长亭，我们，夜，似乎融为一体。只感觉有块巨大的石头压在心口，无法挪动，纵有千言万语想要诉说，却哽在喉间，不能吐出半句。十指相扣，无言的凝眸，秋风在低声哭唱，唱碎了离人的心。旁边，兰舟上的船工不停地催促：马上就要开船了!离别的时刻就要到来，万般不舍化成泪，从眼中汹拥而出。
就此一别，将隔遥远千里，以及那数不尽的烟雨风波，眼前那暮云阴沉，楚天暗晦空阔，茫茫无边。凝望那远去的兰舟，只觉乌篷里传来一曲离殇……
写送别的作文500字五年级写事【六】
公元前227年。深秋时节的一个上午。燕国境内，易水边上。
萧萧的秋风卷地而来，扫荡着大地上的一切生机，原野上草枯黄了，树叶稀落了，易水瑟瑟缩缩流淌着，一队大雁掠过长空，向南飞遁，甩下几声哀鸣。天地间更显得空旷冷寂。
辘辘的车轮声由远及近，一行数十人向易水驶来。白衣白冠一片素装，为易水平添一道肃穆的风景。
这是一支送别的队伍。燕太子丹的莫逆之交荆轲，受丹的重托，今天要涉过易水，前往秦国，去与那行将完成统一大业的秦王嬴政展开一场孤注一掷的较量，冀此来挽救燕国的危亡。
太子丹亲临易水来为他送行，高渐离宋意等志同道合的朋友也都来为他送行了。
斟满一爵酒，太子高举过头，白色的长袖在风中飘拂，“荆卿，燕国就托付于君了。我代表燕国父老谢谢你。”太子神色凝重，字字肺腑。
“荆轲谨记。”荆轲一饮而尽，抱拳致意，坚毅的面庞映照着灿烂的秋阳。
“诸君，易水为证，今天我们在这里为荆卿饯行;来日凯旋，我们在这里为恩卿洗尘.”霎时，别离的音乐响起，高渐离击筑领衔，悲凉的变徵之声弥漫在易水上空，“风萧萧兮易水寒，荆卿挺身兮赴国难，风萧萧兮路漫漫，壮士仗义兮出乡关，风萧萧兮关山险，盼君平安兮奏凯旋……”宋意等朋友和乐高歌，声声含泪。
“风萧萧兮徵调传，诸君情意兮薄云天，风萧萧兮骥鸣远，士为知己兮死无憾……”一腔知遇之恩，感激之情，荆轲与肝胆相照的朋友倾吐心声 。
满座掩面涕泣，泣下沾襟。
音乐由变徵而转作羽声，铿锵有力似铁骑突出，刀枪铮鸣，为勇士壮行。
只见荆轲大踏步上前，面向易水，面向太子丹，面向满座好友深情地长揖，然后长铗在握，引吭高歌：“……风萧萧兮易水别，凌厉万里兮越千山，风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还!”声声铮铮铁骨，字字热血沸腾，成为易水上空华夏大地回荡千古的壮士绝唱!
不复回，是此行最坏的打算。荆轲深思熟虑之下，是做好两种准备的：上策者，生擒嬴政订立秦燕互不侵犯条约;如果失败，则与秦王同归于尽。
这时太子丹挥挥手，从人奉上两个精致的黑漆木匣，这是为觐见秦王准备的厚礼:匣中分别装有樊於期老将军的头颅和燕国督亢地区的地图，地图内严严实实裹着一把锋利无比的匕首，这是燕太子丹特为刺***秦王而重金求购的，又用剧毒为之淬过火。届时，贪婪的秦王定会迫不及待的看图，图穷则匕首现，荆轲一个眼疾手快，秦王身体不管何处被刺，都会不治身亡。
太子丹郑重的一一接过木匣，又郑重地分别交付于荆轲及同行的助手秦舞阳。
“荆卿，千万保重，一定回来……”
“太子保重。后会有期!”
“舞阳，此次非比寻常，千万小心谨慎，要唯荆兄马首是瞻。”虽然秦舞阳十二岁便敢***人，以勇猛闻名一方，但临了太子还是不免有点担心。
“遵命。请陛下放心。”舞阳作揖。
扫视秦舞阳一眼，荆轲脸上不禁掠过一丝阴云。对太子丹给他安排的这个搭档，他十二分的担心。因为他根本不了解秦舞阳，也没有合适的机会来考察他。他本来胸有成竹地等待着远方的一个朋友。这个朋友胆识皆备，剑术精湛，且素来与他配合默契。冷静谨慎是他一贯的作风，他非常清楚，进入凶险莫测的强秦行刺秦王，任何一个细节都不允许出现纰漏，这样才有胜算的可能。但同时，他也是一个自尊心极强的人，燕太子丹的急于求成，怀疑催促，使他无法保持一贯的理智。只好接受太子丹给他配备的这个助手，有些仓促地提前动身了。
慷慨的羽声仍在易水上回荡。
荆轲登上四匹白色骏马驾辕的车----这是太子丹的车驾——骏马嘶鸣，车轮滚滚，卷起一袭黄尘。
太子丹肃立，众友人肃立，目送着荆轲的身影越来越远……
慷慨的羽声仍在易水上回荡，易水寒波涌起……
写送别的作文500字五年级写事【七】
[size=4]师：今天我们学习《西厢记》里《长亭送别》这折戏。昨天大家已作了充分的预习，现在我要补充一个书上注释里没说到的文学常识。就是前天学《窦娥冤》时说到元杂剧四大家——关汉卿、马致远、白朴、郑光祖，没提到王实甫，是不是王实甫的成就没他们高？其实不是，四大家是人们对元戏曲中北方这一流派中成就较高的四个人的并称，而王实甫属南方派，称为南戏，所以不在“四大家”之列，其实他的地位和《西厢记》对后世的影响均不亚于“四大家”。因此，大家不要因为元杂剧四大家里没有王实甫的大名而怀疑他在中国戏曲史乃至文学史上的地位，也不要因为王实甫戏曲影响深广而把他混进“四大家”的名单里。
师：其实《长亭送别》这折戏的情节很简单，就是崔莺莺一家在长亭与进京赶考的张生饯别。没多少要讨论的，故今天这堂课我们集中精力赏析这折戏里女主人公崔莺莺的唱词，大家知道，书页上凡是字稍大一些、前面有方括号括着曲牌名的都是崔莺莺唱的曲词。上一篇《窦娥冤》，我们按顺序用品读的方式来赏析主人公唱的曲词，今天我们换一种方式也就是用课文后面最后一道练习——改写成现代诗的方式来赏析曲词。大家别感到为难，我呀，先改写了两首，一会大家看，看了品评，品评了以后再让大家改写一首，然后我们再一起品评。
我改写的第一首是第173页的[二煞]这首曲，大家翻到那里，我请一位同学先把它读一遍。×××，你来，声音大一点。
生：（读[二煞]曲词：
“你休忧“文齐福不齐”，我只怕你“停妻再娶妻”。休要“一春鱼雁无消息”！我这里青鸾有信频须寄，你却休“金榜无名誓不归”。此一节君须记，若见了那异乡花草，再休似此处栖迟。”不甚流畅，特别是最后一句拗口）
师：看，读得有点拗口，不怪你，它写得拗口呀，来，看我改写的。
（幻灯投影改写好的[二煞]：
莫担心没有好运气，
只怕你厌旧而喜新。
休将那功名太在意，
考不取就当做练习。
勿忘记按时把信寄，
别让我望北空叹息。
还有一事要牢记，
路边野花不要理。
否则试试看，
仔细你的皮！）
师：都看到了吧？还请那位同学读一读我改写的。
生：（读改写后的[二煞]）众生笑。
师：流畅多了吧？现在请大家评评我改写得怎么样。
生：有点儿无厘头。
师：说通俗一点。
生：搞笑。
师：哪儿搞笑了？
生：“仔细你的皮”不像是崔莺莺说的话。
师：嗯，这话不合崔莺莺的身份或形象。（板书：形象）崔莺莺是什么身份？
生：相国之女，大家闺秀。
师：对，大家闺秀，不是小家碧玉，更不是村野泼妇。（板书：“大家闺秀”）所以不会说“仔细你的皮”这样的话。看来，改写时注意人物形象。那么从形象的角度考虑，我们从这一首曲词里看到人物怎样的性格特点？
生：看重感情、爱情，轻视功名。
师：哪里看出来的？
生：“别把那功名太在意，考不取就当做练习。”（生笑）
师：对，重爱情轻功名（板书：重爱情轻功名）是在崔莺莺形象中最突出的性格，这在当时普遍认为应求取功名的时代，具有惊世骇俗的意义，也反映出崔莺莺对封建思想叛逆的一面。（板书：“叛逆”）
师：再评价评价，这首“二煞”改写得怎样？
生：改写的诗读上来太顺溜了。（生笑）
师：这是在夸我呢，还是讽刺我？（生笑）
生：改写过的诗象顺口溜，不符合崔莺莺当时内心悲戚的心境。
师：这我倒没注意，以后我要注意，形式要为内容服务。
生：改写过的诗象说话，诗句没有诗味。
师：通常说的诗味是什么？
生：含蓄一点，典雅一点。
师：对。（板书：“典雅、含蓄”）崔莺莺唱的原曲词怎么样，有没有这个特点？
生：有，原曲用了“一春鱼雁无消息”等好几个典故。
师：原曲词的一大特色（板书“特色”）就是典雅、含蓄，这是王实甫西厢记的一大优点，其他曲词里也鲜明地体现了这一特点，大家读其他曲词时要细心，那么我把它改得明白如话，除了有个别句子搞笑外，有没有一点可取之处？
生：通俗，合口语的习惯。
师：对。通俗直白是元杂剧曲词的又一大特点（板书“通俗直白”）在这一折戏的'许多曲词中都有这一特点，唱词象说话一样的，大家找一找，还有哪首曲词里有？
生：“四边静”里“车儿投东，马儿向西”。
生：“幺篇”里“你与俺崔相国做女婿……”
师：对，我为自己辩护一下，我这样改体现了本折戏中曲词通俗直白的特色。
师：我也不能光玩这种通俗直白，也稍微玩一回深沉，否则你们说不定会说我只会写顺口溜。（生笑）
师：我改写的第二首曲词是172页的[朝天子]，我们翻到这一页，先一起把曲词读一遍。生：（读[朝天子]曲词：
“暖溶溶的玉醅，白泠泠似水，多半是相思泪。眼面前茶饭怕不待要吃，恨塞满愁肠胃。“蜗角虚名，蝇头微利”，拆鸳鸯在两下里。一个这壁，一个那壁，一递一声长吁气。”）
师：意思都明白了吧？再看我改写得怎么样。
（幻灯投影[朝天子]改写稿；
红泪滚落玉醅暖，无限悲戚心中凉。
并非不恋眼前肴，深仇大恨满心房。
仅为区区功与名，拆散鸳鸯在两旁。
人隔千里长吁叹，只今唯有相思长。）
师：哪个同学读一下？×××，请你读，你在最后一排，你看清了，其他人肯定也看清了。生：（读改写后的[朝天子]）
师：大家再评评改写得怎样。
生：有个地方意思弄错了。
师：哪个地方？
生：“深仇大恨”不对。
师：那，是哪种感情呢？
生：应该是离愁别恨吧？
师：对，这里的“恨”是怨恨，是对封建势力逼张生去赶考造成离别的怨恨。看来，改写时要注意人物微妙的心理（板书“心理”、“怨恨”）其实，当时崔莺莺的心里不光有怨恨，还有许多复杂细腻的感情，我们从这一首及刚刚改写的那一首曲词里找找看，她还有哪些复杂的心理？生：悲苦。
师：（板书：悲苦）对不得不面临离别的痛苦。
生：忧虑。
师：忧虑什么？担忧什么？
生：担心张生采路边的野花。（生笑）
师：还有担忧什么？
生：担心张生不回来。
师：对，所以崔莺莺叫张生不管考取考不取都要早点回来，重感情。再回到这首改写的曲词上，看有没有要评论的？
生：你这改写得不合要求。
师：哪里不合要求？
生：律诗的第二、三联要对仗，你没有做到。
师：律诗的颈联和颔联是要对仗，但我没说我要写律诗啊（生笑）。所以就不要提这么严格的要求了，不过你提出了这首改写的另一弊端：它象古体诗，不象现代诗，是吧？
生：对。
