冬姑娘悄悄地走了,春姑娘的脚步惊醒了小草、山花、小树和小溪。
春天,我和外婆一起去爬天峰山。
我们走到山脚,看见到处都是油菜花,许多蜜蜂在花丛中工作着。从远处看,仿佛一片金色的海洋。一阵微风吹来,一株株油菜花就翩翩起舞。往地上看,小草纷纷探出头来,看,它们正在呼吸着新鲜空气呢。我不禁想起白居易写的一首诗:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。我为小草这种顽强的生命力感到惊叹。
走到半山腰,一只蝴蝶飞来飞去,小鸟在树枝上欢快地歌唱。那几棵老树也不甘落后,在新抽出的枝条上长出嫩绿的叶芽儿,微风轻轻地吹过,这些枝条一摇一摆的,好像在向我招手。这时,有几只燕子从我身边飞过,唧唧喳喳地叫着,好像在说:春天来了!春天来了!
我一边欣赏着路上的风景,一边前进,不知不觉就到了山顶。啊!山顶上的风景真美啊,简直比我想像的还要美!桃树上,弯弯曲曲的树枝上开满了桃花。梨树上开满了像雪似的梨花。从远处看,一边铺着粉红的地毯,一边铺着雪白的地毯,好看极了!站在山顶上,不仅可以看见梨花和桃花,还可以看见对面茂密的树林。
啊,春天的家乡真美啊!
今天,爸爸带我到特立公园去玩,阳光照在我们的身上真是舒服极了。爸爸让我看看公园里和平常有什么不同。我这里瞧一瞧,那里望一望,哦, 真的呀,怎么好多树上都开了五颜六色的花啊?爸爸告诉我那个粉红的叫桃花,白色的叫李花,有各种颜色很大很大一朵的是杜鹃花,还有很多爸爸也不知道名字的野花。
“快看快看啦,爸爸,地上的小草什么时候探出了小小脑袋,小树怎么都换上了新的绿衣服,树上为什么有那么多的小鸟在唱歌啊?还有还有天上怎么有那么多的风筝咧?”爸爸笑着说这都是因为春姑娘来了,她要把大地妈妈装扮得漂漂亮亮的。爸爸问我:“知不知道一些描写春天的成语呢?”我说:“我知道,有万物复苏、柳绿花红、莺歌燕舞、鸟语花香、百鸟争鸣、百花齐放、阳光明媚。”我还想起了老师教给我们的两首诗不正好是描写春姑娘的吗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”爸爸夸奖我背得非常的好,他还告诉我一年之季在于春,做什么事情都要趁早开始,从春天开始,不要浪费美好的时光。
春姑娘来了,她是我们一年的希望,是我们的好朋友,我也要趁早好好的学习,多学本领,成为一个有用的人。
小河边树木葱葱,麻利的翠鸟点过水面,留下圈圈圆晕;风起,粼粼的波光在阳光下格外的明丽耀眼。
只听“咕咚”一声,一颗松子掉进了小河里。“哎呦!”老松树的树洞里发出一声惊呼,小松鼠伸出了头,瞧着在小河里一上一下的松子,小松鼠急得直哭,边哭边喊:“小鸭哥哥你在那呀?快来帮我把松子捡回呀!”
小松鼠的喊声正好被路过的小公鸡听见,自傲的说道:“小松鼠妹妹你别急,干嘛喊小鸭子呀?有哥哥我在,我帮你把松子捡回来。”说着“扑通”一声就跳进了河里,河水瞬间就把他淹没了,他急忙使劲地扑腾着翅膀。可是没用羽毛越来越湿,沉沉的压在身上,让他动作越来越没力气。
就在他马上要沉入河底的时候,小鸭子及时赶到,救了小公鸡。
小公鸡醒来,听说是小鸭子救了他,很不服气的说:“你干嘛救我,我自己能行。”
没等小鸭子说话,松树公公笑着说:“真是个蛮不讲理的小公鸡,人家小鸭子救了你,你不但不感激,还怪罪人家救你。”
小公鸡听完大树公公的话争辩道:“谁说我蛮不讲理,你看看我们基本长的差不多,为什么他能下水我却不能?”
大树笑着问:“小松鼠你来说说小公鸡和小鸭子有什么不一样好嘛?”
小松鼠听了松树公公的话,认真打量着小公鸡和小鸭子说:“他们虽然长的体型比较相似,可是仔细看后不难发现,小鸭子的羽毛比小公鸡的要光滑许多,就像摸了一层的油,又光又亮,他的脚长的像个大蒲扇,走起路来没有小公鸡灵活,大树公公我说的对吗?”
松树呵呵笑着说:“你说的很对,小鸭子的羽毛向摸了一层油,在水里不沾水,所以就像小船一样浮在水面上,他那两只大蒲扇一样的脚,就像两只船桨,能推动他在水里自由的活动,而小公鸡没有具备这些身体素质,他根本不能在水里游泳。”
小公鸡听完脸红红地底下了头,很伤心地说:“我连游泳都不会,呜呜……”
松树呵呵笑着继续说:“你虽然不会游泳,但是你的`嘴很尖锐,能吃到石缝里的小虫子,当然你还有更多的本来……这要你自己去琢磨去发现,所以在你没发现自己比别人强的时候,应该更加努力的去学习,知道吗?”
小公鸡听完松树公公的话,认真的点点头。
课堂上老师说:“春姑娘已踏着轻盈的脚步悄悄地来到了!”一到周末,我连忙约上小伙伴们一起去骑车游览那拥有千年历史的京杭大运河去寻找那春姑娘的踪迹。
一到京杭大运河,我们立刻被两岸盛开的迎春花给吸引住了,只见一簇簇鲜黄的小花儿迎风招展。这些可人的迎春花刚好长在一排玉兰树下,远远望去,就像一排亭亭玉立的少女,她们头顶粉色的花冠,脚穿嫩黄的高跟鞋,正在拍美照呢!看来,春姑娘真来到了!
再仔细一瞧广玉兰,滚滚的河水衬映着一朵朵含苞待放的花骨朵儿,显得虎虎生机。你瞧,那些娇艳的花朵儿,有的像倒立的鸟儿,有的像正在觅食的松鼠,有的像刚出浴的婴儿……。有的广玉兰树穿着白色的衣裳,像一位正在出嫁的新娘;有的穿着粉色的新衣,像一位羞涩的少女;还有的穿着紫色的舞衣,更像是一位出色的舞蹈家……。如此娇艳的花朵,正不是春姑娘赋予她们那动人的生命?
柳树垂着嫩绿的枝条,就像是京杭大运河互相扶持的老朋友,带给彼此无限的生机。但不远处的老梧桐树好像还是光着臂膀,了无生机。走进一看,只见那些仿佛将要枯死的枝干上早就冒出了无数嫩绿的芽头,她们小心翼翼,争先恐后地探出了小脑袋,来迎接着春姑娘的到来。
只要我们拥有一双发现美的眼睛,就能发现身边还有许许多多春姑娘留下的足迹!
看,春天来了,万物复苏了。春姑娘回来了,把春天点染得更加美丽了。
春姑娘来到了天空,一朵朵洁白无暇的云儿,慢悠悠地飘来飘去,犹如一个小朋友逍遥地走在回家的路上,还犹如一只小绵羊在悠闲地咩咩叫着。小鸟也在天空中翱翔。突然,一个个叫不出名的黑点飞向春姑娘,认真一看,哦,原来是调皮的小朋友在放风筝呢!
春姑娘来到了山坡上,漂亮的花朵争奇斗艳,述说着自己的魅力,一朵红彤彤的映山红正在和一朵迎春花争吵,叽叽喳喳地叫个不停,春姑娘说话了,“你们在吵什么呢?大家要和和气气的。”迎春花金黄色的花瓣迎来了孩子们的欢声笑语,它们像金色的海洋,一阵风吹过,迎春花正向我们招手呢!
春姑娘来到了湖边,湖边的柳树绿油油的,像一位位绿色的士兵,又像一个小姑娘长长的头发,一阵风吹过,小姑娘的头发随风飘动。
春姑娘来到了校园,一个个学生穿好校服在做早操,“叮叮叮,铃铃铃”上课铃响了,同学们回到教室开始早读了,朗朗的读书声,让小鸟飞来了,花儿微笑了,柳树发芽了,小草探出头来了,整齐的读书声为春天增添了色彩。
我喜欢春天,因为春天给我们带来了生机,带来了开心欢乐的笑语,我喜欢春天,我喜欢春姑娘!
冬爷爷悄然地离去了,春姑娘迈着轻盈的步伐来到了冰雪依存的人间。
她用魔法棒朝柳树一点,柳树抽出了嫩绿的枝条,小嫩芽从树枝上探出了嫩绿的小脑袋,一个、两个、三个……一个个小嫩芽就像一个个顽皮的小娃娃,真可爱!有的像一颗颗子弹,真有趣!
窗下的草坪也透露着生机。瞧,小草在地底伸了伸懒腰,睡眼朦胧地从地底爬出来,好奇地打量着这个世界。草丛中的野花儿也绽开了笑脸,墙角的桃花结出了花骨朵,准备在不久后绽放、结出果实。久违的蝴蝶来到这里做客,帮助花儿传播种子,小蜜蜂扇动着“嗡嗡”的翅膀,来这里辛苦采蜜,花朵也努力的把花开的大大的,方便蝴蝶、蜜蜂传播花粉、采蜜。
春天,是一位心灵手巧的画家。她在人间空旷的土地上,画上了又青又高大的群山,画上了又绿又清的水,画上了露着笑脸的太阳公公,画上了那棉絮般的白云,画上了又高又大的树木,画上了惊险的悬崖。
哦,对了,还有那活泼可爱的蜜蜂和跳着舞蹈的蝴蝶,是它们给大地增添了无限的可爱的勃勃生机。
春天,是一位插花能手。她悄悄地来到人间,把一朵朵鲜花插满了大地,大地顿时成了花的海洋。我爱你春天。
三月,冬婆婆裹着雪白的棉袄,拖着沉重的脚步,慢慢地走远了。春姑娘披着翠绿的纱衣,伴着欢快的舞曲,悄悄地飞来了。
春姑娘哼着歌,跑到哪里,那里就温暖遍地;春姑娘跳着舞,飞到哪里,哪里就充满生机;春姑娘带着春雨飘到哪里,哪里就变成一片片的嫩绿。
春风吹过小树,枝头立刻换上了嫩绿的衣裳,小小的叶芽从树梢钻出来,就像一个个顽皮的小孩的小手,随时想着偷偷地摸一下路人的脸颊;春雨润过大地,小草就悄无声息地长出嫩芽,就像学校里认真做操的小学生,排着整齐的队伍,一起向远方眺望。它们都在春姑娘的带领下,欢呼着奔向这美丽无边的世界,奔向这充满阳光的大自然。
你看这儿,迎春花开了,这些嫩黄嫩黄的小花朵,就像一个个可爱的婴儿的笑脸,朝着路人微笑,大声地叫嚷着:春来了,春来了,快来迎接这美丽的春光吧!你瞧那儿,樱花昂首怒放,就像一把把熊熊燃烧的火焰,朝气蓬勃热情似火,给人无限的温暖和希望。放眼望去,大地上绿的翠绿、黄的嫩黄、红的似火,粉的如霞……,到处都是春姑娘暖暖的气息,到处都是春姑娘香甜的味道。
就让我们带着发现美的眼睛,走进高山、走进峡谷,走进小溪、走进田野,一起找寻春姑娘的美丽,一起体味春姑娘的温暖吧。
我是一本语文书,脸上画着许多字和图画,装着满肚子的知识。主人把我领回她的书包时,我想起了我的爸爸——《二年级下册》曾经对我说的话:“孩子,作为一本课本,你必须经历许多磨难,哪怕是主人撕你都不能叫喊,知道了吗?”爸爸向我描述着语文书的生活,每天都要躲在阴暗的书包里,偶尔上课露脸时,就会听见许多其它的同伴向我报怨又被折角后长出的皱纹,或是被撕了一条长长的恐怖的伤痕。太可怕了!不过,幸亏我们住在一个书包里的朋友还暂时没有此遭遇,数学书、英语书和习字册,每天我们都要开心地做游戏、唱歌和跳摆手舞……
有一天,小主人开学了,我被小主人拿到一个底面蓝色的木板上,一个宽宽的绿色的长方形盒子,很神气地叉腰站在我的右边。我想问问它的名字,又怕小主人的老师听到了,更怕这个绿色不可一世的家伙不会理我。过了一会,老师让小主人把我打开,我心里十分恐惧慌张,生怕像爸爸说的那样,如果把我撕疼了,我真的也得忍住疼不能喊出声吗?可是,小主人只是把我轻轻地抚摸了下,慢慢地打开一条缝,大声地朗读起来。我觉得小主人真好!我真开心!
第二天,小主人的老师把我拿在手里。她虽然没有像小主人那样爱惜我,但我也体谅她是要检查小主人的家庭作业的完成情况。小主人接过后把我一压再压,直到把我压得平平整整为止。我又一次感到了小主人对我的关爱!
有一天,电话里传来了小主人姑姑的声音:“你妹妹学不过来这么多知识,暂时不要你的语文书了。”我以为小主人以后不会再这么爱惜我了,可是,她还是照样爱护我。她真好!
虽然我只是一本语文书,但我受到了小主人的关心和爱护,我一定要把小主人爱惜我的奇迹讲给我的孩子——《四年级下册》听。
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