温暖我的瞬间作文初中记叙文【一】
温暖是什么颜色的，谁知道呢？让我们一起走进生活去解开这个迷吧！
离考试仅一个月而已了，可在这关键时刻，脚不小心扭到了，医生说了，两周之内不可以活动，还要留院观察，我急得像热锅上的蚂蚁――团团转。怎么办？怎么办？同学们在教室里听老师讲课，认真复习，而我却要坐在这儿，一个人望着天花板呆呆地流泪。这时门被推开了。
我赶紧擦干眼泪。原来是韩老师带着一些同学来看我了。老师说：“浩，你先别急，好好休息准备好考试。”我咬了咬牙，抽泣着说：“可是……我的功课……”未等老师发话，一片热情的声音在我耳边响起：“你放心吧！我们都商量好了，以后每天晚上7：00我们来帮你补课。”
抬头一看是我的劲敌――去雨。我激动极了，外面的天气有些冷，而此时我的心却是暖烘烘的，哦，原来温暖是友爱的粉红色。
冬天的寒风呼呼地刮着，又下雨了，该死，今天没有带雨伞。妈妈生病了，奶奶去姑姑家了，爸爸又还没有下班，谁来接我回家呢？冲回去吧？这样的天气，肯定会感冒的。正当我不知如何是好的时候，我看见了雨有一个人打着蓝色的伞向教室靠来，近了，近了，是妈妈！
我一头溃进伞的下面，妈妈苍白的脸上露出了笑意：“浩，你没淋着吧？”我摇了摇头：“妈妈，你生病着怎么又出来了。”妈妈仍笑着，她告诉我：“因为我是***妈呀！”这句话像一股暖流涌进了我的心窝，头顶上的蓝伞告诉我：“温暖也是蓝色的！”
呀！今天书店真挤呀！可不是嘛，今天又来了一批新书了。里面有没有我梦寐以求的资料书呢？这本书，老师让我们买了两周了，我天生迟钝，当我找到它的`时候，却被抢购一空了。“没有哇！”我失望极了。
突然，我的眼前一这，在书架的最上层还有一本，正要去拿，另一手比我快一步拿下了它。原来她是和同龄的一个女孩子，只听见她说：“没错，就是这本了！”天哪！我怎么这么倒霉呀！
忽然那个女孩发现我正怔怔地看着她，又看了看手里的书，像是明白了什么似的，她说：“你是不是想买这本书？”我点了点头。她犹豫了一下，看见我焦急的眼神时，她却把那本书塞到我手里：“你先买吧！我并不急着用！”我呆了一下，又醒过来：“不，这是你先看到的它应归你！”
她也不管我怎么说，只是留下了一句：“拿着吧！朋友，看得出你比我更需要它。”便走了。我一直竟回不过神来，可是我又发现了：原来温暖还可以视为
红色的。
燕子告诉我：温暖是天气不再寒冷，它开始活动了；
花草告诉我：温暖是春天回来了，它们猁重生；
小河告诉我：温暖是大海对它们的包容
孤儿告诉我：温暖是亲人的关怀呵护；
海外的华侨告诉我：温暖是回到祖国的怀抱里。
……
我知道了：温暖是七彩阳光既燃这人们的心头，又给生活带来了光芒，哦！温暖是各种各样颜色的！！！
温暖我的瞬间作文初中记叙文【二】
走进速食店中，点了餐，走到一个靠窗的位子，手里握着温热，吃进嘴里却是冰冷的汉堡，看着窗外“有多少的家庭正在享受这短暂的温馨？有少人和我一样，手中虽然拥有晚餐，却充满着冰冷、寂寞或孤独？这可能是个永远都不会得到解答的问题。”我心想着，补完习后回到家中，已经是快十点了，望向桌上杯盘狼藉的碗盘，可想而知，刚刚的\'晚餐是多么热闹，但回想不久前我的晚餐，它，降到了冰点。
隔天，走在相同的路上，听着相同的声音，看着相同的景象，然而，唯一不同的是──今天，我回家吃饭。一踏进家中，桌上摆满了丰盛的晚餐，我看着、我嗅着、我感受着，这昨天的感觉是天壤之别，我心中充满了一种难以言喻的味道，假如真要说的话，那就是“家”。我静静的品尝着，虽然没有昨天的好吃；虽然没有餐厅的精致，但，它的味道以及母亲的爱，洋溢且填满了我的心。
“其实，晚餐并不一定要很高雅昂贵，它也可以简单；晚餐不一定要很热闹，它也可以是宁静的；但，无论如何，它一定要很温馨，要很温暖。”我一边吃着，一边想着。
温暖我的瞬间作文初中记叙文【三】
一瞬间的选择，造就了永恒的刹那。
“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。”他，就是屈原，一个选择了清波荡漾，一个选择了民族魂的人。茫茫江畔、一袭白衣、披散着长发，孤独的背影，在血红的残阳的映照下，渐行渐远，直到江面恢复了平静。这是屈原的选择。屈原是不幸的，他忧国忧民，矢志献身祖国，却遭谗被疏，甚至被流放而他又是幸运的，因为他的一生――历史长河中的`一瞬却被千古传唱，成为永恒。
“宁溘死以流之兮，余不忍为此态也。”屈原虽遭迫害，但他始终以祖国的兴亡，人民的疾苦为念，希望楚王幡然悔悟，奋发图强，做个中兴之主。他明知忠贞耿直会招致祸患，但却始终“忍而不能舍也”。他明知自己面临着许多的危险，在“楚才晋用”的时代完全可以去别国寻求出路，但他却始终不肯离开楚国一步。真有“可与日月争光”的巍巍人格。
“带长剑兮挟秦弓，首身离兮心不惩诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄。”这惊天地泣鬼神的绝唱，充分体现了屈原的爱国思想。可是，他的脑子里似乎只装着“美政”，屈原思想的时代特征、个性特征和历史、阶级的局限性，决定了他只能是一个悲剧人物，而不是一个叱诧风云的革命家。
“亦余心之所善兮，虽九死犹未悔。”他虽然选择了离开，但是他并不甘心，他只是容不得浊流与滋垢，所以只好选择离开市朝，而毕生忠君爱国的抱负又只能在市朝实现。面临着进退两难的问题，他只好选择了前者，以涛涛的江水结束了他的一生，满身的抱负也随着滚滚的水流而烟消云散。但他带给我们的是人“安能以皓皓之白，而蒙世俗之尘埃乎？”的悠悠回味……
“忧国谁能与君同，天公有情雨蒙蒙。舍身永垂天问志，爱民不沉离***情。碧波有幸隐忠骨，青史无意表贤名。粽抛江水爱君意，神州千载颂英风。敬君忠气贯春秋，忧国爱民谁比俦，身同青山千载秀，名共黄波万骨流。情寄天问每凄凄，心系离***长悠悠。鱼虾不应食忠骨，位列仙班凤池头。”当端午节再次来到时，让我们缅怀屈原那宁死不屈，坚持真理的精神，不忘他那“可与日月争光”的巍巍人格，共同颂读这首《悼屈原》。
