假如我是班主任作文400字初一【一】
老师，犹如蜡烛，燃烧自己照亮别人；又如同一位园丁，精心地浇灌着这些养在花盆里的花儿；更仿如一支粉笔，牺牲自己，把知识留给我们……我多么想当老师啊！
假如我是老师，我对每一位学生都是一视同仁!在我的眼里，不会区分优生、差生或中等生；不会把调皮的孩子当成坏孩子；也不会重女轻男，个个都把他们当作自己的孩子来对待；更不会对家境贫困或外表有缺陷的学生，表面对他好，而暗地里却排斥。同学之间弄矛盾了，我会清廉公正，明辨事理；我还会赏罚分明，就算班长做错了，我也会批评......
假如我是老师，我一定会把学生们从一个孤零零的荒岛上领向智慧的彼岸！在课堂上，我会带着如清风流水，似幽谷鸟鸣的甜美声音，耐心地给他们讲课。不仅要这样，我还要有新的教学方式，我会有自己特殊的一套行之有效的方法。我讲的课，会是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在学生面前打开了一扇窗户，让学生看到了一个斑斓的世界。我独特的教学方法像一块具有魔力的磁石，深深地吸引了学生，使学生一次又一次走进我的课堂！只有这样，学生们就不会怕我，他们会认真地听我的教导，不懂的就大胆地问，学到的知识就会越来越多！
假如我是老师，我会很谦虚。我的课堂上出错了或是什么，我都会很乐于听从学生们的意见，从不会掩饰自己的错误或缺点。我会向学生们显露出自己真实的一面！
假如我是老师，我会很善解人意。学生遇到烦恼时，我会帮他排忧；学生遇到困难时，我会及时给予他鼓励；学生高兴时，我也会和他一起高兴；学生做错事，我不会不分青红白皂地乱骂一通，我会宽宏大量；作业布置得不多，但做起来可要好好动脑筋，只有这样，学生才会对学习产生兴趣...... 假如我是老师......
暂时来说，虽然这只是个藏在心底的美梦，但只要我能去奋发努力，这个甜甜的美梦将一定会成为现实！
假如我是班主任作文400字初一【二】
假如我是市长，我要帮助那些穷人实现他（她）们梦寐以求的愿望——得到一间漂亮的新房子，让穷人也变得像我们一样，生活像神仙般一样，快快乐乐，开开心心。让所有的孩子们，都要去美丽如画的校园里，如饥似渴地吮吸知识的甘露。长大以后，都考上名牌大学，成为国家的`栋梁之才。那样，我就为国家能做贡献了。
假如我是市长，我要帮人们解决冬季取暖问题，我要给取暖公司打电话，让工作人员把暖气烧得烫手，使人们暖暖和和、高高兴兴地度过冬季。
假如我是市长，我要像科学家一样刻苦钻研，发明一种名字叫“更新街道”的机器，它能自动打扫街道，而且还能喷放出净化空气的液体，很香。机器上有红、蓝两种颜色的按扭，红色的是开始打扫的意思，蓝色是停止的意思。这种机器还有一项功能，就是在公路上，碰撞到汽车，汽车不会出事故，反而会帮主人打扫汽车。有了这种机器，人们再也不用愁空气污染的问题了。
假如我是市长，我一定要再增长知识，为人民着想，为人民做出贡献。
上庄镇中初一：刘梦如
假如我是班主任作文400字初一【三】
“叮铃铃，叮铃铃……”我期盼已久的下课铃终于传入我的耳朵。仿佛如获大释似的.，我背起早已收拾好的书包，准备冲出教室门。谁知班主任驾到，只好乖乖地让屁股坐回座位上。“同学们，静一静，明天将要召开家长会，请同学们及时通知家长啊，千万不要忘记了！”我听完后，如晴天霹雳。天哪！又开家长会，那岂不明天又是我的黑色星期日？！我再也没有了刚才的锐气，无精打采地朝家走去。
到家，爸妈都在客厅，我把老师的意思传达完后便回了自己房间。果不其然，我又一次听见他们不停地在外面推搡：
“明天你去吧！我公司有事呢！”
“凭什么我去，她又不单单是我的女儿！”
“不都说了吗！明天我公司有事儿！”
“不行，这次非你去不可！你知道我上次有多丢人吗？”
我在房间抱住膝盖，不禁自嘲：“坏学生”的家长谁也不愿意去开家长会吧！眼泪不争气地顺着脸滑入嘴角——是咸的，亦是苦的。我是恨我的不争气！或许是哭累了，我就这么沉沉睡去。
次日。
学校的大门口陆续出现了许多家长：有喜气洋洋，嘴角挂着得意的笑容的；有忧心忡忡，脸上布满哀愁的；有不平不淡，仿佛不关他事似的……我微垂下头，迈着步子快速向教室走去。
可是，我却听到了奇怪的话。
后面的几个家长一直朝我指指点点，但我听清楚了一句话：“吆，那不是姚沁岑的母亲吗？她女儿上课总是调皮捣蛋，学校期中后为了这还向咱们家长赔礼道歉了呢！不知道她孩子这次出息了没？”
什么？我什么时候成了我的家长了？为什么妈妈上次道歉后回到家里没有教训我？
“我”看了看自己，衣服成了职业装，脚下还穿了一双高跟鞋。我心下一惊，难道今天要我去开家长会吗？我不用再发愁今天爸爸妈妈谁来开家长会了！
班主任首先说了下一阶段的学习计划，并对这一时段班级情况进行了总结。其中重点提到了几面同学，我便在其中。我的心中很是忐忑，只听班主任说：
“姚沁岑同学的家长，请示意一下。”然后，“我”僵硬地抬了抬胳膊。“姚沁岑同学最近仍然不能专心学习，还影响到其他同学。每一个孩子是你们的希望，所以作为班主任我也不会放弃他们中的任何一个。希望家长你能和我一起努力帮助她、督促她。请姚沁岑的母亲说几句话。”只见“我”慢慢地站起来，转过身向在座的人们深深地弯下了腰。看到这种情形，我羞愧难当，急得想大声喊不要……
我猛然惊醒，发现我还在自己的房间里，而现在的时间是早上6：00而已！我在那儿呆了很久，也想了很多，我庆幸这只是梦。但是我仍在害怕，害怕这件事会重复地发生在我父母的身上。离开房间，发现桌上放了一张纸条：
“我们去开家长会了！”
假如我是班主任作文400字初一【四】
“叮铃铃......”，随着一阵上课铃声，我走进了班里。现在，我是这个班的班主任。
一进教室，一个小女孩就向我告状：“老师，徐大强打人！”
我看见一个小男孩正红着脸，低着头。他应该就是徐大强。
我走到他跟前，亲切而严肃地问：“你为什么打人呀？“
“老......老师，赵刚他抢了田苗苗的......的笔，我才打了赵刚。”徐大强小声说。
那个告状的女孩脸上出现了异样。
“徐大强，你打人是错的.，但是你很有正义感，回位吧！”
“谢...... 谢老师！”
接着，我问赵刚：“你为什么要抢田苗苗的笔呢？”
赵刚慌乱极了：“我，我......”
我想，他一定不敢说出事件的真相。于是，我说：“你先回位，把田苗苗叫来。哦，把那个告状的女孩也叫来。”
不一会儿，两个女孩扭扭捏捏地走来了。
我先问田苗苗：“苗苗，是赵刚抢了你的笔吗？”
田苗苗的回答让我出乎意料：“老师，原谅赵刚吧！这件事没什么的。”
我还没来得及说话，告状的女孩就喊：“不能原谅他！并且，刚才丁辉说了话，王莉莉和李玉也玩得可欢了，周立还在班上大喊大叫！”
我让田苗苗回去了，还让她告诉赵刚：“我这次原谅你。”接着，我严厉地问告状女孩：“你叫什么名字？怎么就知道告状呢？我看你属于上课随便发言！”
同学们忽然一个一个叫了起来：“老师！她是告状大王，我恨死她了！”“老师，一定要惩罚她！”
我深沉地看了一眼告状女孩，她眼红了，还流了泪：“老师，我错了......”
我拍了拍告状女孩的肩，说：“唉，回位吧！”
处理玩了打人事件，眼看就要下课了。我高声宣布：“今天我要表扬徐大强和田苗苗，你们同意吗？”
所有同学都鼓起了掌.......
下课了，我正要走出教室，田苗苗追了过来：“老师，你今天做得对！”我笑了笑。
忽然，同学没了，教室没了。我醒了。
假如我是班主任，我会像梦里一样......
假如我是班主任作文400字初一【五】
假如我是老师，在上课的时候，我会创设宽松的学习环境，让教室里洋溢着欢声笑语。
每当我提问的时候，同学们都会齐刷刷地举起手来，每当我让大家读书思考时，同学们总是静静地，认真地思索。他们已经把学习当作快乐的事了。现在的老师上课时大多都是板着脸，放学又布置很多作业。假如我是是老师，我只会布置极少的作业，另外让学生每天写一则一百字左右的日记，日记中把自己的思想，喜怒哀乐都反映出来。
我从不占用同学们其它课和下课的时间，如果因为考试占用了他们玩耍的时间，我也会尽快补上。假如我是老师，我会让我的.学生成为德智体美全面发展的好孩子。我除了给他们上语文课，我还会教他们画水粉、线描和素描，教他们打篮球，乒乓球，骑自行车……让大家轻松一下，充分施展各自的才华和爱好。我还会教他们做人的起码准则和道德，让“人之初，性本善”的孩子们永远保持纯洁的心灵。
假如我是老师，我对成绩好和成绩差的同学都一视同仁。成绩好的同学我会鼓励他们继续努力，并且多帮助成绩差的同学。对于成绩不好的同学，我会告诉他们学习的方法，对他们进行认真细致的辅导，让成绩差的同学不再自卑，相信自己经过不懈努力，也会有成功的一天。假如我是老师，我会在班里举行一些活动。但是举行活动的内容不是由我来决定，而是由同学们投票来决定，这样他们喜欢的活动都可以举行了。为了以后我能成为一位好老师，现在我就应该认真学习，上课专心听讲，积极举手发言，在各方面，大胆地锻炼自己。
让我们为成为好老师而努力吧！简评：相信你以后是个优秀的老师，从现在开始努力吧。
假如我是班主任作文400字初一【六】
假如我是班主任，我不会随便占用同学们的活动课。我会让他们拥有自己的`课堂，自己的时间，自己的快乐。这一切都属于同学们。
假如我是班主任，我不会给同学们布置“山”一样“高”，“海”一样“深”的作业。抄词时，会的就不用抄了，不会的，请教老师或同学，会了以后，自觉去看一遍．这样既快乐，又轻松。
假如我是班主任，我不会死看课本，我会给同学们提一些具有想象力的问题。这样，同学们的脑子才会活起来。
假如我是班主任，我会记住每个人的生日，届时，给每个人送一张贺卡。
假如。
如果我真的成了班主任，我会让我的想法变成现实
