假如这个世界没有灰尘,那对于人类来说是一件好事,也可能是一件坏事。
灰尘的颗粒的直径一般是在万分之一到百分之一毫米之间。人类可以用肉眼看到的灰尘是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中漂浮。
人类只看到灰尘不好的一面,好的一面却没看见。用我们的话来批评自己就是“看问题不要片面,要全面”。
灰尘在吸收太阳部分光线的同时向四周反射光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。如果大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
有趣的是,灰尘还有个“怪脾气”,容易反射光波较长的紫、蓝、青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。由于下层大气中的灰尘含量较高,我们在地面上看到的天空才是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。
灰尘大多具有吸湿性能。空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上,才能凝成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的\'水汽便依附灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间地飘浮。假如空中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全干涸,生物就不能生存。此外,由于这些小水滴对阳光的折射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。
假如空中没有灰尘,大自然将多么单调啊!
可是,不管怎样,都改变不了我们一起学习、玩耍的事实。那些可歌可泣的事情我永远也不会忘记。
记得,那是我们小学生活中的最后一次春游。由于事情发生得突然,我一踏进校园,就听到有人说今天去春游。学校不是说好星期二去的吗?怎么是今天,今天才星期一诶,我疑惑地说。
于是,我就上教室,一进就有童鞋(同学)问我有没有带钱,我就说:
“带钱干嘛?”
他说:“今天去春游。”
我说:“完了,完了,我啥米(什么)也没带。”
他说:“那你还不快点回家拿?8:00出发,现在还有时间。”
于是,我就犹豫了下。我在校门那里等着。
等了十几分钟,我的同学来了,我问他有没有带钱?他也没有。
于是,我就提出我们两一起回家,那是我又没有钱,就像一个同学借了2块钱,将就将就。
我们等到了公交车,上车了,正准备走了,车走了一会,谁知道司机去打早餐,我的同学说他吃早餐要很久,于是又回去了学校。
我只好自己一个人回去,回到了家的楼下,我就去旁边房东老板娘哪儿,叫她帮我打一下电话给我妈妈,我打给我了妈妈,妈妈叫我去厂门口拿钱,我拿了钱就跑回家。回到家,拿起零食就向坐公交车的地方跑去。上了车,我有踏上了去学校的路。
过了十几分钟,到了学校,我就去座校车,正好班主任(郭老师)在哪,他看到了我就说:
“一点组织纪律性都没有。”
上到了车,那个同学就跟我说,老师跟我说什么了。
我说:“没说什么,就说一点组织纪律性都没有。”
他说:“还以为我被骂了。”
就这样,我们一起去广州旅游。
到了那里,老师拿到了票,就发给我们。
拿到票,我们就开心地走向玩的地方。
玩了2个多钟,到了午饭时间,老师就组织我们去吃午饭,叫我们吃了午饭再玩!
到了下午,东西也玩得差不多了,就剩下几个没玩了。20几个项目,海盗船、激战鲨鱼岛。项目都完了。
2点半了,学校召集了同学准备回去了,几十分钟后我们上了校车,又会学校了。
1个多钟后我们回到了学校,那是已经放学了,同学们都在操场上等车。
就这样,我们最后一个春游就结束了----永远的结束了,再也没这个春游了。
可是,不管怎样,我们依然是朝夕相处的同学,永远都不会变。在此也祝我的老师们身体健康、完事如意;也祝我的同学学习进步,也希望我们的友谊天长地久、永远不会毕业!
六年了,我们即将要离开那母校了,离开对我们要求严格的老师了,离开和我每天朝夕相处的同学,我这六年的小学校园生活就要画上一个圆满的句号了。
想想过去,再想想现在,真不敢相信,六年之前,那个背着书包,那个懵懂的女孩,那个对世界充满了好奇,对未来充满了渴望的女孩,现在已经长大了,懂事了。即将要迈入更高的年级了,过去的我和现在的我,简直天差地别。我结交了很多的`朋友,比如陈英。
刚刚迈入校园不久的我,一天,陈英过来了。她给我的第一印象是傻傻的,天真,内向,不爱说话的一个女孩。她上课认真,学习好,是我学习的好榜样。下课,她谁也不认识,谁也不说话,要不静静地坐在椅子上看书,要不就靠在墙壁上,想在思考着什么,不知道的还以为他在装酷,可我觉得她是没有朋友,而感到寂寞与孤独。那时我和她一样,没有一个朋友。一天下午,我来到教室,他正在如痴如醉的看着语文书。我走了过去,用手轻轻的怕了一下她的肩膀。她吓了一跳,过身来,用她那冷冷的眼神看着我,说:“有什么事?”她的眼神盯着我,我顿时不知说什么才好。过了几分钟,我的心平静下来,笑着说:“你好,我叫刘壹明,可以跟你做好朋友吗?她那原本阴冷的脸上,也出现了几丝微笑,她笑了,那是我第一次看见她笑。她真的好美呀?她是我的第一个好朋友,也是一世的好朋友。
在这里,这个从小生活的地方,它让我成长,它让我在这里生根。发芽,在这里有这样那样的大小事。在这里的事情都是我人生中的一个美好回忆!
鸡飞狗跳
有一段时间,我们都特别淘气。一会儿这个同学被群殴,一会儿那个同学的笔袋被藏了起来。老师也很头疼,无论是开导还是罚都收效甚微。
一次下课,老师问我们为什么老是淘气,这时一位同学小声答道:“巧了,我们这一届的生肖刚好是鸡和狗。”当同学们不解时,又一同学说:“哦!我知道为什么了。因为我们班鸡飞狗跳,鸡犬不宁……”
大家哈哈大笑,连老师也忍俊不禁。
强迫教球
还有一次公开课上体育。
快下课了我们都很累,终于集合了,蒋老师开始展示了他的唠叨神功。最后他问:“你们想不想教父母足球?”想到蒋老师的啰嗦我们不约而同地拆台:“不想!”蒋老师的.脸色铁青,我们露出狡猾的笑容,心想:哼!让你这么啰嗦,我们就拆你台!咯咯咯。
可姜啊,还是老的辣。蒋老师邪恶地一笑,压低声音说:“不想教的去跑十圈。”我们只好作罢,一下子全跑到父母的面前教他们踢足球。
实习老师
六年级上学期刚开学,我们迎来一位实习老师——王老师。每天中午饭后我们就围坐在教室后面听他讲他的大学生活,鬼故事和笑话。
有一次我们正听他讲鬼故事:“这时,一个长发女人‘咔嚓’一下把门打开了……”我们太入迷了,刚好门“咔擦”一下打开了,我们“啊”的一声惊叫。回头却见是班主任来了,于是哈哈大笑,笑不可遏。
但时间很快过去了,圣诞节快来时,王老师的实习期也到了。他送了我们一包糖和一大罐星星,我们含泪为王老师唱《刚好遇见你》:“因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽。风吹花落泪如雨,因为不想分离……”
“王老师,不是过了圣诞节才走吗?”我们哭着抱了上去。从六楼到三楼我们追着他,看着他,直到他消失在校门口……在哭声中,我明白分别的含义。
回顾这有喜有忧的难忘的六年,我不禁哭了起来。小学六年真是童年最美好的回忆!
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