描写通海花街的作文五年级【一】
来到逛花街的日子了。外面呼呼的寒风冰冷刺骨，伴随着淅淅淋淋的雨；但还是淋不灭我们向往逛花街的热情。来到位于元美中路的花街，在外面看着里面人潮拥拥，便迫不及待地想进去。
走在人群中，感受着花街对人们的魅力。走在花街中，越往里面走越香……请大家不要误会，这并不是花所散发出来的香味，而是花街两旁的出口摆满了小摊。在这些小摊里，你会发现，分布在东莞每个地方的特色美食，都会在这里应有尽有。所以，如果哪位同学也去了逛花街的话，在花街中你所闻到的香味，大多数都是街边的美食美味而已。
这次逛花街，我又有了新的发现。同学们，你们去逛花街的时候是否会看到有些人明明是来“买花的”，却“买”完之后，仍然站在那里；努力地说那里的花多么香，多么美丽。这种情况，我问了一下爸爸，听爸爸说，那些人其实是和卖花的.人是一伙的。卖花的人让那些人潜入人群中，假装是买花的，目的其实是想让人们注意他们卖的花有多好！
“咚咚咚咚……砰砰砰砰……”
咦，那边到底在干嘛？那么吵吵闹闹的。走过去一看，哦！原来是在拍卖字画的。我站在一边看热闹，看他们的神情啊，真好像是专业的演员啊！他们那大嗓子，不用麦克风都比我们用麦克风大声，他们喊的那“跳楼价”啊：“原价100，现在90，80！70！60！50卖给你！”简直就好像是不用钱似的……
看着看着，不知不觉就来到傍晚，人也散了，我们也带着一天的好心情，漫步回家去了……
描写通海花街的作文五年级【二】
五一节，爷爷带我和哥哥去秀山公园玩。一进大门就看到公园里景色宜人.山清水秀到处人山人海，每个人脸上都带着快乐的微笑。公园里充满了节日欢乐的气氛。
我们走到鱼池边，看到了五颜六色的金鱼在水里欢快地游来游去，就买了一包鱼食，给金鱼们分享。祝金鱼们五一节快乐。
接着往前走，这里的小山坡可美了，有树木花草。地上的小草就像一块绿地毯，铺盖在山坡上。走在上面软软的舒服极了。我和哥哥每次上山坡都会情不自禁地一口气冲上去。爷爷在后面1大声地叫：“小心点…… ”其实爷爷跟不上我们，我和哥哥开心的哈哈大笑。
一直到下午，我们才依依不舍地离开了公园。今天玩的真开心!
描写通海花街的作文五年级【三】
秀山公园是温州一座美丽的公园。
春天，我们在秀山公园里种下一棵棵小树。几场春雨过后，刚种的小树旁，还开了几朵小花。
夏天，树木长的非常茂盛，人们在树下活动。有的人拿着扇子，坐在树下乘凉。有的人在树下做游戏。还有的人在树下谈天说地。这时的树下一片热闹景象。
秋天，树叶变黄了，金黄色的叶子迎风飞舞，就像一只只金黄色的小蝴蝶在空中翩翩起舞。小草、小花也变得枯黄了，他们无精打采的低垂着脑袋，好像怕人们看见它那枯黄的面容。
冬天，人们穿着厚厚的棉衣，在公园里散步。有的人竟然不怕冷！穿着一件毛衣坐在小水池旁钓鱼呢!有些人的水桶里空空的，但是他也不灰心，聚精会神地盯着水面等待着鱼儿上钩。另外一些人的桶里已经有好多的鱼儿在游动。“哎呀！鱼上钩了”。一个人大喊道。
这就是景色优美的秀山公园。
描写通海花街的作文五年级【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
