小学景物特点作文【一】
牡丹园的牡丹花国色天香、艳冠群芳。这些牡丹花千姿百态、争奇斗艳。它们有的剔透玲珑，娇艳欲滴；有的色泽艳丽、天生丽质；有的红红火火，富贵吉祥；有的昂首怒放，美如碧玉正如诗人皮日休所说：落尽残红始吐芳，佳名唤做百花王，竟夸天下无双艳，独占人间第一香。
牡丹园里不仅有姹紫嫣红的牡丹，还有精妙绝伦的百年古树根雕。百年古树根雕是镇园之宝。雕刻的事物个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的.菩萨，有威风凛凛的老鹰，有美丽动人的孔雀一棵干枯的香樟树主干上精工雕一千只栩栩如生的猴子，仿佛在讲述一段段美丽的神话，引人入胜。看着这些活灵活现的根雕，游人无不啧啧赞叹。
这就是江南第一牡丹园，无不让人流连往返。
小学景物特点作文【二】
春天的花，是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风，是柔和温暖的。
春天，她饱含着温情，悄悄地来到人间，轻快地奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小动物，吹绿了大地，吹艳了各色鲜艳的花……我抓着春姑娘绿色的衣裙，悄悄地、轻轻地、默默地走在铺满绿色的大地上。
春天，大自然几乎成了花的世界，红的艳，白的娇，黄的嫩，构成了一幅五彩缤纷的图画，散发出沁人心脾的芳香。春姑娘把每一个角落都散发着春天的气息它把小草吹绿了，把娇嫩的小芽从土壤里拽出来。树爷爷时而摆动几下树枝，换上绿色的春装；时而挥舞几下树梢，跟春姑娘大招呼。这时，树爷爷的每根树枝、每片树叶，都渗透着青春的活力。春风那慈母般的手抚摸着大地，小动物们被春风吹得暖洋洋的；农夫们在春风中撒下种子为美好的未来而工作。听，春雨来了！它落在湖面上，拨动了春姑娘的小提琴；春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓；春雨落在树丛里，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心汇成一口小巧玲珑的小潭；春雨落在花朵上，弹出了春姑娘的\"春之舞\"。
春天，它蕴含着新的开始，蕴含着新的生命，蕴含着新的世界！春天，多么美好呀！
小学景物特点作文【三】
春天，是一个美好的季节，春姑娘也随之到来，春天的景色十分美丽，色彩明丽，让人不禁赞叹春天的美丽。
春天的花草树木，有的正在开花，有的已经出生了，还有的己经掉落下来了。小河里的河神公公也好似复苏，大有长江后浪推前浪，老的死在沙滩上的情景。绚丽多彩的花儿也争先恐后地开放，好似你只要睡上一觉，周围便会成花海似的。现如今，只差一场及时雨了，真是应了那句话：万事具备，只欠东风啊！
终于有一天，春仙子来了，春雨随之到来，雨滴孩子们飞快地跑到植物的身上，脑袋上，逐渐消失，像在玩躲猫猫一样，却怎样也找不着，原来是被植物们吸收了。这时，万事复苏，植物们贪心地飞快地吸收了，一不小心，雨滴就会被别人抢走似的。忽然，电闪雷鸣，原来是雷公电母们也来玩了，春仙子见有这么多孩子，又或是雷公电母帮忙的原因，春雨下得更劲了。一会儿，春雨结束了，河水上涨，花朵开得更盛了，天空也出现了彩虹，此时，一片祥和，果真是不经历风雨，怎能见彩虹啊！
春雨过后，有的地方成了花海，有的地方成小型海洋，还有的地方成了森林，不得赞叹春仙子的伟大。希望每次春天，春仙子都来帮忙，这么热闹，希望下次春天快点来临，还希望大家能永远喜欢春天，热爱春天，我爱春天，也爱春天的景色。
小学景物特点作文【四】
我的家乡在湖南，我家门前有一条美丽的小河，它虽然没有大海那样壮丽，但我爱这条小河，因为它给我带来了美好和快乐。
春回大地，万物复苏。小河边到处是花红柳绿，莺歌燕舞。清澈见底的河水里有小鱼在快活地游来游去，仿佛在享受这春天美好的景色，享受小河带来的快乐。
夏天的时候，柳枝轻拂着水面，知了在树上快活地唱着动听的歌儿。我们一放学就跑到小河边，放下书包，“扑通扑通”地跳进小河里，小河很欢迎我们的到来，用浪花拥抱着我们。我们在小河里嬉戏、游泳。小鸭在岸边嘎嘎叫着，好像在为我们助兴。夏天的小河，成了我们的乐园。
秋天，小河的水显得特别绿，特别清，一片片落叶落在水里，给平静的水面画上一圈圈涟漪，给小河增添着美丽的色彩。
冬天，小河像不知疲倦的骏马，迎着呼啸的北风，顶着鹅毛大雪，源源不断地流着，流着……
家乡的小河，美丽的小河！我爱你！
