爱养花的爷爷作文五年级550字(我的花迷爷爷作文80字)

爱养花的爷爷作文五年级550字(我的花迷爷爷作文80字)

首页写人更新时间:2024-10-02 07:44:02
爱养花的爷爷作文五年级550字(我的花迷爷爷作文80字)

爱养花的爷爷作文五年级550字【一】

??海蒂和爷爷》观后感-五年级观后感600字

看完一部作品后,相信大家增长不少见闻吧,需要回过头来写一写观后感了。那么你会写观后感吗?以下是小编整理的《海蒂和爷爷》观后感-五年级观后感600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

走进外面的世界,你就会发现生活有所不同。——题记

每个暑假我都会去观看几部有意义的电影,今年暑假有一部电影让我身临其境,随着主人公悲伤,随着主人公快乐,随着主人公哭泣,随着主人公欢笑。这部电影的名字叫海蒂和爷爷。

失去了父母的小女孩儿海蒂,在姨妈的带领下来到了爷爷家,爷爷性格孤僻和海蒂天生活泼的性格形成了鲜明的对比。黑蒂用她的.善良天真不知不觉的改变了爷爷的性格,让爷爷变得温暖有爱,但姑妈为了钱将它送给了富兰克林一个贵族人家,让她做双腿不能行走的小姐姐克拉拉的玩伴。有钱的生活锦衣玉食,但小海蒂因思念家乡思念爷爷患了抑郁症,克拉拉的父亲便忍痛把海蒂送回了她的故乡阿尔卑斯山,后来克拉拉思念海蒂,来到阿尔卑斯山找寻海蒂总共是五份并最终可以正常行走。

在这部电影中有一个地方令我开怀大笑,在老师教海蒂学习时,比如字母A她不认识,便小心翼翼的说:“大山”

“为什么像大山?”老师迷茫的问。

“因为它长得像山呀!”海蒂可爱的脸,配上稚嫩的声音,让人忍不住哈哈大笑。

海蒂的想象力让我由衷的欣赏。

而且海蒂的善良也令我心灵颤动,海蒂去朋友皮特的家。他的奶奶因为牙不好而吃不了硬面包。所以海蒂在克拉拉那个贵族家庭,一直记得给奶奶留着很多的松软面包。为的就是给皮特的奶奶能品尝到面包的美味。当海蒂克拉拉家回来的时候,她第一件事情就是冲到皮特的家,送给他奶奶美味柔软的面包。我看到这儿的时候眼泪都流了出来,海蒂多善解人意呀。正因为海蒂善良和天真,所以才和克拉拉成为了真心的朋友,电影中她们的友情也是让我感动不已

看完这部电影,我久久不能平静,海蒂的善良和真诚,海蒂和克拉拉的友情真是让我学习到很多!

爱养花的爷爷作文五年级550字【二】

我有一个爱养花的爷爷,他今年已经六十多岁了。爷爷头发稀稀疏疏的,就像被霜染过一样白;手又粗又大,像两把大挫刀似的,手心里的老茧像铜钱一样厚厚的、圆圆的。说了你也可能不相信,爷爷的手可不是种地种菜种成这样的,而是养花养成这样的。

爷爷非常喜欢养花,他还把屋后的院子开成了大花园,里面有芍药、玫瑰、迎春、白兰花……五颜六色、应有尽有。爷爷每天都会给花儿按时浇水,虽然觉得有点累,但看到花儿一天比一天长得美,心里依然很快乐。

有一天,烈日当头,太阳高照,花儿被太阳晒干了许多水分爷爷养花作文5篇爷爷养花作文5篇。爷爷连忙给花儿浇水,花儿得到充足的水分后,精神了不少;爷爷呢?却累得气喘吁吁。他想:“要是不出太阳该有多好啊!”太阳公公好像知道爷爷的心思似的,立刻躲进了云层中。可是,“一波未平,一波又起”。到了第二天,五雷轰顶,电似火龙,天上下起了倾盆大雨。大雨一下子就无情地打掉了好几盆花的花瓣,花儿无力的垂着头,显得更加弱不禁风、娇嫩无比。爷爷看见了,不管三七二十一,搬起院子里的花盆就往家里跑。可是爷爷的花园里有三百多盆花,爷爷一时搬不过来,就连忙跑到我家,把爸爸、妈妈和我都带到花园里一起帮忙。经过我们四人的齐心协力,终于把所有的花盆都搬回了爷爷的`家。虽然我们都已经汗流浃背,但看到爷爷开心的笑脸,我们浑身的酸痛也都随着爷爷的快乐一起跑道九霄云外去了。

由于爷爷对花儿的细心呵护,花儿长得十分美丽,发出的香味也比邻居家的花香一百倍。所以,不管一年四季,爷爷的花园里的花都有成群结对的蝴蝶来做客。看到花园里翩翩起舞的蝴蝶,爷爷也更加开心了!

爱养花的爷爷作文五年级550字【三】

记得小时候,我们区里的小孩子们不懂事,总是叫他“脏爷爷”,因为他高高大大的.,戴着一副老式眼镜,平头脸,挺可爱的。可就是我们小朋友叫了他,总看到有满烟的灰尘,手黑乎乎、臭巴巴的,我们见了都避开他,边跑边说:“真不愧叫‘脏爷爷’啊!”他也只是笑了笑,悄悄的离去了。有一次,正巧被爸爸逮着,他看到我们不懂礼貌,便跟大家说:“你们知道为什么刘爷爷身上这么脏吗?”“不知道”我们摇摇头说道,爸爸对我们说:“知道我们的小区为什么每天都保持着干净,整洁吗?就是王爷爷每天早晨起来都自己一个人儿清扫,如果没有他,这里不知道会成什么样!”第二天,我起来的时候,拉开窗帘,果然,看到刘爷爷那熟悉的面庞任劳任怨地在扫着我们的小区,我不禁热泪盈眶,说道:“原来刘爷爷真的是起得比鸡早,睡得比狗晚啊!

有一天,我来到刘爷爷简陋的屋子里,打开门一看,发现他正在沉浸在书里,看见我进来看,马上亲切和蔼地说:“欢迎来这儿,你想干什么?”我问道:“您喜欢看书吗?我能不能借本书回家看看?”他满脸笑容地说:“我喜欢看书,你想借什么就借什么书。”之后我问他以前是干什么的,他说:“我是个退休的老人了,以前在高中教过语文,现在还在学习。”我总看到他戴着眼镜用手指一个字一个字的看,他不是浏览一遍就算了,而是有不懂的字就用红笔圈出来,再翻字典弄明白为止。我借阅过他的书,上面有很多笔记,有些印刷字都隐隐约约的看不出来了。

刘爷爷,您就像一棵智慧树,保卫着地球的环境,您就是我值得尊敬的小人物!

爱养花的爷爷作文五年级550字【四】

“摸着门道,花草养活了。”这句话的意思是掌握了养花的技巧,花草就会养得好。我想:干别的事也一样,只要找到了技巧,就会做得更好。就拿学生字来说吧,不少同学用死记硬背的方法:笔写几遍数不清,嘴上嘟念像诵经。真是费时又费力。随着学的字越来越多,我渐渐学会用分析字形、找形近字、查字典的方法学习生字,学得轻松,掌握得也牢固。老师还在全班推广了呢!我想,以后不管做什么事都讲究点方法、技巧,准能把事情办得更好。

“不劳动,连花草也养不活。”这句话的意思是说不劳动什么事也干不成。这点我也是有亲身的。去年暑假,爸爸出差去广州,临走前指着一盆水灵灵的水梅花,嘱咐我一定要照顾好。“没问题”。我满有把握地说。开始几天我还算经心,早晚浇水,帮它晒太阳。可时间一长,就不那么耐心了。今天想起来浇浇水,明天想起来搬一搬。一个月后,爸爸回来了,当他向我问起他的水梅花时,我才想了起来,我从墙角搬出这盆花,一看它,光秃秃的几根秆儿上已看不见几片叶子,看来已经“奄奄一息”了。看着爸爸那伤心的样子,我后悔极了。哎!倒真是不劳动连棵花也养不活呀!我决心一定记住老舍爷爷的这句话,时刻鞭策自己,做好每一件事。

[简评],“读”是先导,“感”是主体。写读后感,应以自己的话为主,写自己的`真实感受,而且最忌事无巨细,面面俱到。这篇读后感最突出的优点是重点突出,言之成理。小作者把“感”的内容集中到感受最深、触动最大的两点。老舍先生的“摸着门道,花草养活了。”小作者对这句话深有感触,她以自己的亲身经历体会到:“干别的事也一样,只要找到了技巧,就会做得更好。”

“不劳动,连棵花也养不活。”这句话又使小作者深有同感,并通过自己经历的一件事,说明了不劳动真的连棵花也养不活。

小作者能写出这么深的体会,是因为她深刻理解了课文的内容,联系了自己的生活实际。文字上比较朴实,全篇都是自己的话,很有说服力。文章的结构严谨,写完第一点体会再写第二点,条分缕析,清楚明了。

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