现在的生活逐渐富裕,家家户户都买了汽车,于是交通安全也出现了隐患。因此,学校举办了关于交通安全的讲座,希望为我们普及一些安全知识。这次的主讲是林警官,他讲的内容令我印象最深刻的就是那些触目惊心的事例。
林警官从网上搜来一些发生事故的图片,看到一张车头都被撞扁的照片后,我害怕极了!掉头是多么平常的事,谁也料不到这样竟会危害自己的生命。我觉得自己一下子被危险所包围了,这一件件多么平常的事,每天都会发生在我们的生活中。在不经意间我们既有可能丧失性命。这时我先想到妈妈每天都贪图近而走反方向,现在想起来都有些后怕,要是在转弯时有一辆正常行驶的车突然开过来,妈妈又来不及刹车,事故就发生了,到时候后悔都来不及。爸爸偶尔接送我,也会不遵守交通法规。我想从今以后我一定会督促他,让他一定要安全驾驶,严格遵守交通法规!
事故猛如虎,交通你我他,安全靠大家。交通安全需要我们一起努力,让我们从自身做起,保护自己也不再让道路增添亡魂,让安全伴随你我出行!
微暖的风中,天空放晴,学校的心理活动启动了。全校四个专业部的老师、同学都积极参与。全校的心理委员和心理协会表演了手语操,舞蹈社表演了健美操,表现出了心理健康与身体健康同样重要。
第一个参加活动的'专业部是计算机部,各班同学在班主任、班长、心理委员的代理下积极参加活动,做游戏。“风吹草动”“蜈蚣翻身”每位同学都似回到了童年时代,带着一颗充满童趣的心,每一个游戏都将同学们带入了高潮部分,写心愿贴心愿也让同学们把自己的心愿能够大胆的写出来,并展示在其他同学的面前。
第二天是我们航空旅游部展开的活动,不仅参加了学校规定的活动,还突发奇想的玩出了“老鹰捉小鸡”“瞎子摸鱼”等活动。这些活动更是大大提升了同学们的兴趣,整个活动下来每位同学都是一张意犹未尽的友情,接下的邮电部与艺术部也是如此。
从四个专业部活动效果来看,学校开展的心理活动月中的游戏不仅能激发同学们心中已失很久的童心,还能让一些平常不善于与人交流,比较内向的同学变的外向,让他们的心理变得更加的健康。
心理的不健康是会给人类的身体带来危害的,在当代社会,心理不健康的同学占了很大一部份,有些是因为家庭的原因,让自己变得自闭,在学校也不善于与他人交流,许多的心里话堵在心理最后倒致意有了自闭症,这也给同学,老师带来了一定的麻烦,随后学校请来了《隐形的翅膀》的主人公当事人李智华老师,李智华老师是一个出生100天就失去了双臂的人,试想一下如果当时李智华老师因为失去了双臂而颓废,自己看轻自己,她也就会患上心理疾病,然而她却没有那样做,反而一直坚持努力的考取了一级心理咨询师,也拥有了一个幸福美满的家庭,我想可能是她想以自己的亲身经历来说说一些有心理疾病的人吧,让他们从自闭的心里走出来。
心理月活动给我的感触很深,我感受到了学校给予我们的关爱,因此我也希望通过此次的活动,同学们能够变得更加的团结友爱,大家相处能够其乐融融,积极参加一些体育锻炼及有益身心健康的活动,使自己共同拥有身体与心理的健康,让自己能生活得更加愉快、充实。
生命只有一次,每个人来到这时间都有自己的使命,在没有完成自己使命之前,绝对不能半途而废,生命也不能丢失。
交通安全是人们在日常生活中的几大安全隐患之一,许多人因为他付出了生命的代价,承担起了负债,这次讲座中,让我认识了交通安全的重要性。
讲座中有一起事故:一天晚上,孙某带着四位朋友喝酒,酒足饭饱后孙某认为自己还很清醒,就开着车载着朋友走了,不料车辆发生侧翻,带走了两人的生命。事后孙某悔过万分,我想要是还有重来的机会,他绝对不会这样做。我们要在我也想来临之前做好防范。可以避免丢失自己宝贵的生命,葬送他人的美好生活。
讲座中还讲到头盔的重要性。头盔,日常生活中的物品,但有的人甚至连有都没有,可能是他们没有经历过,或身边没有,当身边的朋友发生意外,他们以后就会提高警惕,头盔是他们的不二之选,头盔可以大大保障他们在事故中的生存率,我们在视频中可以看到戴了头盔的人只是受了些皮外伤,没戴头盔的人则是抢救无效去世,鲜明的对比使我们非常惊讶,当我们想到那一颗颗碎裂的头盔,若是自己的头时不禁吸一口凉气。
遵守交通规则,珍惜自己宝贵的生命,让亲人少一点担心。
有人说:上帝给人关闭了一道门,必将会开启另一扇窗;但是,如果他没有开启那扇窗,你是否会和她一样,用顽强的意志与坚强的斗志为自己开一扇窗?
——题记
她,李智华,一个震撼人心的名字,她用坚强与不服输的个性,还有不向命运低头的决心告诉了每一个人。在困难、死神面前,她是强者!她告诉我们:“假如上帝不爱你,那就努力爱自己!”
还未满1岁的她,在一场大火中失去了双臂,所有人劝她爸爸扔掉这个孩子,但是她的父亲用最坚定的口吻铿锵有力地说:“这是我的孩子!”于是她获得了第二次生命。
可是,生活就是那么现实。失去双臂的她不仅吃饭、穿衣是问题,甚至连喝一口水都是非常困难的。但是,她不认输,年仅三岁的她居然学着用脚趾抓住杯子喂自己水喝!纵使一次又一次地失败,她仍不气馁,不放弃。一次又一次地端起了水杯……三个月的时间,她学会了。这是她第一次的成功!她用坚强的意志力战胜了困难。
为了上学,她用砖头垫在脚下,在教室外面听课,纵使学校不收她。但她从未放弃过,后来在领导的帮助下,她如愿走进学校,但为了给家里节省粮食,她一天只吃一顿饭!而那一顿饭的饭量也只有一两。但是,即使命运对她如此不公平,她也从未认输。
当她的妈妈离开她的那一天,她崩溃过,半个月不吃不喝,靠带打点滴来存货。可当她发现爸爸的头发白了许多时,她忽然明白:“既然妈妈走了,那为什么不为了爸爸而好好活下去!”她重新振作起来,学着用脚趾切菜,学着做饭,有时候,用脚拿菜刀时,会被菜刀弄伤,但是她想爸爸的辛苦,这些痛,她认为不算什么!
在以后的日子里,她学会了自理生活,学会了做饭等。甚至在她上大学的时候,不分日夜的用脚练习画画!后来,她办了个画展,而每一幅画都是她平常的作业,并不是为画展而专门画的,她的同学问她为什么会有这么多时间,她给了一句话:“把每一次作业,当成一件艺术品来完成!”
现在,她已经成为中国著名的心理咨询师,以至于现在她还加入了演讲的行列,为每一个人讲述她的经历。让更多人到她的顽强和坚强。激励着更多人勇敢地面对一切!
是的,生活它不是湖泊,没有波澜,在生活中,会遇到许多的挫折,会面临许多许多的困难,你会认为命运不公平,或者认为上天根本不眷顾你,但是,当你读完李智华的故事,当你听完她的讲述,你就会明白:当上帝不爱你的时候,那就努力爱自己!
这句话是李智华演讲中提到的,其实,有时候我都在想:偶尔不会做的一道题,我想了想还是不会做,那么我就会放弃,偶尔练钢琴时,碰到指法练习稍微难一点的我就会苦怄,甚至不想练了。可是,李智华呢?她从未放弃过!她一直在告诉自己:我能行!她一直坚持着、努力着!想到这些,我惭愧了。面对李智华的遭遇,我遇到的困难又能算什么!所以在今后的我觉得我们应该学习她的坚强,学习她的执着和勇敢,让我们更坦然的面对生活!
上帝关闭了她的一道门,也没有开启一扇窗,但是她却用自己的力量和信念为自己开启了生命之窗。
只有当学校教育和家庭教育形成了合力,我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此,学校要充分利用家长学校和家访,全面指导家庭教育。孩子是培养教育的对象,不把孩子当宠物,不要剥夺孩子的权利。赏识孩子所做的一切努力,赏识孩子所取得的点滴进步,甚至要学会赏识孩子的失败,让孩子感到家长永远是他的后盾。在提高家长认识的基础上,采取统一的内容,统一的标准来进行教育与评价。学校重在“如何做”,家庭重在“怎么做”。学校和家庭密切配合,以实践为重点,及时反馈,树立榜样,找出差距,从根本上克服“教育靠学校包打天下”的被动局面。
经过两天的学习,让我觉得,对于家庭教育,我还有许多知识要学习,但是,从这两天的讲座中,我却学到了很多,我会将所学到知识应用到实际中,身为母亲的我,不仅在学校教育学生,回到家也同样教育自己的子女,我相信这次家庭教育专家培训的学习是几代人都享不尽的充电之旅。
为了保障我们的交通安全,以提高我们的安全意识。星期五早上,罗阳镇的交警大队来到我们学校,给我们全体同学上了一节交通安全知识的课。
一来到课室,我们就搬凳子到操场上。当我们全校同学都安静下来后,张校长及罗阳镇交警大队的3位警察叔叔上台发言。
警察叔叔给我们讲了许多关于交通安全的事例:有个孩子读书成绩非常好,在最近的奥数竞赛中脱颖而出,进入了决赛,可就在比赛的前几天,因搭摩托车而被撞。这件事告诉了我们,不能粗心大意,因为危险随时会来临。
我不禁想起,每天上学或放学时,同学们不遵守交通规则的现象。如:骑单车时,在公路上拉手或攀肩,在路上嬉戏打闹、突然横穿公路等。我希望同学们能够珍惜生命,注意自己的安全,自觉地遵守道路交通法规。
这次交通安全知识讲座让我明白了:生命是脆弱的,如果发生什么意外,会留下永远的伤痕。健康的身体一旦失去,将永远无法挽回。我们要珍惜生命中的每一天,在生活中注意安全,使自己平安健康地成长。
昙花虽美,却只绽放一夜;牡丹虽美,却华而不实;维纳斯虽美,却没有双臂。世界上的许多事物,完美与缺陷往往共存。
人的一生也一样。每个人都存在着不同的、或大或小的缺陷。
贝多芬耳聋之后,音乐创作有了质的飞越,谱写出了《命运交响曲》这样纯属精神的音乐;英国的海伦、中国的张海迪,她们都有先天带来的残疾,而她们并没有放弃自己,依靠自己的顽强意志奋斗拼搏,取得了令人瞩目的成绩。她们的身体是残缺的,而她们的心灵、她们的精神是完美的。她们的人生因缺陷而美丽,因缺陷而辉煌!
在2011年11月24日,我认识了另一个带有缺陷美的天使,她叫李智华。那天,学校组织全校师生听了一场名为《隐形的翅膀》的讲座,讲述了一个没有翅膀的孩子成长为天使的经历。
她的父亲是位农民,母亲身患精神病,家境也十分贫寒。在她还是婴儿的时候,某天母亲的精神病犯了,在父亲外出寻找母亲时家里发生了火灾,就是这场突如其来的大火烧得她面目全非,并夺去了她的双臂。在大家都要放弃的时候,是家人把她拉了回来。后来,在成长过程中,虽有很多的不足和不便,她仍坚强的挺了过来。凭着过人的毅力,经过无数次的磨难,她学会了用脚吃饭、喝水、写字……带着强烈的求知***,她克服自身的缺陷以优异的成绩完成了小学、初中、高中、大学的学习。
身残志不残的她自立自强,乐观的面对学习,面对生活,创造了一个又一个奇迹……
现在的她是一位大学教师,现在的她有一个爱她的丈夫,现在的她有一个乖巧的孩子,一切已趋于完美!缺陷与完美就这样在她的身上相辅相成!
短短一个多小时的演讲,让我们一次次的热血沸腾、一次次的热泪盈眶,也让同样有“缺陷”的我们明白了一个道理:即使你遭遇了不幸,即使你有太多的不完美也不要放弃,要正视自己的缺陷,树立起理想中的完美,并为之不懈努力!
微风中,那个瘦小的身躯显得尤为挺拔,让我们心生敬畏!她用她的不懈奋斗战胜了身体的缺陷。反观我们自己,拥有健全的身躯,良好的生活环境,却只是因为成绩不佳、基础不好等“缺陷”而选择自我放弃。想想自己在学校的日子,总是忍不住开小差、玩手机、看小说,没能全身心投入到自己应当做的事情中去。现在高三上期转眼间也即将结束,发现自己两年多来,忽略的、没掌握的还有很多。高考真真切切摆在了我们的面前,已不能回头,现在我们能做的是改变原本的心态,克服自己的“缺陷”,迎接人生中重要的一战!
我们的“缺陷”既然已经存在,就应该正确的面对它,努力地做好自己该做的事,使自己更充实,更进取。
或许我们无法使自己像智华老师一样趋于完美,但我们绝对要让自己的内心不被自身的“缺陷”所累!只要战胜“缺陷”,我们也能中流击水,浪遏飞舟!
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