1.1教育模式相对落后。虽然我国已经实施素质教育很多年了,但实际上主要还是应试教育。当前虽然大多数的小学教师及领导都认识到素质教育是关系到青少年各方面健康成长的重要因素,也知道竞争激烈的社会需要的是高素质的人才,而素质教育是培养高素质人才的一种有效办法。所以他们都想从学生的素质教育抓起。但到现在,很多的学校只有口号却没有具体的实施。没有具体的教育内容和方法以及考核方法,所以导致各学校的教师及领导无法进行实施操作。大部分的学校的素质教育只能摸索进行;而没有考核的标准,便不能对学生的学习结果进行正确的评价。这些现状导致了,想抓素质教育的学校领导和教师,也因茫无头绪而无法进行素质教育;本来就不被重视的素质教育的学校领导和教师,因无约束力,自然不会去进行素质教育。而应试教育在我国的实施时间之长早已深入人心,人们的思想观念仍然未脱离应试教育,素质教育仍没有得到大多数的人所认可。
1.2经济发展水平的地方差异导致各地区的教育发展水平不均衡。改革开放的政策是从沿海往内地发展,先富带动后富,从而导致了我国各地方的发展极不均衡。东部沿海地区的人口相对密集,经济发达,民族相对单一,各种教育基础设备完善,而西部地区的经济发展滞后,地形多样复杂,而且民族复杂,所以导致了教育发展的落后,在我国的贫困人口2500万人中,大部分分布在西部地区。而随着西部大开发战略的实施,发展西部地区的教育也变得势在必得。
1.3家庭教育跟不上学校教育,存在缺陷和隐患。从改革开放实行计划生育政策以来,我国家庭成员的结构跟七十年代相比,独生子女占据了很大的比例,并且由于经济的发展和居民生活水平的提高,很多家庭的孩子娇生惯养,衣来伸手,饭来张口的,体会不到生活的艰辛,从而导致生活中不能自理。造成这种现象的原因,主要在于父母的教育,而不在于孩子自身。父母对孩子的爱是无法否认的,但爱表达方式的科学性和正确性就不得不考虑。同时还有许多的问题也不可忽略,例如父母双亲高节奏的工作习惯,与孩子缺少交流引起的自闭症;或以金钱、物质利益来刺激孩子的学习***和上进心。这些都可能为以后孩子的健康成长埋下不安全的生活陷患。
1.4社会发展变化导致的许多不良习惯和作风,对学生产生许多不良影响。由于社会的不断发展开放导致了许多的观念缺乏,伴随着经济全球化的发展,教育事业也是日益的国际化,过去的生活习惯受到许多的挑战,改革开放的发展,各种思想观念不断地涌入我国,各种各样的意识形态也进入了中国,因为小学生的年龄小,对社会发展中的存在的美学辨别能力和价值观念不明确,如果教师和家长不以正确的引导,那么在学校中的许多的消极影响因素,将影响到学生的一生一世。
1.按照市教育局统一安排,从外省返潭学生以学校为单位开展健康状况评估,并由班主任老师做好登记方可返校,做到全覆盖、无遗漏。疫情结束前,师生在校期间将全程佩戴口罩(开学当天的口罩自备。开学后学校会安排班主任每天给学生免费发放一个口罩,请家长督促孩子记得戴好,没有口罩不得入学。
2.服从学校管理,积极配合学校的防疫工作措施,杜绝带病、带隐患返校。返校学生均要如实填写健康卡(报到当日在校门口逐一验收由家长签字的健康卡,健康卡上的有效日期为报到日往前推14天,不允许患病或未解除医学观察人员入校。开学当日,所有学生均需在校门口排队依次接受体温检测且合格才能进入。接受体温检测时,学生要服从指挥,横队纵队之间均需保持一米以上的距离,都要戴好口罩,戴好校牌,穿好校服。进入校门以后,有序进教室,班主任还将进行晨午检两次体温检测。下课期间,同学们不得进行成堆聚集性活动。多开窗户通风,每天不得少于3次,每次不得少于30分钟。进卫生间前后都要正确洗手(不要浪费洗手液或肥皂,且保持有效距离。疫情未解除之前,在校接受中餐服务的同学一律在教室就餐;就餐时,每人只能在有序领好盒饭以后,坐在自己座位上就餐,不得交头接耳,不得面对面就餐;就餐后,将餐具整齐放入回收袋,各班安排一到两名同学将回收袋系紧后扔到垃圾屋里;所有同学就餐时均不得弄脏课座椅与地面;因为食堂打包时间过长,有可能饭菜变凉,所以请有条件有意愿不在学校接受中餐服务的学生自备饭菜(建议用保温桶,也只能在教室按要求就餐,自备餐具只能带回家清洗,不得在卫生间洗;凡打算自带饭菜的同学,请在班主任处报名,初三年级报名截止日期为4月3日,初一初二报名截止日期为4月8日,班主任统计人数之后,电话告知总务处。报到当日,同学们要带好所有学科作业和德育作业并及时上交。家长接送学生均不进入校园,只能在学校指定的校门口外坪地接送学生,接送完毕后立即离开,不要在学校门口聚集、逗留。为保证疫情期间的放学秩序,所有开机动车接送学生的家长不得将机动车驶入湖园路,学校也将请交警部门严查湖园路一线违规停放车辆的情况,请一定配合。
3.家长要监管好学生,在学生不在校期间,做到不聚餐、不串门、不去人员密集的公众场所,不参与集体性活动等。
4.家长要督促学生坚持健康、适量的运动,养成良好的生活习惯。
5.正式开始到学校上课之前,请同学们一定按要求参加好网课,学校将在各年级返校后对网授内容进行一次摸底测试,请同学们搞好复习。
6.各年级所交费用一律按要求交到指定账号(学校将专门通知,请核准再交,切勿受骗。
7.今天是第25个全国中小学校园安全教育日,请各位家长带孩子认真阅读学校今天致全校学生一封信,切实落实好信中要求,组织孩子观看腾讯视频电影《妈妈你真棒》。
8.清明节即将来临,学校将在4月3日下午两点开始举行“致敬2020清明网上祭英烈”活动,请同学们准时参加,并完成一系列的任务。在此,学校倡议各位家长进行文明祭祀、绿色祭祀、安全祭祀,谨防森林火灾与环境污染。
9.待学生正式进入校园上课以后,请各位家长将智能手机与平板电子产品从孩子手中收走,学校继续实行严格的智能手机与平板电子产品管控制度,确保学生身心健康发展。
以上诸多事宜,请家长督促孩子一一落实。春暖了,花艳了,老师们等着每一个孩子健康、平安返校。
随着新课程改革的推进,素质教育的重要性得以凸显。当前的小学教育中仍然存在着诸多误区,已经严重影响到了小学教育工作的高效开展。在新时代背景下,如何推进小学教育改革,切实提高小学教育教学的水平与质量,是教育者当前应该重点思考的问题。
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