描写绵阳的作文350字【一】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写绵阳的作文350字【二】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写绵阳的作文350字【三】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
描写绵阳的作文350字【四】
您的孩子离开家乡到九江读书已经两个半月了，您一定十分牵挂。我校期中考试刚结束，我们特向您汇报您的孩子在九江学习和生活的情况，以慰您的思念之情。
您的孩子一到九***得到了九江人民的无私的关爱，晨光中学为他们提供了优越的学习生活条件，使他们得以在江西这块红色土地上健康地茁壮成长。
学校选派优秀教师任教“绵阳班”，为学生购置了教学用书，及两套教辅资料，配发了练习本、笔记本、英语听力专用耳机等，用了六周时间进行了初中知识的强化复习，从第七周开始先后转入了高一新课教学，周课时45节，其中团队活动2节，班会1节，周六下午、周日由学生自由支配，或组织有益的集体活动，除周六外，每天晚上7：00—10：00在教室自习，有课任老师坐班答疑。11月6日—8日举行了期中考试。
学校为“绵阳班”学生安排了男生4人间，女生6—8人间寝室。寝室均在二楼，有室内卫生间，有太阳能热水供应系统，每天都可以用上热水，有专职的宿舍指导老师，为每人配发了全套床上用品，及热水瓶、水桶等。学生在校内食堂用餐，学校为每位学生每月饭卡充值300元，另发零花钱100元，为5位特困学生每月发放80—100元补助。学校还将每学年奖励学习成绩优秀的学生10名，金额按等级1000—300元。
节假日、双休日组织了有益的集体活动。“绵阳班”学生游览了世界文化遗产地著名的旅游胜地庐山、威家马祖山风景区；观赏了九江市内景点烟水亭——周瑜点将台；中秋之夜应邀参加了市关工委、红十字会、电视台联合举办的中秋晚会，并登台集体表演了手语舞——《感恩的心》等节目；参加了为期5天的翠竹山庄素质拓展活动营。在学校组织的'活动中，绵阳班获得校运会精神文明奖，在“濂溪之声大合唱”比赛中获得特等奖。
九江市委副书记、市长王萍到校看望了“绵阳班”学生，并赠送每位学生《英语双解词典》一部；副市长吴锦萍参加了绵阳班欢迎仪式，并为绵阳班授牌；市一人民医院为绵阳班学生进行了一次全面体检，开设了心理健康讲座；社会各界人士多次来校，为绵阳班捐书捐物，成都陇海集团杨总、九江晨光中学董事长周总中秋节来校与学生会餐并赠送月饼，鼓励同学奋发学习，立志成材。
经过两个多月的磨合，您的孩子从不适应到适应，从想家到现在以校为家，基本上步入了学习和生活的正常轨道。客观地说学生学习基础较弱，特别是英语、数学，要跟上教学进度，要下一定的苦功夫。学习成绩的提高是一个渐进的过程，我们会尽力帮助学有困难的学生，尽快地迎头赶上，使所有学生经过晨光中学三年的高中学习，不但能成人，而且能成才，为每位学生后期发展搭建一个好的平台。
我们希望各位家长密切配合学校的教育教学工作，对自己子女多关心、多沟通、多鼓励、多帮助，对学校教育教学工作多提宝贵意见，与我们一道共同做好绵阳班学生的教育工作。
谢谢！
江西九江晨光中学
20xx.11.12
地址：江西省九江市庐山南路150号 九江晨光中学 邮编：332000
