封闭自己走出去的作文

封闭自己走出去的作文

首页写人更新时间:2024-11-16 01:30:43
封闭自己走出去的作文

封闭自己走出去的作文【一】

12月20日,虽然是冬天,但是今天的太阳真好,我的心情也更加美丽了。妈妈要带我去参加小记者团实践活动,我激动的一夜没怎么睡,天刚亮我就起床了,一切准备就绪,乘着大巴车我们出发了

随着学校的组织团队我们来到了新消息报小记者团活动现场,开始我有些害怕,随着活跃的气氛我忘了拘束。指导老师给我们讲了各项互动游戏规则,还有玩儿游戏可以兑礼品哦,我已经迫不及待的想去玩儿了。

我参加了拼魔方、立体拼图、数字游戏让我印象最深刻的就数华容道数字游戏了,妈妈也放下手机和我玩儿的入迷了。可我们怎么都做不成功,我快要失去耐心的时候一位指导员姐姐面带微笑的过来了,耐心的给我们讲了游戏中的规律和方法,我一下子明白了,而且百用百顺,原来任何事情是要讲究方法和规律的啊!我喜欢上这个游戏了。妈妈也答应这次期末我考好要把这个游戏玩具当做奖励送给我。时间过得好快!

回来路上,我问:“妈妈,如果我把今天那位老师讲的所有数字游戏都玩儿通了,那我是不是就特别厉害了?”妈妈说:“那当然呀!活学活用,学习起来会更轻松的。”妈妈笑了,我也笑了。

封闭自己走出去的作文【二】

迷茫地,无助地,向着没有目的地的远方。在美丽的霓虹灯下,我看见了,一个个与我擦肩而过,带着忧愁的人;更看见了,繁华的背后是怎样一幅图画。但,我仍不明白,在我心中,总是有一丝迷茫。他一直在我的前方,让我若有若无的感觉到他,却总也抓不住。这种感觉使我前进,成为我前进的动力;同时他也不时的用挫折阻挡我,让我屡次失败;我从没想过放弃,一直在追逐着他,却只能看到远方他那模糊地背影。从没有放过一次灵感,无论是哪个领域的知识,我都曾经追逐着在那留下了淡淡脚印。虽然我在每个方面都有所驻足,但又急忙的朝下一个目标跑去,正所谓“博而不精”,使我一事无成,虽没落得最终失败的下场,但一次次的失败却一次又一次的敲击着我的心灵,使我在挫折和失败中获得比别人更加顽强的意志力,让我继续追逐着那一丝迷茫。

虽然我只是看到过在那远方迷茫的背景,但我却知道,他,就是另一个我,我心中的另一个我;每个人都有心中的另一个自己:有善良的,也有邪恶的;有的帮助自己勇敢的克服困难,驶向成功;又有的居心不良而又狭胸量小,毁灭自己。而我心中的那个自己却是不同的。他似乎是想用失败磨练我,又似乎是想用失败来折磨我。每当我站在跑道上疾驰的时候,他总是把我打断,故意漏出那在远方的背影。我不得不放下目前所做的一切去追赶他,因为,他就是我,我就是他;他了解我,知道我会这么做,确实,我就是那么做了。我只能承认我禁不住诱惑,总是想抓住心中的\'那一丝迷茫。为了他,我放弃了我的天赋,放弃了我的诺言,放弃了我的快乐,放弃了我对自己的承诺。不过,我不会为我的所作所为感到后悔,我会认为那是值得的,当我抓住他的时候。现在,仍如过去,我会继续去追赶,我不怕失败,失败对于我来说只是对成功又进了一步。也许为了这一丝只有我自己能感觉得到的迷茫,放弃自己的大好前途,放弃自己的梦想,或许会有些不值得。但在我内心深处总是有着一个潜在意识:能把握住自己的人才能到生命的真谛。

你知道我的迷茫,一个人在孤独的时候,走到人群拥挤的街头,是在感慨过去的失败,还是在向往你的背影;一个人在创伤的时候,按着难以痊愈的伤口,究竟应怎样放手一搏,还是默默地溜走。只有你会理解我的迷茫,让我紧紧握住你的手,我们曾经一样来到这个世界上,一样幻想美好时光,一样的感到流水年长,我们虽然不在同一个地方,但却有着相同的主张,可是你知道我的迷茫。

我,随风去远方,走出迷茫……

封闭自己走出去的作文【三】

作为一个21世纪的中学生,我们身上艰负着建设祖国的大任。因此我们必须在在学校里完成繁重的学业。没有机会走近社会。

其实,社会也是个大课堂。走近社会,我们能了解人间百态,走近社会,我们能看到辛勤的人民正在田里忙碌的耕耘;走进社会,我们能看到工人正在工厂里辛勤的工作,汗水顺着他们黝黑的脸颊流了下来;走近社会,我们能明白美与丑,善与恶……

我们就像温室里娇嫩的花,没有经历自然的洗礼。我们要进行社会实践,从社会实践中品尝人生酸甜苦辣,从社会实践中磨炼自己。

上个月,学校组织我们去智力城参加社会实践活动。让我印象最深的是一位老师请一位同学上 去和他合作,表演在公交车发生的一幕。那位老师手里拿着一张报纸,要求赵盼帮他看报纸。就在赵盼看报纸的一刹那,我看见老师的报纸抖了一下,原来是老师趁赵盼看报纸时,把药扑在了她脸上我们看到这,心里一惊,害怕极了幸亏不是真的,否则,后果不堪设想。

从这小小的一次演练中,就可以发现我们中学生防备能力差,缺少实践。在这种我觉得我们应该多走近社会,多了解社会。

封闭自己走出去的作文【四】

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”要妈妈排名碰学好语文,不仅要学好校园里课本中的课文,还要走进生活,多观察,多实践。

在暑假的一天,爸爸带我、妈妈和弟弟去红星生态园玩。我们沿着阶梯走进了m园里,一阵阵凉风吹在我们的脸上,望着大自然的一花一草一木,闻着大自然的气息,我感到心胸无比宽广,之前的忧愁和烦恼一扫而光。

沿着一条小路,我观赏着不知名的花草和树木,不知不觉就到了红星湖,我们站在桥上观赏。放眼望去,绿树倒映着湖水,湖水碧绿碧绿的,清澈见底,犹如一面硕大的镜子。几只小船在湖面上轻轻地划行,使这清澈见底的湖面上留下来层层鱼鳞般的波纹。游人在船上自由自在地聊天、拍照,真是“舟行碧波上,人在画中游。”我们虽然没有去划船,但看着其他游人在水中无忧无虑的样子,我仿佛也置身于其中。

这时,阳光洒在湖面上,湖水顿时变得金灿灿的\',像铺了一层金毯似的。爸爸按下快门,拍下了这一美景,我也和这红星湖拍了好几张,连旁边的孔雀都被拍了下来。

通过这件事,我明白了:原来生活中有许许多多的好东西等着我们去观察,去实践,光学语文书里的课文是不够的,我们要走进生活,去发现生活中的好东西。

封闭自己走出去的作文【五】

漫步于繁华的街市,残阳攀上了无延的天际,把世界渲染得不可一世。抬头望,却只觉得内心一片迷茫。十字路口,四条分岔路,我应该选择哪一条。

生活就像一盘美味佳肴,色泽鲜艳,味道鲜美。可是当酸甜苦辣咸在你嘴中混合搅拌,你的味蕾还会觉得这盘“佳肴”美味吗?初一的晚上,我们在家里边吃饺子边看春晚。家里的玻璃窗上都铁着示意红红火火的倒福窗花墙上挂着中国结。大街上灯红酒绿,热闹非凡,到处挂着红灯笼,家家户户都贴了新。

突如其来的的悲伤冲破了我这时所有的理智,在附近找到了小亭子,不得不泪流满面。行人来来往往,并未注意到不远处的亭中有个渺小的身影。少有路过的孩童拉着大人的手指向我,也被匆匆拉走。看吧,如今社会的冷漠。

也不知过了多久,一束车灯照在我脸上,稍纵即逝。我抬起头,泪眼模糊。在一片朦胧之中,我想看清这个世界。

代替残阳血红的是深蓝色,随后又转为无尽的黑。这个世界本应该和天空一个颜色,却因为街灯的点缀而变得与众不同。

百年老树古怪的身影挂上了星星点点的小灯泡,发出了让人心静的白光。有微风拂过,树叶沙沙作响,那树上的精灵也随风舞动。沿街的草丛中装上了绿色的霓虹灯,乍一看使人心惊。若能继续欣赏,便会有一股神奇的力量使它们变得神秘。其实他们本身就是纯粹的绿色,只不过因为丛林与他们相呼应转而变得美好。

清一色的房屋早早就装上了灯管,如今才发出绚丽的光彩。渐变的颜色像摩登的别野,周围笼罩着迷人的光环。灯红酒绿,繁管急弦。在任何一个上流的社会都通用的词语。可曾想过,普普通通的红绿灯发挥了多大的作用。它们永远在人们的上方,抬眼就能看见。在种种亮丽灯光的衬托中,它们显得卑微,渺小。可是他与所有点缀的灯不同,它们为人们指明了方向,在黑暗中清晰不已。

我无法描绘他们在夜色中是如何的光明伟大,但这时却让我的心豁然开朗。

形形色色的灯赋予着自己特有的光芒,照进了我被蒙蔽的心中。那些乌云掩盖的.尘垢被一洗而尽。

“漫步最大的好处不是能见到许多美好的风景,而是走着走着,在一个际遇下,忽然重新认识了自己”。这一次,我终于明白这句话的含义。生活从不会因为我们的放弃而简单一丝一毫。我们不能因为一次挫败就忘记了原来想要到达的,生活不一定是一直美好的,但一些事能让我们变得坚强。外面的世界很精彩,而我们却被一个水杯约束了生命。

身后的灯光依然闪烁着,而我早已因为它们而豁然开朗。

封闭自己走出去的作文【六】

:①封闭式管理增加了学生的在校时间,学习时间有保障,学习有效率,利于学习成绩的提高;②封闭式管理有利于培养学生的独立生活能力,锻炼处理事情的能力,提高学生的沟通、协作能力,为其成人、成材打下坚实的基础;③封闭式管理能够培养学生的团队意识,养成遵规守纪的良好习惯,培养自强上进的思想品质;④封闭式管理能够使学生充分利用学校的资源,开展科研、阅读、艺术、体育等各项活动,利于综合素质的提高。

封闭自己走出去的作文【七】

知了在窗外不停地叫着,太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气,那天却发生了一件令我永远难忘的事情。

暑假的那天,我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往,天桥下车辆穿梭,在这一曲美妙的乐章中,我听到了一个很不协调的声音,沙哑、凄凉,那是……

循声望去,只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼,正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中,但仔细观察后,感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒,里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。

天桥上人来人往,竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲,也没有人愿意伸出援助之手来帮助他,二胡的声音不断地哽咽着,似在诉说着什么……

这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手,在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。

“妈妈,给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼,说:“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”

“我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那,我看见那乞丐的脸上有了稍许变化,那就像一种委屈与无奈。

那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,终于摸出一枚纪念章,放进铁盒中,并对老人是说:“爷爷,我只有这个了。”这时,乞丐抬起头,仍是闭着眼睛,“看”着小女孩,我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白,原来他是一个盲人。

天桥又恢复了热闹,二胡声也跟着响起来了,唯一增多的,只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。

那天的我已经无心逛街,思绪一直定格在天桥上的那一幕,那小女孩离开时的背影……

那天的我虽然没有在学校内,但是也上了一堂受益匪浅的课。

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