打小孩作文(妈妈拿藤条打孩子的作文)

打小孩作文(妈妈拿藤条打孩子的作文)

首页写人更新时间:2024-11-14 15:07:19
打小孩作文(妈妈拿藤条打孩子的作文)

打小孩作文【一】

在寒假里,爸爸要我学打篮球,包括投篮、运球、抢篮板等一些技巧。

一开始,爸爸先教我投篮,我认真地听着、看着。到我投的时候了,没投进,我继续按爸爸教育的方法投。“进了!爸爸进了!”我情不自禁地跳了起来,一跳三尺高呢。在离篮球框六米的地方都投进了,爸爸也禁不住拍起手来,我越投越兴奋,觉得自己都有点象“篮球王子”了,哈哈。

到了学抢篮板的时候,爸爸说:“这要看你的反应速度和抢球的速度,如果反应快、方法对,就能抢到篮板了!”就这样,我每天都练,很多天后,我终于也能抢篮板了。

爸爸教我不看球跑步,还让我左右手同时拍篮球,这些可难了,我学了很多天才有点像模像样了。

寒假与篮球为伴的日子里,让我深深明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人!

打小孩作文【二】

星期天下午,我看电视上打篮球很帅,我也想学习打篮球,于是我就让爸爸教我打篮球。爸爸答应了我,带我到篮球场,开始教我打篮球。

爸爸首先教我传球,他说:“必须让球快到对方手里的时候要让球在地上弹一下,这样对方才能容易接着,而且还不容易受伤,我先给你示范一下”。说完爸爸把球打到快到我手里的时候让球在地上弹了一下,果然让我很容易就接到了。然后等我做熟练了以后又教我运球。爸爸说:“传球之后每人至少拍十下,并且球不能丢”,可是我越拍越低,怎么办呢?爸爸又说:“你要等球往下落的时候,用力往下按,然后迅速的把手提起来,这样就会越打越高”,我试了几下,果然球越打越高,我越打越兴奋。爸爸看我打得熟练了,开始教我三步上篮,爸爸说:“上篮的时候必须边跑边运球”,爸爸边说边做,我按照爸爸教的去做,可是我每次都投不进篮,我垂头丧气,想要放弃的时候爸爸说:“失败乃成功之母,投球的时候要看好篮筐,只有多多练习,才会成功”。我照爸爸说的又练了起来,投了好多次之后,终于能投进去了。我心里美滋滋的。

从打篮球中,我懂得了无论做什么事,都要坚持,只有坚持了,才能把事情做好。

打小孩作文【三】

雷泓霈

①在教育学、儿童心理学、亲子关系发展等理念相对落后的年代,人们由于认知有限,曾将棍棒当做教育神器。而在新的教育理念不断深入人心的当今社会,我们是否早该对棍棒教育进行全面警醒了呢?【甲】1998年美国反体罚民间组织有效管教中心,选定每年4月30日为国际不打小孩日,其目的就是要宣传反体罚的儿童人权观念。可以说,让家长和教育者从棍棒教育的误区中走出来,实在太有必要了。

②任何不尊重孩子的棍棒教育,都是违法的。我国的《教育法》规定禁止体罚学生,《义务教育法》一再强调要尊重和爱护学生。《未成年人保护法》规定:学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严,不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。家长和教育者所谓的爱心幌子再动人,也不能将教育法则建立在违法乱纪的平台上,只有教育行为合法、合情,才是好的教育。

③我们的传统教育观念是:小孩子打几下没事,打是亲,骂是爱,不打不骂是祸害。这种一味强调打的`认识,忽视了对孩子身体的伤害,而且没有意识到,打骂会给孩子带来严重的心灵创伤。已有研究结果显示,长期生活在体罚环境中,儿童的情商会受到极大的负面影响。不仅如此,体罚和暴力还会影响孩子的智力发展,而这种危害要在很长一段时期之后才会显现出来的。【乙】棍棒教育有时确有管理速效之功,但对孩子身心、智力的长远发展害处多多,实在是一种***鸡取卵的短视教育。

④西方国家的教育界很早就开始大力反对棍棒教育,而将尊重儿童落实到了细枝末节以至严禁任何体罚的高度。比如美国等国家,对于暴力教子实施了强制报告和救护制度,美国还开设了接听儿童遭受家庭暴力投诉的,由儿童保护部门的专门接线人员负责接听投诉热线。这些国家的有关部门已经形成了浓郁的保护和爱护孩子的氛围,他们认为,只有充分尊重未成年人的人格,才能培养出自尊自强的公民,而棍棒教育恰恰是做不到这一点。【丙】因此,开明的家长和教育者,还应该站在这样的高度来认识教育,遏制棍棒教育,将尊重和快乐教育进行到底。

⑤期望各位家长和教育者真正记住国际不打小孩日,坚决遏制棍棒教育,多给孩子送上尊重、平等、温馨的权利阳光,像对待朋友、同事一样尊重孩子,多一些平起平坐的交流,让孩子得到更为自由、快乐、健康的发展。(有删改)

19.下面这句话应该放入文中【甲】【乙】【丙】中的哪一处?为什么?(3分)

美国新罕布什尔州大学研究人员通过多年跟踪调查研究发现,从来没有挨过打或极少挨打的孩子,在智能发育测验中的表现要比经常挨打的孩子好得多。

答:

20.从全文看,我们为什么要遏制棍棒教育?(3分)

答:

21.下列能够表明本文中心论点的一项是()(只填序号)(2分)

A.开明的家长和教育者应该将尊重和快乐教育进行到底。

B.让家长和教育者从棍棒教育的误区中走出来十分必要。

C.期望各位家长和教育者要真正记住国际不打小孩日。

19.【乙】因为用美国新罕布什尔州大学多年跟踪调查研究的结果,可以证明棍棒教育确实伤害了孩子长期的智力发展。(3分。放【乙】处1分,解释原因2分)

20.第一,棍棒教育是违法的;第二,棍棒教育对孩子身心、智力的长远发展害处多多;第三,棍棒教育不尊重未成年人的人格(不能培养出自尊自强的公民)。(3分。每个要点1分)

21.B(2分)

打小孩作文【四】

运动是强身的秘密,唯有不断的运动,才能锻练出健康的身体。有许多运动都是强身的不二法门。例:打篮球、踢足球、慢跑……等,都是很好的运动。其中,我最喜欢的运动是──打篮球。

打篮球不但可以强身,还可以帮助长高,像姚明这种篮球明星,就是因为每天打篮球,才可以有二百二十五公分的好身材。在篮球场上的选手们,个个人高马大,每次看篮球赛时,我总是羡慕不已。

下课时,我的身影总会出现在篮球场上,有时我会和别人比赛,享受球场上的刺激;有时会独自练习,享受打球的乐趣。还记得有一次上体育课,老师要我们分组比赛,刚开始落后的我们,到一半后来居上,在这场激烈的球赛里,我们以一分之差,得到胜利,这场比赛也在我心里留下深刻的回忆。

人们常说:“读书使人贤达,运动使人健壮。”运动帮助我们强健身体、保持身心。所以,我们要每天运动,并且超过三十分钟,这样才不会变成风一吹就倒的人喔!

打小孩作文【五】

前几天,爸爸从焦作给我买了一个篮球,那个篮球是深红色,我看了一下就非常喜欢,于是,我就想学打篮球。

我先拿着篮球在地上拍了几下,自我感觉还不错。于是我就开始学投篮。可是,我家没有篮球架,这怎么办呢?忽然,我灵机一动想出了一个好办法:把墙当作篮球架,可以把篮球向墙扔去,然后再接住。我把球使劲往墙上扔,球被墙弹了过来,朝我飞来。我正准备接住,可是,球的劲儿太大了,我没接住。我大惊失色,赶快向旁边退了几步,幸好没有被球打中,我长长地舒了口气。

第二次,我也照这样的方法练,等到球反弹回来,我又没有接住,这时球落到了地上,又回到空中,我顺利地接住了球。就这样,我反复练习了好多次,渐渐熟练了。

虽然我的篮球技术还很不过硬,但是,凭着我对篮球的热爱和坚持不懈的练习,相信有一天,我一定会成为一名出色的运动员。

打小孩作文【六】

在一个闲的无聊的日子里,我懒洋洋的坐在凳子上看电视,突然想到打扑克比赛玩,便邀请外婆来陪我打,一场“激烈”的比赛开始了。

第一局开始了,由于我剪刀石头布赢了她,所以我先抽牌。谁知我运气欠佳抽到的都是3、4、5、6的小牌,真是令我伤心呀!因为我抽牌这么多年从来没有倒霉过,哎,没办法,就当我是孝敬老人吧!再看外婆,只见她满面春风、笑容盈盈的,真是苦煞了可怜兮兮、满面愁容的我!

紧接着,就是出牌。我先把3个3出了出去,心想:还是早点把小牌弄完,要不然她会攻的我个措手不及,到时我可就“小命不保”了。外婆不愧是外婆,一眼就看穿了我的小计谋,马上把三个老K给搬了出来,这下我可急了,马上朝自己的牌里翻了翻,希望自己的牌里有更大的,但是一切都是徒劳的,我只能眼睁睁的看着老谋深算的外婆一张一张的出完,而自己只有第一次出的3个3,这一局外婆赢了。

第二局开始了,我让外婆先加,自己则小心翼翼的收着牌,可老天爷好像特地要和我作对,我这次又加到了第一次的小牌,真是让我火冒三丈高,真想把它们撕撕掉。不过,我分析了“战局”,每下一张小小的牌都要琢磨好半天,不禁令外婆心浮气燥,渐渐的,我就从中反败为胜。

第三局开始了,我和外婆都吸取了同样的教训,丝毫不游神,都全神贯注的盯住对方的眼神,想从中获取些秘密,但是谁都没有得逞。开始老是我出牌,可慢慢的,慢慢的,我能够出牌的机会越来越少,让我有了一丝暴怒,但理智使我恢复常态,我又占上了风,半局下来,我们几乎不分上下,结果打到最后,竟然打了一回平手,真令我惊讶不已!

这场比赛虽然我没有取胜,不过我毕竟努力了,所以心里还是甜滋滋的。

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