以礼仪之光照亮成长之路作文【一】
礼是互相尊重的过程;礼让是人际关系更加融洽;礼让是退后一步海阔天空的情怀;礼让矛盾化解。礼让是对长者的敬重，礼对幼者的关怀和呵护，礼让爱容光焕发，礼让在礼仪的照映下重焕新生。
八旬老人到省城看病，因为节后人多只买到了从达州到营山的动车车票，从营山到成都补的是站票，老人借坐邻座。后被车座主人一位女大学生请起，老人恳请能否挤一挤，被拒。15分钟后，一位中年男子给老人让座。老人的女儿说："年轻人应该多向别人学习。"女大学生却认为自己坐的位置没错，老人的女儿错在不应该站在道德制高点上埋怨别人，女大学生也因应该多些礼让情怀，体谅老人，若他们都多些礼让之心，也不会闹到如此地步。
尊师敬长，展现礼仪之光。古今中外有诸多人物都心怀中华民族的传统美德。如程门立雪，学生为，又怕打扰老师休息，便在雪天等候，一直大雪将其覆盖。他们行为令人赞叹，也值得我们学习。那种""足肤皲裂而不知""的求学态度，深刻而又直白的向我们展示了对师长的敬重。古人对学习有种痴迷的热爱，即使家境、外部环境恶劣，也阻挡不了他们求学的劲头，甚至尊师的愚昧，他们的种种行为让尊师敬长的礼仪大绽奇光。
六尺之巷，展现礼仪之光。古时有两户邻居，因为一道墙而闹得不可开交。其中一家人得书云：""一纸书来只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇？遂撤挖墙三尺，让出一条大道神奇的是因为一个人也做了同样的行为——让他三尺又何妨？为一点小利而伤害邻里关系是很不值得的。俗话说""退后一步，海阔天空。""你退一步，我让三分，如此与人为善才是正道。别让蝇头小利蒙蔽了双眼，要有让他三尺又何妨的气概，最后你得到的是比失去更广阔的天空。
绽放礼仪之光，需要你的`一份力。无论面对道德、兄长、师长、还是利益分歧时，要目光长远，一时的快感只会给你带来内心更多的不安与自责。在学校时，老师是我们尊重的对象，同学是我们友爱的伙伴。搞好人际关系，展现礼义之光。在社会，你会遭受到更多的非议和不公，但别因此失去了你的底线，坚持礼让，你的友善会让社会发出星星光亮，星星之火，可以燎原，你的一份力量，会创造一个更为和谐的生活环境。
礼义之光，让人际关系更加融洽，让矛盾化干戈为玉帛，让友爱容光焕发。小小的举动，就能大大改变，何乐而不为？
礼仪，是使我们生活更好的标准，能焕发出人性最美好的一面，使中华传统美德生生不息。
让礼仪之光照亮我们前行之路，让礼仪之光温暖我们彼此的心灵，让礼仪之光扮靓我们的人生。
以礼仪之光照亮成长之路作文【二】
“学如逆水行舟，不进则退”，在我成长的道路上也像逆水行舟一样，如果你不去努力的话就会退步，当你用心向上努力学习工作的时候就会前进。
在我成长的道路上以前取得了优异的成绩，数学、语文和书法获得省、市及学校的奖状和奖品。因此在我成长的道路上便有点占占自喜，成绩面前产生了骄傲自满。我记得三年级期未，数学我只考了76分，我班的平均分数都是78分，比平均分还少2分，老师批评了我，当时我的情绪十分难过，无地自容。之后在老师和同学们的热情帮忙下，同时向我提出了宝贵的意见，说我上课和同桌同学讲话，我下决心要改正缺点。之后，我认真听讲，每次考试都取得了很好的成绩，老师又表扬了我，同学们也赞扬了我。
去年英语期中考试，我考了58分不及格，当我看见发下的卷子时，我低下头，有一种说不出来的滋味，十分悲哀，都怪我平时没有努力的结果，这时我看见其它同学满脸笑容，我心里更有一种难言之语，因此我暗暗下定决心，我要向同学们一样努力学习，必须要将英语迎头赶上，因此我每日早上起床便读30分钟英语，功夫不负有心人，最后在今年英语比赛中我获得了三等奖。
当我在成长的道路上绝对不是一帆风顺的，时时刻刻都会遇到困难，人生的道路是坎坷不平的，只要你努力战胜克服它，困难就会向你低头，胜利的曙光就会在你身旁。
以礼仪之光照亮成长之路作文【三】
??的成长之路高中记叙文我的成长之路和许多人一样，是及其平凡的。
童年的生活对我来说是幸福的，可爱聪明，班长、学习委员、大队长等等一摞的头衔落在我的头上，在同学羡慕老师喜爱的自我优越中，又能以全校第一名的成绩进入了中学；
长大后在家庭的影响下我实现了人生的第一个梦想，花季里我步入了军营，并成为一名梦想已久的白衣天使；在军营里长大在军营里成人，得到了磨练，纠正了缺点，为我今后的工作打下良好的基础，毕竟军营的生活是相对封闭的，在即将跨入三十岁行列的前夕，我选择了从军队到地方，到外面的世界去看看，毕竟那里更多姿多彩；
实际上我觉得每个人的生活都是平凡的相似的，我们不应该因为平凡的生活而烦恼，也不应该因为生活中所存在的困难坎坷而放弃，自觉的面对生活中的挑战，才能更有意义。
篇四：我的成长之路
成长路上的事件像一颗甜蜜的糖果，越吃越觉得有味道；成长路上的事件像一种药，有点苦，有点涩，我的成长路上有许许多多的糖果与药，正因为它们，我的人生成长路才充满了缤纷的色彩。
甜甜的成长之路
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基说的一句话，也是我最喜欢的一句话。我喜爱读书，就像鸟儿喜爱在蓝天下翱翔一样，每次一有空，我就会津津有味地捧起书聚精会神地看，把书读通、读透、读细，将书中的.知识真正地转化为自己的东西，每当看到有趣的情节，我便会哈哈大笑起来，就好像与书融为一体了，书给了我很多启示，每当我在书海中遨游时，就有一种十分快乐的感觉，所以这是甜的。
涩涩的成长之路
哎！在我成长的道路上免不了的就是生病，生病了就要打针、吃药，可妈妈说打点滴不好，最好吃药，所以我通常生病该吃药就吃药，从医院回来，妈妈便掏出药剂袋，撕开药剂袋，药粒像红砂糖，像小砂粒，像顽皮的小精灵，争先恐后地蹦入杯子里。妈妈拿起勺子搅拌均匀，舀了一勺，轻轻吹了吹，扶起我，把勺子凑到我嘴边喂我吃，可刚吃一口我就吐出来了，说：“妈，这药好苦，我不喝了。”妈妈说：“不行，良药苦口利于病，喝下去，我给你拿水。”母命难为，我只好心不甘情不愿地小口喝起药，喝完后，我觉得喉咙、舌头、嘴唇都有点苦苦的，真是不舒服，所以这是涩的。
因为有不同时期的记忆，所以我才有如此缤纷的成长之路。
以礼仪之光照亮成长之路作文【四】
成长，就好比人生中的一艘小船，行驶在波面上。有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。成长之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。有哭有笑，有悲有欢，有甜也有苦。在我们的成长过程中，挫折总是难免的，挫折是一些人从此一蹶不振，甚至被浪涛所吞没；而另一些人则勇敢的应对挫折，让自我的生命之根扎得更深。这就是两种截然不一样的结果。所以我们的生活成长过程中需要要有不怕挫折，用心的态度。在这个世界有阳光，就必定有乌云；有晴天，就必定有风雨。从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂，经历风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。
有的人会说：“挫折像灾难彻底摧垮我的生活；挫折想一堵墙，让我走投无路。”而另一些人则会说：“挫折像高山，跨过去豁然开朗；挫折像彩纸，能够画出更美丽的图案。”挫折就是这样，应对挫折的心态不一样就会带来不一样的'结果，只有用心的心态才会成就我们的事业，而用心心态源于挫折。
我们成长的过程曲折坎坷，总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块儿锋利的磨刀石，我们的生命只有经历了它的打磨，才能闪耀出夺目的光芒。“不经历风雨，怎能见彩虹？”经历了挫折的成长更有好处，挫折其实是一笔财富。多少次艰辛的求索，多少次跌倒与爬起，都如同花开花落一般，为我们今后的人生道路作下了铺垫。每个人在为理想而不懈努力追求的时候，想要到达成功的彼岸的时候，你务必要先思考到挫折，你务必要有一颗能理解失败和挫折所带来的巨大痛苦的心，和一颗能承受的住成功所带来得巨大喜悦。只有这样，才能追求你的目标。不要为没有到达目标而沮丧，因为你在出发前就已经明白了挫折的好处。这成长的烦恼，也正是我成长的快乐，我就应从容地应对它。唯有挫折，才能让我进步，让我迈向成功的方向，为我修建成功的道路。
以礼仪之光照亮成长之路作文【五】
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转但是弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，但是总不能称心如意。不是这一科失手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成绩，但是每个人的潜力不一样，所尽的努力也不一样，所以收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；
但是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的***吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这就应是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！
以礼仪之光照亮成长之路作文【六】
解说员热情认真的讲解，大量历史图片与实物，生动地再现了多年来中国人民为求得民族独立和人民解放、实现国家富强和人民富裕而前赴后继地奋斗追求的历程，勾画出中华民族从倍遭屈辱、奋起抗争到走向复兴的历史脉络，主题鲜明、气势恢宏，既令人振奋，亦发人深省。以“复兴之路”为题，可谓提纲挈领，抓住了关键。
通过参观学习，我进一步认识到要辨明历史的正确走向，就必须以科学的理论为指导。即解说员所言，鸦片战争后，随着帝国主义侵略的扩大，民族危机日益加剧，中国出现了千年未有的变局。这时，各种思潮交相激荡，主义之争此起彼伏。尊孔崇儒者欲引导中国“走孔子之路”；自由主义者、全盘西化派，既不满专制复古，又排斥马克思主义，寄希望于走欧美资本主义的道路；地主阶级和买办资产阶级则封***马克思主义，企图用封建的法西斯主义主宰“中国之命运”。而***在《新民主主义论》中开宗明义，首先指出了“中国向何处去”这个关键问题。可见，这思想的`较量、主义的斗争，其实质是不同的历史走向之争，是中国发展道路的选择之争。中国共产党自诞生之日起，始终坚持以马克思列宁主义为指导，且在长期的革命、建设和改革过程中，不是以教条主义的态度对待马克思主义，而是在坚持中发展、于实践中创新，把马克思主义的基本原理与中国具体实际相结合，从而诞生了***思想、***理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，才有了改革开放之举措和走中国特色社会主义的之路。
作为一名学生党员，我相信在中国共产党的领导下，在十七大精神的指引下，坚定不移地走中国特色社会主义道路，中华民族必将迎来伟大的复兴！
