如何亲近老师作文(怎么与老师相处的作文)

如何亲近老师作文(怎么与老师相处的作文)

首页写人更新时间:2023-12-17 21:59:47
如何亲近老师作文(怎么与老师相处的作文)

如何亲近老师作文【一】

"小时候,妈妈对我讲;大海就是我故乡。海风吹,海浪涌,随我……”每当唱起这首歌,我就想起了我那和蔼可亲的渔民——伯父,而那次出海的经历又历历在目。

去年暑假,我跟着伯父一起出海。置身于海边我感受到了大海那宽广的胸怀。百川东到海,大海,是百川的归宿,怪不得它如此的气魄,如此的一望无垠,如此的令人心旷神怡。

出海了!伯父将我抱上渔船解开了绑在岸边的绳子。船开动了,海风迎面吹来,抚平了我心中曾经留下的那深深的创伤。伯父将网撒入水中,同时,将一支鱼叉递给我,让我帮着叉鱼。我拿着鱼叉,吃惊地望着它,咦?这是什么东西呀?伯父见我愣在那里,便知道我怎么了,他笑了笑,将网绳系好,走过来,和蔼地教我有力地将鱼叉叉入水中,又收起来,呀!叉叉上了一条活蹦乱跳的大鱼,我高兴得手舞足蹈,跃跃欲试。一把拿过鱼叉,这时候,伯父收他的鱼网了,网一拉上来,我惊呆了,只见网上蹦跳着许许多多大小鱼儿将近20条,伯父将它们一一放入船上的鱼池,让我好好叉鱼,叉好还有奖励!我一听,来劲了,卖力地叉起来。中午了,算算,伯父捕了将近100条的鱼,而我呢,才捕了5条小鱼,真是天壤之别呀!,不过,我还是收到了伯父所谓的奖励——一个精致的音乐盒。

爱大海,也是爱水的一种形式。大海,就是水的代表,没有水滴,怎能汇成河流?没有河流,怎能汇成大海?大海啊,生命的摇篮,水啊,它是生命的源泉,它是上天对万物的恩泽,我爱水,更爱大海!

如何亲近老师作文【二】

暑假我们一家人去蓬莱玩了一天,我最喜欢的是大海,在海边我玩得很开心。

虽然不是第一次看到大海,但我到海边时,还是情不自禁的大喊起来。大海,我来了!

天是那么蓝,海水无边无际,远处海和天连到了一起,水天一色,好美啊!

我准备下海去玩的时候,发现自己竟然没穿裤衩,还是大娘给了我一个游泳裤头,然后我们吹起游泳圈,让游泳圈气鼓鼓的,就下海了。

哇!刚下海里,好凉!水漫到了裤衩那个地方,我就不敢下了。那时航航哥已经下瞒过腰的地方了。他吆喝着说:“熙熙,下来呗,很好玩啊。我犹豫了一下,一咬牙,也下了。我和航航哥在一个地方玩水,他拽着我,向里面游泳,大伯不用游泳圈,扑腾跳进海里,往里游。突然大浪一来,航航哥让我把脚抬起来,我一抬,感觉我掉进了海里,但是没有事,所以我就像青蛙一样向海里游。一个大浪一来,大伯一推我,我还没有看到大浪来,一下子喝了一肚子的海水,喉咙疼的不好受。玩了大约一个多小时,航航哥嫌海里冷,先上岸了。然后我和大伯在海里玩。

以前不知道大海里的水温,刚开始进去时挺凉,你在里面呆一会儿就会觉得那里很温暖,有的朋友会觉得里面热,有的朋友觉得里面冷,反正我觉得是挺舒服,你们自己去试一试就知道了。

这次旅游,我玩的很开心,真希望明年还去海边玩。

如何亲近老师作文【三】

从我懂事开始,就听爸爸妈妈说、大海是多么的宽广、辽阔、海边有美丽的沙滩和贝壳等等。所以,我对大海充满了渴望,常常在梦中梦到自己来到了大海边......

放暑假了!一天,妈妈突然对我说:爸爸决定周末我们一起带你去日照看海!我激动的不得了!我终于可以实现亲近大海的梦想了。

我们坐周五晚上的火车开始了我们的日照之行,周六早晨八点多我们到达日照。由于在火车上没有休息好,加上天气又热,爸爸决定先到宾馆休息,等下午再去海边。在宾馆休息到中午,我们起床吃过午饭。便打车去了万平口玩,万平口浴场好多的人、海浪太大了,我刚下去就被浪打翻了。吓得我不敢下海了,便一直在沙滩上玩。在挖沙的时候,我捉到一只小的寄居蟹,还捡到一些贝壳哦。我把寄居蟹给妈妈看,妈妈竟然不知道是什么,我告诉她是寄居蟹时,她问我是怎么认识的,我告诉妈妈是在书上认识到寄居蟹的哦。妈妈夸我真棒,我心里可高兴了。

第二天、我们去了森林公园。在森林公园的海边,我下海游泳了,因为那里的海浪不是太大。我游了好长时间,玩的可开心了。

最后一天、我们去了灯塔广场。在灯塔广场旁的海边,有很多礁石,再礁石旁妈妈发现了海葵、海螺、海木耳等等很多的海洋生物。妈妈开始不知道那是海葵,是我告诉她的,开始她还不信,后来爸爸上网查了查,说真的是海葵时,爸爸妈妈都夸我好厉害!嘿嘿,我高兴极了!爸爸妈妈说我看书学到了好多知识,还让我以后多多看书呢。

我终于在今年的暑假完成了我亲近大海等梦想......我想,等我再长大些,我还要再去看大海,我感觉,大海太神秘了,下次再去,一定又是不同的感受。

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