我的同桌可难搞定的,动不动就占小便宜,为什么?来看看吧。
有一天,我们在写《知识与能力训练》,我不小心碰到了他的胳膊,他写错了。他自己有涂改贴,还借我的。我不借他,他却还说什么:“明明就是你碰到我了,应该是用你的涂改贴才对,你太小气了。乌鸦精,借我,快一点。”我还是不愿意,说:“我只是不小心的嘛。”我不管他,继续写了。他故意撞了我的胳膊,我马上就写错了,我生气地质问道:“你干什么呀?”他还句句有理地说:“哼。对不起,我不小心撞了你,你自己用自己的涂改贴。刚才那一个扯平了。你缺什么东西,不要借我的。”他一说完,我就立马想到,我还需要改数学作业,可忘带橡皮了。我极不情愿的把涂改贴借给了他。他立刻高兴起来。我气死了。
数学课上,我向他借橡皮,结果他还生气地质问道:“你怎么不带橡皮呀。丢三落四的。真讨厌。我找找看你有没有橡皮。”说完,他生气地找了我的铅笔盒,没有橡皮。又找了书包,没有。最后,他看了我的书桌,发现了一个像小拇指盖大的橡皮。他立马拿出了,放在我的桌子上,很不客气地对我说:“拿这吧。这是你的橡皮。不要借我的。”我一看,气得那起橡皮,一擦,断了。我又向他借,他不但不借,还说:“想借。没门。那是你自己弄断的,不是我。不关我的事。”说完,他就不理我了。我气死了,只得向我后面的借。
我的同桌就是这样,唉。不过,我还是挺乐意跟他做同桌的。因为,他也会帮助我,我在课上不懂的题目。
我的同桌可难搞定的,动不动就占小便宜,为什么?来看看吧!
有一天,我们在写《知识与能力训练》,我不小心碰到了他的胳膊,他写错了。他自己有涂改贴,还借我的。我不借他,他却还说什么:“明明就是你碰到我了,应该是用你的涂改贴才对,你太小气了!乌鸦精,借我,快一点!”我还是不愿意,说:“我只是不小心的嘛!”我不管他,继续写了。他故意撞了我的胳膊,我马上就写错了,我生气地质问道:“你干什么呀?”他还句句有理地说:“哼!对不起,我不小心撞了你,你自己用自己的涂改贴!刚才那一个扯平了!你缺什么东西,不要借我的!”他一说完,我就立马想到,我还需要改数学作业,可忘带橡皮了!我极不情愿的把涂改贴借给了他!他立刻高兴起来。我气死了!
数学课上,我向他借橡皮,结果他还生气地质问道:“你怎么不带橡皮呀!丢三落四的!真讨厌!我找找看你有没有橡皮!”说完,他生气地找了我的铅笔盒,没有橡皮。又找了书包,没有。最后,他看了我的书桌,发现了一个像小拇指盖大的橡皮。他立马拿出了,放在我的桌子上,很不客气地对我说:“拿这吧!这是你的橡皮!不要借我的!”我一看,气得那起橡皮,一擦,断了。我又向他借,他不但不借,还说:“想借!没门!那是你自己弄断的,不是我!不关我的事!”说完,他就不理我了。我气死了,只得向我后面的借。
我的同桌就是这样,唉!不过,我还是挺乐意跟他做同桌的。因为,他也会帮助我,我在课上不懂的题目。
一天早晨,我来到教室里刚刚坐下,小刚便兴奋地指着手中的新书《吹号手的诺言》,对我说:“你看你看,这可是美国的埃里克。凯利的文学著作,真令人期待呀!”说完,便把新书小心翼翼地搁在腿上,轻轻翻开书页,伴随着翰墨书香,小刚陶醉地看了起来。他一面全神贯注地看着书,嘴里一面嘀咕着,头也不抬,周围的一切对他来讲,似乎都不存在似的。这时,老师走进了教室,我轻轻推了推小刚,他理都不理我,于是我对他悄悄地说:“上课了。”小刚才猛地抬起头,拿出课本听课。
上课时,小刚心不在焉,总是回头望着挂在墙上的时钟,还时不时把手伸进书桌里,把自己的宝贝新书拿出来看看。那本书仿佛有魔力,使得小刚反反复复地拿出来。最后,小刚抵挡不住这“魔力”,在老师写板书时悄悄地抽出书,夹在语文书里,趁着老师不注意,翻开夹着新书的'那一页悄悄看上几眼。小刚看见老师并没有发现自己的小把戏,便抓住机会,毫无顾忌地看下去。小刚看到好笑的地方时,为了不被老师发现,把头埋在臂弯下,捂住嘴笑,还时不时用拳头敲大腿。
在他专心致志地看书时,老师让他站起来读课文,小刚却像耳聋了一样,深深地陶醉在书的海洋里。我想此时,他一定在这海洋里游玩吧。老师生气极了,大声地点他的名字,全班同学的目光都聚集过来。我小声示意他,小刚却向我摆摆手,让我别打扰他。此时的老师像一座将要喷发的火山,怒气冲冲地走过来,同学们交头接耳,议论纷纷,等着看好戏,我不禁为小刚捏了一把汗。老师猛地从小刚手中抽出了新书,他也突然站了起来,被吓了一跳,疑惑地看着大笑的同学们和生气的老师。“书没收了!”说完,老师大步流星地走上讲台。
下课后,小刚苦恼地对我说:“那可是我刚买的新书,还没有看完啊。你说,现在怎么办呢?”你说我这同桌,有多爱看书啊?
有一次,我考试考得很差,心情很坏。这时候,孙振凯走着模特步,慢吞吞向我走来,正想跟我去玩。一看到试卷上那少得可怜的.分数,就怪声怪气地对我说:“小亮亮,怎么这么乖?噢,这分数好像是世界第三啊!”我被他逗得大笑起来,心里的懊恼也被驱赶到九霄云外去了。走出教室,他又对我笑着说:“你不是人,你是!”我火冒三丈,向他冲去,他边跑边回过头来气喘嘘嘘地说:“亮亮一回头吓死田间一头牛,泽亮二回头火星该撞地球,章泽亮三回头全国人民齐跳楼。”说着说着,他一不小心,撞在墙上,被我逮住了。我抓住他时,他用可连兮兮的眼神看着我,真是又可恼又气愤。见我还不放手,就又嚷嚷:“***人了,放火了,救命啊!”哎,这个孙振凯。
还有一次,我们在上体育课,因为要跑四百米,可他又跑不过别人,眼珠一转,计上心来,我知道他又要耍阴招了。只见他对跑在前面的同学说:“***来了,在教室里。”跑在前面的那个人还真信以为真,速度慢了下来。孙振凯轻轻松松地跑了第一名,真拿他没办法。
这就是酸酸甜甜的我的同桌——孙振凯。他的笑总是让人转悲为喜,转忧为乐。你喜欢我的同桌孙振凯吗?
小小的个子,炯炯有神的`大眼,
我爱我的同桌作文
。额头上的右角上还有一个永不褪色的标记——胎记。 那就是我的同桌——陈探
他非常乐于助人。有时,在学习上,我遇到了什么困难,他会像老师一样给我讲解。例如:一天,上数学课老师要求我们做四十七页的第无题和第六题。下课了,陈探做完了,他本来是约了同学去打篮球的,可是他看见我还在做作业,就问:“黄菲,要不要我帮忙?”于是我就对他说:“我有一道题不会做。”他看了看,说:“这道题让我来告诉你吧,
”接着,他像老师一样,不厌其烦的开始解释给我听,直到我一清二楚才肯走开。那时,我真的十分感谢他。
有时,我们也会为了鸡毛蒜皮的小事情而争吵。可是,没过几分钟,我们又和好了。
啊,我的同桌真好,我爱我的同桌。
有一次下课了同学们都出去玩儿了,只有张晨悦还在画她的未完成的画作,我出去玩儿了一小会儿回来,她仍然还在画画,我去看看了,她正在画一只白猫,那只白猫爪子里还按着一只老鼠,嘴巴里叼了一条鱼,跟一个小猫侠似的,结果啊,她还真是画了一只白猫侠,这也许就是爱画画的人之间心意相通吧,这时上课了,她才收起了他的素描本。利用下课的时间来完成自己未完成的话,她真的.是有耐心也比我更勤奋啊。
有一次,她在那聚精会神画一幅画,画上画着几个小朋友在玩老鹰捉小鸡,画得特别生动,他把小朋友的服装画得一而再、再而三的细致,小朋友的神态也的十分传神。功夫不负有心人,三年过去了,她终于得到了属于自己的东西,一张国际水平绘画大赛的金奖奖状。
在学校,她是我们美术社团的一员。她在那儿学了国画,她画的国画美不美不胜收,韵味十足。有一次她在扇子上画了几颗樱桃和一个茶壶,樱桃有浓有淡,有大有小,真像一个个可爱的圆头小精灵,茶壶是用浓墨画的参参差差,活像一只机灵的水墨大象。
一天放学,我看见我的美术大师又在那个素描本上画呀,画着。伸头一看。这画的不是我们班主任吗!一双又大又圆的眼睛,一幅和蔼慈祥的面容,还有我们最最熟悉的微笑。“简直棒极了”,我不情不自禁地说了出来,张晨悦说:“这不是快到教师节了吗,想给周老师一副肖像画作为礼物送给她。”真是一位懂得感恩的小朋友,我要向她好好学习,不仅是在画画技法上,在品行上她也是我的榜样。
这就是我的同桌。爱好画画,醉心于艺术的小姑娘,你觉得她可爱么?
王涛,一个又矮又瘦的男孩。大脑袋上长着蓬松的头发,好像乱稻草一样。可能是经常感冒的原因,鼻子里不是窜出一条鼻涕,一吸“呼”的一声上去了,一会儿又流下来了,好像夹面条。这样的人我一直离他远远的,可是这学期居然成了我的同桌。唉,我真是倒霉透顶了,我用面条上过吊,用豆腐撞过头,也无济于事,苍天啊,大地啊,老天爷怎么这么对我不公平啊!
但是人不可貌相,海水不可斗量。或许是我不理睬没人玩的缘故,他一直认真地学习。上课前认真预习功课,上课的时候积极举手发言,老师讲的重难点他都一字不漏地记了下来。对于老师的问题,他经常对答如流,为此老是受到老师的表扬,深得同学们的喜爱。我和他的话也渐渐多了起来。通过聊天知道他的父母都在外打工,是爷爷奶奶照顾他的生活,他非常想念爸爸妈妈。我和他走得更近了。
有一次,数学课刚下,王涛在盈亏问题上有一道题不懂,便来问我。当我一步一步告诉他后,他冲我一笑,说了声“谢谢”,便回到座位上继续订正起来。在最近的几次数学测验中,总是“金榜题名”,看来我应该好好向他学习了。
读了一本好书,等于交了一个好朋友。而有个好同桌,却胜读了十年书。我能跟一个争取进步的人成为同桌,确实是件幸运的事情。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.