这一类型的读书笔记是把对作品的理解用自己的语言复述下来。它有利于提高学生的概括能力、叙述能力和逻辑思维能力。那么如何复述呢?主要有提纲法。提纲法是指阅读作品后,经过综合分析,把作品的内容按照自然段或者意义段提纲挚领地分条列出,针对不同的文体和个人阅读的需要,编写各种类型的提纲。最为常见的是内容提纲,还有把握文章结构脉络的结构提纲和把握故事情节的情节提纲等。关键是条理清晰,使人看了能一下子总揽全局,理清头绪。
例如下面一篇读书笔记就是对高尔基的《童年》做的内容提纲:
“《童年》与其续篇《在人问》《我的大学》共同构成了高尔基自传体小说三部曲,《童年》是首篇。在这部小说中,描写的是作者10岁以前的童年时代的生活。记叙了主人公成长、生活的历程,描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿廖沙四岁时,父亲就死了,于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格,他的内心有善良的一面,但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里,只有外祖母庇护、关心着他,给予他无限的温情和钟爱,并对他进行了有益的教导。
整篇《童年》中所描绘的是一种浓厚的、色彩斑斓的、离奇的难以形容的生活。那段生活,仿佛是由一个善良而且极端诚实的.天才美妙的天才讲出来一个悲惨的童话。但尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事,整部作品仍然像阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒,他满怀信心,奋斗拼搏,冲破种种障碍与不幸,不断探索新生活,这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。”
这一提纲从背景介绍入手,然后概括了作品的大致内容,在第二段中又用概括的语言进行概貌似的总结,让人们从整体上了解这部作品的思想内容和风格,条理清晰,语言凝练,抓住了理解——复述型读书笔记的写作要点。
老人们每天早上出来打太极拳,天天在锻炼身体。上午,小朋友们在小公园里玩捉迷藏;下午,要下山的太阳露了半个脸,那光不再刺眼,老人们带着小孙子在小公园里玩,老人们也一起在聊天说笑。遇到节假日的时候,人可是更多了,有的小朋友在玩游戏,还有的小女孩在跳牛皮筋;有的大人在摄像,还有的大姐姐们在那读书……
小公园的.人为什么那么多呢?是因为这的景致太诱人了。你看,春天刚到,小草早已长绿了,大面积的草丛像一个绿色大毯子,踩上去软软的。在草丛里还有好多丛马兰花,马兰花花尽情的在草里开放,把美丽的身姿献给春天,献给游人。
公园的四周有很多树木特别是山桃,它老早的开了花,那花粉红粉红的特别诱人,把蜜蜂都引来了,蜜蜂在四周左飞飞,右飞飞好像没有见过开这么早的花一样。高大的丝棉木也抢先叶芽展叶,看上去嫩绿嫩绿的真可爱。特别招人喜爱的是站立在路边的几棵大垂柳,枝条上已经长满了绿叶,微风一吹,柳条微微的摆动,像维族姑娘正跳舞的小辫子,那样的轻柔。柳树尖上有几只小麻雀叽叽喳喳的吵闹争着抓小虫子吃,还有两只为了一只小虫子在空中打起架来,真热闹!
小公园里最好的还是中间的小亭子,小亭子里有一个石头桌子,四周摆放了五个凳子,有两个老爷爷在下一盘棋,还有一个老爷爷在看报纸,嘴里还叼着一根香烟是那样的悠闲。
这就是我家门前的小公园,一个大家都喜欢的地方。
猴子聪聪见人类天天刷牙,也跟着学会了刷牙。慢慢的猴子聪聪对刷牙产生了依赖。每天,早上起来第一件事就是刷牙。嘴里还念着:刷牙好,刷牙棒,刷牙能使我们的牙齿坚固又漂亮。
这天,聪聪应朋友的邀请去非洲旅行。因为走得匆忙,他忘记了带牙刷和牙膏,到了刷牙的时候,忙跑到超市去买。可是,聪聪在大大的超市里逛了半天,竟然没发现牙刷和牙膏。
聪聪很疑惑,就问服务员刷牙用品摆在哪儿,服务员笑着回答:“本超市不卖刷牙用品。而且,本地的超市都不卖牙刷和牙膏。”
聪聪一脸惊讶地回到朋友家,问朋友是怎么回事。朋友哈哈大笑,说:“那是因为我们这儿有更环保的刷牙工具。请跟我来吧!”
朋友领着聪聪来到一棵树前,指着树说:“我们用树刷牙!”
聪聪看了看树,又看了看朋友,带着一脸难以置信的表情说道:“你就别逗我了,树怎么能用来刷牙呀?”
“看我的!”只见朋友拿出一把小刀从树上削下一块树片,再削成条状,然后放在嘴里,像用牙刷似的刷起牙来。不一会儿,朋友的嘴里就满是泡沫。
朋友刷完,又削了一根木条递给聪聪,聪聪接过来,学着朋友的样子刷了起来,刷完之后觉得满口生香。
朋友说:“这树里不仅含有大量皂质,还含有薄荷油,非常适合刷牙,所以我们把它们称作‘牙刷树’。”
“哦,牙刷树!”聪聪高兴地叫起来,“削块树片来刷牙,真奇妙!”
夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。
蚂蚁当时什么也没说。 冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。” 这是说,尽管风云变化万千,未雨绸缪的人都能避免灾难。
一只狐狸正躺在树底下晒太阳,它有一条非常漂亮的蓬松的尾巴,可是,它总是嫌长长的尾巴碍事。有好几回,它到瓜田里偷西瓜吃,都是因为尾巴长差一点被看守瓜田的野狗捉住。
狐狸把尾巴甩过来甩过去,它想把尾巴甩掉,可是尾巴没甩掉,倒是把小兔子给引来了。小兔子很羡慕狐狸有一条长长的尾巴,它问狐狸为什么把尾巴甩来甩去,狐狸说出了它的烦恼。小兔子一听狐狸不想要尾巴,高兴地转动着小眼晴说:“既然你不想要尾巴,不如送给我吧。”狐狸满口答应,它让小兔子帮自己甩掉尾巴。
小兔子使出吃奶的劲也没把狐狸的尾巴拽下来,它叫来在地里劳作的毛驴来帮忙,于是,毛驴站在小兔子的身后,它拽着小兔子的尾巴,小兔子拽着狐狸的尾巴,可是它们使足了劲也没把狐狸的尾巴拽下来。毛驴又把邻居马叫来帮忙,马又喊野猪来帮忙,野猪又喊小猴来帮忙,小猴问明情况后,灵机一动,它把大马蜂喊来了。
小猴对大马蜂耳语一番后,大马蜂开始对狐狸发起了攻击,它一会儿蛰狐狸的脸,一会儿蛰狐狸的背,狐狸急得大叫:“快放开我的尾巴,不拔了,不拔了。”大伙一听都愣住了,狐狸这是怎么了,它们看到狐狸气得瞪圆了眼睛连忙松开手。
狐狸摇着尾巴狠狠地向大马蜂甩去,三下两下就把大马蜂赶跑了。大伙这下明白了,它们一起向小猴竖起了大姆指。
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