小王子电影小学作文【一】
电影所依托的现代背景，提出了一个严肃的教育问题：你想成为怎样的人？
这不仅是开头小女孩参加名校沃斯学院入学的考官问题，也是贯穿电影始终的人生命题。小女孩关上窗户、关上心门，她将成为一个现代标准化“大人”——成绩优异、能力卓越、表情冷漠、毫无个性，她的人生会有成就感但无喜悦与兴奋感。然而，当她打开窗户、走向别院时，她便开启了不一样的五彩纷呈的童年和人生，因为这位老人，她的人生与众不同，充满了纯真、惊喜、冒险、欢笑与陪伴。
那么，作为一个8岁女孩的母亲，我又想成为怎样的母亲？我又想自己的`女儿拥有怎样的人生？
当电影开头女孩和母亲正襟危坐、神情紧张地准备着沃斯学院的入学考试时，不禁令我好笑地联想到南京诸多家长与孩子想方设法想要考进南外的那种相似情状。而南京市每年暗流的正是以各小学考取南外的学生数量和比例来给各学校进行教学质量排名！何其荒唐！考取了名校的就是好学生？考不取的就没有美好的未来？培养不出更多能考取南外的尖子生的小学就不是好小学？为了考取南外这样的名校，小学的孩子们几乎没有休息没有假期没有自我，和片中女孩一样拥有的就是按照计划拼命做题拼命补习拼命学习，家长们的理由同样不可撼动：我们是为了你好！为了你的未来！
然而，孩子拥有怎样的人生该有谁来决定呢？片中的女孩大喊：这是我的人生！该由我自己决定！
看电影的过程中，我不断地流泪，因着影片中的各种触动心扉的因素。女儿在旁看着我莫名流泪，她并不懂得太多。
我只是希望：希望不曾遗忘初心的那些已经长大的人，在这仿若影片中灰冷世界的环境里可以苟活得轻松一些。希望小王子那样寂寞的人，终于可以遇到他的玫瑰、红狐狸、飞行员。希望我的女孩在成龙成凤的压力下，可以多一些快乐、多一些笑容、多一些自我的健康长大！
小王子电影小学作文【二】
最初结识圣·埃克苏佩里的《小王子》是在路边的书摊上，大约是在2005或者2006年的样子。这样的出场似乎不太适合《小王子》高大上的身份。当时应该是新疆伊犁出版社的双语版本。读了中文译本之后，觉得有些摸不着头脑，转而阅读了英文版，总算搞明白了故事的来龙去脉。
后来，开设了儿童文学选读课程，了解到这部作品的文学地位，于是《小王子》就成了我的课堂上的常客。每一届学生都会和我一起分析这部作品，体会其中的人生道理。给最后一届学生上《小王子》这一节课的前一周，恰逢电影版《小王子》上映。我嘱咐学生们有时间到电影院去观看电影。不知道到底有多少学生观看了影片，只记得这一届学生的感悟特别多。
在电影上映之前，我都会在课堂上给学生播放动画版的《小王子》，帮助学生形象地理解故事。但是，动画片的音响效果不是很理想，又因为故事的背景是撒哈拉大沙漠，所以风声有时候会盖过小王子和飞行员的对白，对观众是一种困扰。
动画版的《小王子》基本上保持了小说的原貌，没有做过多的修改。而在电影版的《小王子》中，单线故事变成了双线：飞行员成为连接两个故事的桥梁人物；飞行员给现实生活中的邻家女孩讲述小王子的故事。当我和9岁的丫头一起观看英文原版的时候，丫头有很多的疑惑，她不太能接受在一部影片中讲述两个故事。对于影片中长大后的小王子，有也表示不解。我想，这可能与语言有关系，也可能与孩子的年龄有一定的关系吧。不过，没关系，通过我们的共同探讨和我的耐心讲解，小姑娘最终搞清楚了。我觉得，好的影片值得反复观看，比如这部《小王子》。随着年龄的增长和阅历的增加，我相信丫头会理解得更深刻、更透彻。
上完那一届，我就出国了。如今，因为种种原因，我已经不再从事这门课的教学，但是我的心里仍然住着一个“小王子”，常常会想起过去发生的种种。
我的年龄在增长，即将步入中年的我可以说“已经长大”。影片中反复出现一句台词“问题不在于长大，而是遗忘”。长大不可怕，但是“遗忘”是一件可怕的事情。之前在电影和小说中会看到这样的情节：主人公被告知罹患了“老年痴呆症”，主人公会是万般恐惧，连其身边的人也会非常害怕，大家都在害怕那一天的到来。我觉得，一些不愉快的过往忘了也就忘了吧，但是那些幸福的往事请千万不要忘记，还有那些曾经让你心动、心仪的人和事，那些曾经的美好！
其实，我更想说的是，已经长大的成年人，请你不要忘记自己也曾经是一个天真无邪的孩子，你也有过美好的童年。在童年的时光里，你也曾经那样的叛逆，那样的看起来不听话，那样地做。如今，你已经褪去稚气，已经老气横秋，但是，请你一定要记着自己曾经拥有的童年的快乐，不要拿着大人的标准要求淘气但是可爱的小孩。当孩子在你的面前任性、撒娇、胡做的时候，请你暂时放下你的“家长”的身架，接纳孩子，成全他们这一刻的不乖。因为，只有在爸爸妈妈面前，孩子才有足够的安全感，才敢如此“恣意妄为”。不要让孩子一个人蜷缩在角落里瑟瑟发抖。
再来谈一谈小狐狸的驯服理论。小狐狸就像是小王子的人生导师。所谓驯服，其实就是建立一种关系。初次见面的小王子和小狐狸是没有任何关系的路人。但是建立了关系之后，小狐狸被小王子驯服了，他们于彼此就有了关系，不再是路人。他们之间拥有了羁绊，便也要承担流泪的风险了。天下无不散之筵席，好多人走着走着就散了。人的一生之中会遇到很多的人，大家会相互驯服，然后又渐行渐远。就如雀巢咖啡的那则广告，最后能够陪伴在身边的人所剩无几。
原著以小王子的离去（死亡），飞行员写就故事纪念小王子结束；影片则以邻家女孩的妈妈改变对孩子人生的规划，与女儿一起享受生活告终。不管怎样的结局，我们的心里都能感受到温暖。
寒冷的冬夜，抬头仰望夜空，能看到点点星光，那颗最亮的星星在调皮地向我眨着眼睛，莫非那就是小王子居住的B612星球？我隐隐约约还听到了他的笑声，银铃般的笑声，透着一股孩子特有的纯真。
愿“小王子”常驻你我心间！
小王子电影小学作文【三】
我非常喜欢周艺文写的《冒险小王子》
因为它教给了我如何去克服困难，学会勇敢，机智，并且让我明白了要与伙伴不离不弃。与困难作斗争!
我来介绍一下作者，他叫周艺文(1971～ ，湖南岳阳湘阴人，诗人，画家，出版人、探险家，童话作家。《冒险小王子》是作者在新童话创作领域的开山之作，也是“新童话主义”的代表作。主要作品：《冒险小王子》系列、《英雄赛尔号》系列、《摩尔庄园》系列、《奥比岛历险记》系列、《包小龙，大方块历险记》系列、《魔法小公主》系列、《潘多拉星球历险记》系列、《巴啦啦小魔仙》系列、《铠甲勇士OL》系列等。20xx年，湖南天舟科教文化股份有限公司创业板成功上市，周艺文的名字再次引发关注。由周艺文打造的“红魔英语”、“阅读点亮童年”等品牌，“内容提供商”、“新童话主义”等概念，以及他所创作的《冒险小王子》等一系列超级畅销书，成为招股书中的最大亮点。周艺文也因此成为天舟上市成功的巨大功臣。
这本书非常值得大家一看，因为它不仅教了我很多知识和道理，还教会了我应该如何对待困难，不在困难面前退缩，人应该变得勇敢。
《冒险小王子》系列书是一套优秀的儿童小说读物。故事中的主人公包小龙，天生拥有一种神奇的魔力。他和小伙伴汤诺、于萌萌等人，来到了与人类社会相互依存的纳尤古精灵国度，和小精灵们一起对抗力量强大的邪恶精灵师，挫败了邪恶精灵师一个又一个险恶的阴谋。
好了我就讲到这里。
小王子电影小学作文【四】
我看了一部电影叫《小王子》，这部电影非常的感人，我都快要哭了。
女孩他在一个很爱学习的家庭，在家的时候，他妈妈不能陪她，因为他妈妈工作很忙，没办法陪她，所以只好把每一天的计划把定好，例如，看书、数学、抄写生字……如果超出时间的话女孩的手表就会发出响声，到后来她交了一个朋友，那位爷爷讲了一个故事给他听，故事的名字叫《小王子》，它的故事非常的有趣。
有一天小女孩找到小王子的时候，它已经变成了一个又高又大的大人了，本来他把所有的事情都忘了，经过女孩的提醒，他就全都想起来了，可是等他们到那里的时候，玫瑰都已经枯萎了，小王子心里非常的伤心，这是他第一次为了一朵玫瑰而伤心。她的朋友生病了，女孩去看自己的朋友，告诉他这个过程是怎样的，最后，女孩的朋友造出了飞机，还有许多许多发明。
从这个结局告诉我：很多事情都有失败，比如说发明，发明是要我们一次一次去研究探索的，如果我们有困难的话，我们一定要去克服它。
小王子电影小学作文【五】
大学时候就听身边的人提起过这本书，当时也没有在意。后来考研在图书馆里看到了这本书读了几章，因为是英文再加上要背题，就没有看完。不过但是并没有遗憾的感觉，反而渐渐淡忘了，直到参加薄荷阅读的英文版读物，有努力一字字，一句句的看这本书。
看了三遍《小王子》，一遍英文，一遍电影，一遍中文。说实话一开始没有真正明白作者想表述的东西。以为讲述的是童心童真。后来居然体会到了爱情，很神奇，原来不同的时间不同的情景下看同一个故事，感受的如此不同。
小王子在他的B612小行星上努力让这颗星球正常运转，然而玫瑰的出现打破了平静，小王子的精心照料反而滋长了玫瑰的矫揉造作，相互依赖却又彼此折磨。终于有一天，小王子离开了他的星球，离开了玫瑰。带着不同于大人的童真，放眼看世界。
外面的世界没有他想象中那样美好，他见过贪婪的人，虚荣的人，独裁专制的人，掌管路灯追随时间的人。大人的世界是如此无趣。
小王子降落在地球，遇到了我们的作者——一位飞行员和他成为了好朋友。狐狸的出现也是本书的一个转折点，如果玫瑰代表青涩的初恋，那小王子和狐狸之间的感情就好像浓郁的热恋。
如果你说你在下午四点来，从三点钟开始，我就开始感觉很快乐，时间越临近，我就越来越感到快乐。到了四点钟的时候，我就会坐立不安，我发现了幸福的价值，但是如果你随便什么时候来，我就不知道在什么时候准备好迎接你的心情了。爱情真是让人甜蜜又痛苦。
纵使游编了世界，小王子心心念念的还是他的玫瑰啊！
