棋魂可以写在作文上的句子【一】
在我们班，有一个写作能力特别强的人，她从小就立志要当作家，所以她的作文经常被老师当做范文来念，考试时的作文也经常得满分，所以我们称她为“作家”。虽然我的作文也不错，可每当我看她的作文时，我才发觉自己的作文是那么空洞无物，远远不及她，所以我就下定决心要请教她写作的秘诀。她告诉我说：“写作文一定要善于观察，善于发现，把发现或感受及时记录在一个本子上，还要经常阅读作文选，揣摩其中的技巧，再把文章中的好词好句摘抄下来，以方便在以后写作的时候加以运用。我每天坚持写一句比较有意义，有哲理的话，日久天长，这些句子就会经常浮现在我的脑子中，这样你写作时那些文字就会如流水般哗啦哗啦地倾泻而出，这样就有进步。”听完她的'经验之谈后，我有了很深的感悟，便决定按照这位“导师”的说法去做。
就这样，我每天只要一有空就看课外书，并摘抄优美词句，在生活中睁大眼睛去观察，坚持写日记积累素材。有一次，考试作文是写动物，我想起了我家的小狗，脑海中顿时浮现出了喂它狗食，给它洗澡，带它出去玩等情景。于是洋洋洒洒写了近八百字！那一篇作文我也被老师当范文念呢！同学们都为我鼓掌！我心里洋溢着自豪，当然还有对“导师”的感激。现在，我的作文本中经常能看见A甚至A+。我有这样的收获完全是因为我班“作家”的缘故，所以我十分感谢她的指导。因为她，我的作文才能更上一层楼啊！你知道吗？这位作家名字叫喻子欣，今年已经考上了深圳市外国语学校！
在当今社会中，人们都在为提高自己而努力，可有时却放不下面子，我们要使自己更加完美，就必须把自己的位置放得低些，这样才能汲取别人的有点，取人之长，补己之短。
棋魂可以写在作文上的句子【二】
藤原伪左是"棋魂"之"魂"的第一层涵义。围棋虽然起源于中国，但中兴于日本，并从日本远播西方（igo）。平安时代（AC794-AC1192）的伪左代表了日本围棋的源力量，尔后在本因坊秀策（1829-1862）身上显现，又与进藤光（小光）融合并升华。这代表了日本民族对围棋的认同。值得注意的是在这部动漫制作的时候（~2000年），日本的围棋力量在中日韩三国中其实是最为颓废和衰弱的，片中老一代棋手和新一代旗之间可以说出现了断代，而所谓的"新浪潮"也许也只是当时围棋界的一种热血呼唤。
伪左只是"棋魂"的一个具象，他承载的不只是对围棋的认同，还有围棋作为一种职业的精神内核，这是"棋魂"之"魂"的第二层涵义。如果我们用看《美丽心灵》的角度来看小光与伪左的合二为一，很容易就陷入天才、疯狂、分裂人格等等词汇的思维境地上。这部动画借用了这种表达方式，目的却在借第三双眼睛看围棋精神内核的稳固，包括诚信、努力、愿"赌"服输、以及不断地学习成长。围棋的规则在演化、下围棋的方式在变化、下围棋的对手来自不同年龄不同国家、然而这些通过围棋和棋手承载的精神内核都被尊重和传承。
"棋魂"之"魂"的第三个层面则着重于个人。棋盘千年不变，棋子黑白分明，但每一个人都在以其独特的方式走（Go）。高手们看得不只是落下的一个个棋子，更是作为整个人在落子之间展示出来的心境。小光是幸运的，塔矢亮（小亮）引领他上路，并且是唯一感知到伪左与小光同在的人。我以为在结尾时他们会有一场旷世瞩目地对战，结果却是他们在围棋会馆里争争吵吵（在这里，可以看出我的心境就低了作者好几个层次）。不只是小光小亮，伊角因为心理素质的问题几次落败职业，最终通过有意识锻炼克服并以第一通过考试。这里动画作者算是给了我们一个安慰，那就是有如小光那样天生的棋手，有小亮那样通过后天努力的完美棋手，也还有伊角那样存在缺点但通过不断突破自我获得成功的棋手。即使是高高在上的塔矢行洋也在最后一站里表现除了新的活力，没有极限。在整个职业旗手世界里，他们通过围棋认识对手，但更重要的是他们通过围棋突破自我；他们一开始是下围棋，后来是下他们自己的围棋。伪左走了，小光才能走得更远。
除此之外，还有很多细节值得玩味，比如围棋局面的变化与心境地变化，这个还要待我对围棋有更多地了解才能看懂。
说回到围棋的对弈方式在变化，动画里提到老棋手们开始接触网上围棋社区，甚至提到一个中国棋手开发人机对弈的程序，还说要一百年才能战胜人类。20来年后的今天，这样的东西不仅存在了，而且最近以4:1的优势胜出了世界的顶尖高手之一。看了网上许多的讨论和报道，有谈人工智能的'、也有谈围棋未来的。
关于人工智能，我比较认同王垠在一篇文章中的观点，AlphaGo展现了很强的计算能力，和一定程度上的学习能力，但离真正的智能还能遥远。不过这里的遥远也许并不遥远。其余技术细节这里不谈，在自己研究领域之外。关于围棋，我可以想见的是，会有更多的人玩围棋，但是围棋作为一种职业的吸引力会减少。这和当年深蓝战胜国际象棋大师带来的后续影响是类似的。长远来看，无论业余还是职业围棋的玩耍方式也许会有根本的变化，机器将会深度参与到我们的决策中来。
很幸运，可以见证或参与科技在过十多年以及接下来的几十年带来的变化。"棋魂"给我的启发之一就是如果把一事物作为一种职业，都值得用热情精益求精，在这场变化中立于不败。
棋魂可以写在作文上的句子【三】
已经很久没有在现场看川剧了，今天真的有点小兴奋。
川剧《苍生在上》是继话剧《赵抃》之后又一部以地方官员为原型的舞台剧作品。虽然用的是不同的表现形式，但是因为这两个主人翁身上有着那么多共同之处，所以看的时候会有些恍惚，感觉在说一个人。在我们心目中都有一个对清官共同的认识，那就是在他们心中都拥有“舍小我保大我”的崇高美德和信仰。
非常喜欢张鹏翮这个主角的扮演者，他吐字清晰准确，声音高亢洪亮，非常的富有穿透力，无论文场武场，他的唱腔、念白都表现得张弛有度，情绪精准，令人动容。
其中有几个泪点击中了我。
当张鹏翮听说灾民因为饥荒死掉了近三千人，那一声长长的，融进了惊讶的，痛惜的'，几近哀鸣的高腔“啊-------”一出来，我瞬间泪奔了。自古以来，中国的官僚们能把“天下苍生”真正放在心中的少之又少。演员那发自肺腑的，令人肝肠寸断的长啸，完全把全场观众带进了戏里，被他塑造的这位令人景仰的总督那种悲天悯人的精神彻底感动，全场掌声雷动，久久不息。这种台上台下直接的情感呼应与交集，是看电影得不到的，非常震撼。
张鹏翮一心为民，不计个人得失。小人作祟，可怜他锒铛入狱。但是他依然戴罪治河，心系苍生。另一边，老父亲为了帮他还上那三十万担的粮食，变卖家产，穷苦潦倒而死，他全然不知。当演员一声高喊“炸坝”，我再次泪奔。这一声不仅喊出了他对＂天灾人祸＂的不屈！喊出了他对朝堂的忠诚，更喊出了他对黎明百姓那份重重的责任及拳拳赤子之心。
他对天对地有铮铮铁骨，对老父亲却有无限深情。正因为这位品格高洁的老父亲，百姓才得一如此清正廉洁的好官，乃民之大福气啊。当听说父亲病逝的噩耗，演员此刻一大段唱段都在讲诉父亲对儿的遵遵教诲，讲着哭着，哭着诉着。那凄婉柔情的唱腔，气若游丝的身段，一声声“爹爹”，是他对父亲的养育之恩无力回报的无奈和伤心，一声声“爹爹”是他对父亲教育他“堂堂做人，以民为先”的感激，一声声“爹爹”像一块块石头，重重地砸在观众的心上，令人感概唏嘘。眼泪止不住的流了下来。
在利益面前，有人选择利己，有人选择逃避，也有人选择和人民在一起。没有天下苍生，哪来黄天厚土；没有天下苍生，哪来家国豪情。“水可载舟，亦可覆舟”。唯有奉行“苍生在上”，做官才不至于误入歧途。
台上演出一气呵成，台下观戏百感交集。
为演员们的精彩演技喝彩，为高素质的观众点赞。
棋魂可以写在作文上的句子【四】
Ⅰ单项选择
1.thehouseonfire,hedialed119.
A.ToseeB.SeeingC.HavingseenD.Beingseen
2.Ifelldownandbrokethreeofmyteeth.IwonderhowmanytimesIhavetocomehereandgetmyfalseteeth.
A.fixB.fixingC.fixedD.tofix
3.We'retolistentoher_voice.It'stohearhersing.
A.pleased;pleasing;pleasureB.pleased;pleasant;apleasure
C.pleasing;pleased;apleasureD.pleasing;pleasant;pleasure
4.somestamps.
A.Passed,buyingB.Passing,tobuyC.Havingpassed,buyD.Pass,tobuy
5.withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesnotseemhighatall.
A.ComparingB.TocompareC.ComparedD.Havingcompared
6.Herearesomenewcomputerprogramsforhomebuildings.
A.designingB.designC.designedD.todesign
7.alittlemoney,Jimmywasabletobuyhismotheralovelynewlamp.
A.TosaveB.SavingC.SavedD.Havingsaved
8.Theteachercameintotheclassroombyhisstudents.
A.followingB.tobefollowingC.followedD.havingfollowed.
9.Withthemoney,hecouldn'tbuyanyticket.
A.toloseB.losingC.lostD.haslost
10.Therewassomuchnoiseintheroomthatthespeakercouldn'tmakehimself.
A.beingheardB.hearingC.heardD.hear
11.Theresultofthetestwasrather.
A.disappointedB.disappointingC.beingdisappointedD.disappoint
12.I'veneverheardthewordinspokenEnglish.
A.useB.usedC.usingD.touse
13.howtodothehomework,Iwenttoaskmyteacherforhelp.
A.NottoknowB.NotknowingC.KnowingnotD.Notknown
14.Deeply,Ithankedheragainandagain.
A.beingmovingB.movedC.movingD.tobemoved
１
15.Withwinteron,it'stimetobuywarmclothes.
A.cameB.comesC.comeD.coming
16.theoffice,theforeignvisitorswereshownroundtheteachingbuilding.
A.HavingshownB.ShowingC.HasshownD.Havingbeenshown
17.Hewentfromdoortodoor,wastepapersandmagazines.
A.gatheringB.gatheredC.gatherD.beinggathered
18.Thestudentcorrectedhispapercarefully,theprofessor'ssuggestions.
A.followB.followingC.followedD.beingfollowed
19.Thepricewillsaveyouonedollarforeachdozen.
A.reduceB.reducingC.reducedD.reduces
20.Peopleinthecitydonotknowthepleasureofcountrylife.
A.liveB.toliveC.livedD.living
21.Theforeignertriedhisbest,buthestillcouldn'tmakehispoint
A.understandB.understandingC.tounderstandD.understood
22.Thescientistswerewaitingtoseetheproblem
A.settleB.settledC.tosettleD.settling
23.Thelibrary'sstudyroomisfullofstudentsfortheexam.
A.busilypreparedB.busypreparingC.busilyprepareD.arebusilypreparing
24.Thegroundiswithleaves.
A.covering,fallingB.covered,fallingC.covered,fallenD.covering,fallen
25.Lessonseasilyweresoonforgotten.
A.tolearnB.learnC.learnedD.learning
26.Thewalletseveraldaysagowasfoundinthedustbinoutsidethebuilding.
A.stolen,hiddenB.stealing,hidingC.stealing,hiddenD.stolen,hiding
27.Apersonaforeignlanguagemustbeabletousetheforeignlanguageown.
A.tolearn,toforgetB.learning,toforgetC.tolearn,forgettingD.learning,forgetting
28.differentkindsofpianos,theworkersfartherimprovedtheirquality.
A.ToproduceB.BeingproducedC.ProducedD.Havingproduced
29.Thestudentsintheuniversityarealltakingcoursesadegree.
A.comingtoB.goingtoC.leadingtoD.turningto
30.Manythingsimpossibleinthepastareverycommontoday.
A.considerB.consideringC.consideredD.beconsidered
２
31.manytimes,hestillcouldn'tunderstand.
A.HavingbeentoldB.HavingtoldC.HehavingbeentoldD.telling
32.Theoldsickladyenteredthehospital,hertwosons.
A.tosupportB.supportingC.supportedbyD.havingsupported
33.Chinaisoneofthelargestcountriesintheworld,9.6millionsquarekilometres.
A.tocoverB.coveredC.coversD.covering
34."Wemustkeepasecretofthethingsatthemanincharge
oftheinformationoffice.
A.discussed,staredseriouslyB.beingdiscussed,seriouslystaring
C.tobediscussed,seriouslystaredD.discussed,stared
35.ThevisitingMinisterexpressedhissatisfactionwiththetalks,
A.havingaddedB.toaddC.addingD.added
36."Canyouread?"Marysaidtothenotice.
A.angrilypointingB.andpointangrilyC.angrilypointedD.andangrilypointing
37.thecomposition,Johnhandedittotheteacherandwentoutoftheroom.
A.WritingB.HavingwrittenC.WrittenD.Beingwritten
38.Wereyouwhenyousawthatwildanimal?
A.frightB.frighteningC.frightenedD.frighten
39.Properlywithnumbers,thebookscanbeeasilyfound.
A.markedB.markC.tomarkD.marking
40.Thechildsatinthedentist'schair.
A.trembleB.tremblingC.trembledD.totrembled
41.Atthismomentthebellrang
A.announceB.announcingC.announcedD.toannounce
42.Hewalkeddownthehills,softlytohimself.
A.singB.singingC.sungD.tosing
43.Ihadtoshouttomakemyselfabovethenoise.
A.heardB.hearingC.heardD.tohear
44.Thegraduatingstudentsarebusymaterialfortheirreports.
A.collectB.tocollectC.collectedD.collecting
45.ThecarsinBeijingareasgoodasthoseinShanghai.
A.produce,produceB.produced,produced
C.produced,producingD.producing,producing
46.WhenIcamein,IsawDr.Liapatient.
A.examineB.examiningC.toexamineD.examined
３
47.asatisfactoryoperation,thepatientrecoveredfromillnessveryquickly.
A.HavingbeengivenB.HavinggivenC.GivingD.Beinggiven
48.asatisfactoryoperation,thedoctorbelievedthepatientwouldrecoverfromhisillness
verysoon.
A.HavingbeengivenB.HavinggivenC.GivingD.Beinggiven
49.HewrotealettertomethathistriptoJapanhadbeenputoffbecauseofthebadweather.
A.informB.informingC.informedD.beinginformed
50.Hereadsnewspaperseverydaytokeephimself__aboutwhat'sgoingonintheworld.
A.informB.informingC.informedD.beinginformed
Ⅱ.用适当的非谓语动词形式填空
1.Shecaughtthestudent(cheatinexams.
2.WhenIgotthere,Ifoundhim(repairfarmtools.
3.WhenIgotthere,Ifoundthefarmtools.(repair
4.Justthenheheardsomeone
5.Heworkedsohardthathegothispay
6.Themissingboyswerelastseen(playneartheriver.
7.His__________(frightenexpressionmadehiswife__________(surprise.
8.Theworkershadthemachines(runallnightlongtofinishtheworkontime.
9.Peopleinthesouthhavetheirhouses(makeofbamboo.
10.(loseinthought,healmostranintothecarinfrontofhim.
Ⅲ.改写下列句子,其划线部分应改为分词短语
1.Gentlemenalwaysshakehands
2.Acoldrainwasfalling.
3.Theoldmanwalkedslowly.
4.Theground
5.Thereisatalltree
棋魂可以写在作文上的句子【五】
亲爱的儿子：
妈妈今天提笔给你写信，好多话好多话想对你说。时光荏苒，不知不觉的，孩子你已经升入了高中，是一个大孩子了。妈妈很开心，也很欣慰。那时的你还小，我们必须无时无刻关注着你，我们因此劳累，但更因此而欣喜。因为你让我们看到美好的未来。上街买菜你总是主动提着最重的拿包；在进入公区有房门的地方，你总是微笑着为走在你身后左右的行人护着门；爸妈累了，你会为爸爸按摩帮妈妈做饭；当我们工厂赶货时，你和工人叔叔们一起做到很晚；很多时候，你就是我们的依靠；很多时候，你就是我们的安慰；很多时候，你就是我们在异地他乡打拼出一片天地的勇气和理由！每每听见你开心的声音，看见你快乐的笑容，我们就会感到无比幸福；在学校你和同学相处友好，对老师有礼貌，我有次在街上与你小学老师不期而遇的时候，老师像她的朋友们骄傲地介绍我是她得意门生的家长……老师喜欢你，同学们爱戴你，爷爷奶奶以你为骄傲，爸爸妈妈以你为自傲，亲戚朋友以你为佳话，有这样一个优秀的.儿子投胎到我们家，我非常感恩上天。
可是儿子，我们也会因为你在成长道路上犯下的错误，难过而心痛，迷茫而失落。当老师发来你违犯校规使用手机的消息，我如挨了当头一棒一下子懵了，周六你进校门的时候认认真真告诉爸爸你会上交手机，晚上老师发来上交手机的学生名单上，也赫然写着你的名字。当我们满怀狐疑坐在级长面前，我们万万没想到，性格柔和善良的你，竟然为了玩手机，使用恶劣的欺骗手段，交给老师一个模板机，级长恨铁不成钢重复几次痛心地说：“当把你违规玩手机的事告诉班主任李老师时，他简直不敢相信你能做出这样的事，求证了好几次，生怕混淆了名字。”无可否认在老师们的心目中你不是个淘气的孩子，你是一个听话具有大爱和奉献精神的好学生，可是你为了满足玩手机，将学校的三申五令禁止在校期间玩手机的规定当儿戏，将老师家长的教导抛脑后，我和你爸爸心像针扎一样痛楚，我们无地自容面对老师对你寄予那么多的厚望。你把老师和爸妈对你的信任和包容全都抛弃，可见你对手机的依赖已经达到一个怎样的痴迷状态！我不由得悲从心来。
关于你玩手机打游戏，父母也有责任，而妈妈的责任是最大的。因为，你是家里独子我怕你生活单调，你在玩手机打游戏时并没有十分强烈制止你的行为，以至于你时时刻刻都握着手机，这是妈妈的失误。在妈的骨子里怕你孤独不愿让你吃苦，甚至见不得你吃苦，这也是一种变相地，在孩子身上找回自己的做法。我总想为你创造条件，我们对你呵护宠溺有加，却严肃管教不够，造成了你大大咧咧自由散漫的坏毛病，做事不认真，没有坚持之心这些缺点较为明显。妈妈也要改正，陪伴你一起，适时提醒你，手机是一种丰富生活的工具，但它不是生活的全部。它的主要用途是用来沟通联系，接听电话收发短信。也可以听音乐、看电影、读书、拍照，当然，你最想的是用它玩游戏，这点无可置疑。但是必须要保证一切都OK，偶尔玩玩还是可以的，要自己规划好时间，做到学习娱乐两不误！游戏是消遣、是放松，不要把它当成手机主导的全部。你必须遵守学校规定，在校期间坚决不能玩手机，你是手机的使用者，不是它的奴隶，儿子！你要有铁一般的意志，要下决心掐断对手机的好奇心和玩手游的贪念。作为一个学生，学习是你的天职，你的主要任务是认真踏实的学习，而不是成天惦记手机网络上那些虚幻的东西，你在玩手机上投入太多的精力，它正在毁坏你的正事让你荒废学业。你的儿龄和妈妈的母龄是一样大，希望我们共同成长，一起改正缺点一起加油进步！
许多大道理妈妈也不讲了，可以说一个人不具有上进心和改正缺点的勇气这样的人是没有任何前途和希望的。你长大了，上周已经过了16岁的生日了，是男子汉了，这些你都明白的。妈妈之所以还这样苦口婆心的，是因为爸爸妈妈是你最亲的人，爸爸妈妈的心总是悬着，用这样的方式与你唠一唠，让爸爸妈妈的心往下放一放，让我心态奇好的儿子对更好地管理自己引起重视，摆正位置，知道自己目前是干什么的，分清轻重，合理分配学与玩的时间，充满智慧地达到自己可以达到的目标。爸爸妈妈知道自己儿子的潜力和能力，相信自己的儿子是可塑的，还有更大的挖掘空间。
妈妈也想让这些话留在儿子的记忆里长久一些，时刻激励儿子付出艰苦的努力，完成一个学生应该完成并可以出色完成本阶段的学习任务，快乐、幸福、满足地度过这一段金色的年华，不留下任何遗憾。孩子！行动起来，让自己有所改变，抛掉一切杂念，扔掉一切不利因素，朝着自己的目标奋力前行。适读课外书，特别是语文、英语，必须要积累知识，但做题也很重要，因为技巧来自练习。理科必须重视理解，强化练习，提高能力。每天每科做多少练习，都要胸中有数，但必须的记忆也千万不能丢掉。科学安排，用心做事。让自己的每一件事安排的科学合理，并且用心做好每一件事。
儿子，用多少话也道不尽爸爸妈妈对你的爱、对你的期望、对你的祝福。儿子！你一定要记住你抬起头诚恳的在级长面前的承诺：“我一定要改正玩手机的坏毛病！”让细胞活跃起来吧，让行动飞奔起来吧！让学习成绩证明你痛改前非言而有信吧！
孩子，妈妈只想对你说，人非圣贤孰能无过，做错了事，改了就好。成长有欢笑也有泪水，不管怎样你都要学会去面对和体验，好好珍惜每一分钟，做一个有责任心的男子汉。处处要求自己做一个诚实守信有责任心的孩子，对自己负责，对家庭负责，对老师负责，对学校负责好吗？
爱你的妈妈
xxxx.x.xx
棋魂可以写在作文上的句子【六】
有一个灵魂，寂寞地在世上徘徊千年，挟一点怨念，灵智不灭，口口声声不是复仇，而是再单纯不过的执念——我想下棋。
于是我们也都以为那就是他存在的原因，漂泊在世上，寻找可以看到他的人，然后，再一次下棋。
从秀策，到小光。
我们看着那个一点都不恐怖的怨灵跳着闹着要下棋，为一点小事吵嘴，小孩子一样天真执着，看着小光从围棋的毫无兴趣到渐渐入迷，看着佐为的独角戏变成两个人你来我往的热闹，看着那外行的拈棋手势变成干脆利落的落子……那时的佐为不觉得死了有什么不好，我们也不觉得他与活着的人有什么不同。
然而到底是不一样的。
活在现实世界的光，要用自己的脚去走，踏踏实实一步一步。佐为当然是很重要很重要，但是比起一直在身后的幽灵，跑在前面的同伴来自现实的对手，似乎更加重要。
“佐为的时间多的是，不用和我抢吧？回家后我再陪你下。”
带着现代孩子特有的'自我中心，与不体贴，小光直径向前，不回头，没有看到那个一直一直紧跟在他身后的身影第一次停住脚步，茫然而立。
——小光，你，不打算让我和其他的人下棋了吗？
外面的世界那么大，但是能看到我、听到我、证明我存在的，却只有你啊……如果连你都无视我，那我真的还存在吗？
不过没有关系，已经存在了一千年的灵魂当然会继续存在下去，因为他是不可能觉得下棋下够的啊，所以应该没有关系的吧？于是佐为仍然抬脚追了上去，一如既往地反复确定着：“回家一定要和我下棋啊”。
生与死，拉开的界限那样大，进藤光一直向前，塔矢亮一直向前，个子长高声音低沉棋艺成熟，只有佐为的时光，静止在千年前的那个瞬间。那一刻，他才明白，自己与生者的差别。
不过，既然还能下棋，还能和高手对弈，那么就无所谓……吧？
直到小光在尘埃落定的佐为VS名人战后，石破天惊地敲下回天的一子，黑暗中光从天而降，停止的时光沙漏再一次开始流逝，那个停驻世间千年的灵魂恍然大悟：原来千年的漂泊，只是神想看这一手棋吧？在神之一手的剧本上，秀策的存在是为了佐为，佐为的存在却是为了进藤光。
剩下的时间，已经不多了。
小光当然重视佐为，他引他走入围棋世界，他给他惹出各种麻烦，亦父亦兄亦师亦友，不论什么时候回头，他都在身后淡定的微笑。自从在阁楼上第一次触摸那染血的棋盘，就再也没有感受过什么是寂寞。
把整个暑假花在上网下棋，毫不胆怯地和大人冲突，让出作为职业棋手重要的初战，冒着被怀疑被斥责的危险说服塔矢名人进行网络战，……他可以为他做很多事。但是他只是个孩子，不知道世间有无法用语言述说的苦痛与别离。于是忽略了佐为一次次反常与欲言又止。
越来越任性地着急想下棋，棋盘上淡化得接近于消失的血迹，过于郑重地微笑着说“谢谢”——因为以为那个人一直都会在，所以半睡半醒地睁开眼，空荡荡的屋子才那样惊心动魄。
看的人明白，那个幽雅的身影是不会再回来了，但是失去的人却不会知道——或者不愿意相信，棋苑、阁楼、秀策墓，小光茫然的寻找，直到看着秀策棋谱在雨中流泪：因为秀策知道佐为是多么伟大的棋手，所以心甘情愿地让他下，只有我这个自以为是的笨蛋才会和他抢……再也不下棋了，只要自己不下棋的话，早晚有一天佐为会回来的！
一个月，两个月，半年……他顽固地回避着围棋的一切，一点点心死若灰，那个灵魂，连梦都不入。到头来，唯一能追寻他、唯一能回忆他的地方，竟还是只有那个黑与白的世界。
有人说人生最大的痛苦是失去，而那么多失去中，最痛苦的又是失去本来以为永远不会失去的东西，背着不会消失的伤痕，那个孩子还要一步一步向前走，抱着那么微乎其微的期望，在又幸福又痛苦的围棋世界。也许当走到那个世界顶峰的时候，那个身影又会突然出现在身后，微微笑着说一句：“小光，来下棋啊。”
而在那之前，思念的时候，就下棋吧。
