与老师之间的感动作文(我和老师之间温暖的事作文)

与老师之间的感动作文(我和老师之间温暖的事作文)

首页写人更新时间:2023-09-30 16:06:24
与老师之间的感动作文(我和老师之间温暖的事作文)

与老师之间的感动作文【一】

在我的脑海中,有这一幕幕,挥之不去,就像一曲弥散震撼我心,始终在我心中荡漾。

他们是都市中不起眼的一群人,他在这里找到一份满足与惬意。

他只是走着,土灰色的旧军装,踩着沉重的步子,丈量着从工地到温馨的距离。他停住了,弯腰捡起比自己还脏的一件东西。他掸去上面的土灰,嗬,是一个气球,他的眼睛中发出光芒,我看到这是兴奋与满足,他把气球吹起来,好家伙是一个好的!他又扯下衣袖把它擦拭干净,小心折好,贴心放着。他又走了,跳着轻快的步子,走了,模糊间,夕阳越发温暖了!

我想,在他的小屋里,该有两个睁着大眼睛的男孩倚在门边望着乘夕阳而归的父亲,他们不会想到今天爸爸带回来一个惊喜!这让我感动。

她们是城市中年轻有活力的一代,她在这里传递祝福和关爱。

她们三五结伴,人人手握一杯彩色的饮料。她喝完了自己的,却将瓶子拿在手中。砰,同伴随手丢在地上,她走过去弯腰拾起。她快走几步,哦,有一个拾荒的老太太。啊!她的眼中不是鄙夷,而是同情,她把两个塑料杯子放进老太太的编织袋中,并报之一笑。她走了,悄无声息的,她的举动微不足道,却传递了社会的心声,她是爱的使者!

我想,在她的心中,是爱的天堂,这让我感动。他们是这平凡普通的身影,他在这里感受着大爱的无疆,大爱的无束!

他在人力三轮车上,把幸福运回家里,沉甸甸的幸福啊!一道缓坡,他的身子弓将起来,把全身的重量压在踏板上,才将车勉强稳住。这时,一位职业装的女士走上去,将双脚踏在地上,双手扎在车盖,只见三轮车缓缓地上了坡,吱吱哑哑的车儿载着幸福远去,女士消失在人群中。

我想,不是有一首歌么,”每人献出一点爱,汇成爱的海洋“这让我感动。

一幕幕,一幕幕,在我心中流淌,心中是欢乐在回荡,我相信,会有更多的人在心中唱起同一首歌,这就爱那个让我感动。

与老师之间的感动作文【二】

朋友是我心中永远的感动,网络让我感慨万千,从陌生到熟悉,给我感触最深的就是,网络中大多数人说着真话,比现实中用着真名说着假话的人强上百倍。这里没有年龄界线,地域的差别,贫富贵贱之分,有的是相知相诚,有的是彼此相互的问候,相互的理解,相互的鼓励,相互的认可,相互的赏识,相互的关心,相互的爱护,相互的珍惜彼此之间的友谊。空间的一句祝福,彼此的一句问候,就会把彼此之间的距离拉得很近,就会感到无比的快乐和温馨。

网络世界里,信任是基础,真诚是条件,宽容和理解是前提,网络让我们相聚,空间让我们交流。朋友的真诚让我明白,友谊是不分现实生活和虚拟世界的。朋友只要真诚就好!网络让我们握住了缘分的手,没有刻意的追求。轻轻的一声问候,注定我们握住了知己的手,相识是我今生最大的收获,茫茫网海得遇朋友是我永远的幸福。朋友,请接受我真诚的微笑,让我的微笑拂去你所有的疲倦和烦恼,朋友,谢谢你!是你们伸出的友爱之手,让我在风雨中坚强的向前走。

朋友,因为相互惦记才会亲切。相识是最珍贵的缘分,想念是最美丽的心情,相知是最相投的默契,祝福是最真诚的问候,我真诚祝友天天开心,每天都有一个好心情,幸福永远常伴你!朋友,我们虽然投缘却很难相聚,惦记无声却很甘甜,问候平常却很温暖,思念无言却很真切,虽然我们不曾谋面,但友谊的风会吹着快乐的帆,载满鲜花,载满幸福,飘向远方的你们,飘进美丽的家园,彼此都留下真诚的祝福,这就是我们之间的最珍贵的缘份!朋友,让我们彼此珍惜吧。

知音是真诚的默契,知己是完美的友情,朋友是永远的牵挂,我不在乎人生经过的酸甜苦辣,却很在乎空间中朋友的真诚和感动。我深深懂得,心中想到别人是一种温馨,被别人想到是一种幸福,我珍惜网络和现实中一起走过的每一位朋友。朋友是人生路上最美的景色,友谊是彼此相连的一根心弦,让我们用心灵的笔墨,点缀着人生路上的风景,用真诚的付出,收获着人世间最感人的友情,愿我的祝福如一朵朵浪花,一缕缕花香带给我的朋友!

曾经拥有的不要忘记,无法得到的更要珍惜,属于自己的不要放弃,已经失去的留作回忆。将生活中的往事细细回味,伤心时的泪,开心时的醉,人生因为追求而可贵。日落不是岁月的过,风起不是树的错。朋友,只要你真诚过,付出过,网络里的真情就不是传说,在美的日子如果没有人牵挂,也是一种遗憾,也许祝福只是一种形式,但真实能给心灵带来温暖。我把真心送给懂得珍惜友谊的`人,唯愿朋友们都在明媚里度过,醒来时阳光,入睡时美梦,心随人愿,一生幸福快乐!

与老师之间的感动作文【三】

在生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。有一次,我在公园里和我弟弟一块儿玩。公园里,除了我和弟弟。还有一个看起来刚满周岁的小男孩和他的妈妈。

那小男孩的妈妈真训练着他走路呢!我看了看那小男孩,哇!好可爱哦!弯弯的眉毛,长长地睫毛下面还有一双明亮的大眼睛。眼睛下面还有一座高高的鼻梁。似樱桃一班的小嘴“嘟嘟”的掘起来,还留着口水。之后,我抱着弟弟在木桩那儿踩。突然听到 “哇”的一声。弟弟和我下了一跳,迅速的转回头。看到了那个小男孩摔倒了。我抱着我弟弟,急急忙忙的跑过去扶起这小男孩。这是,小男孩的妈妈闻声赶来了。抱着自己的儿子,对我不断地说:“谢谢”。

我也回答:“不客气”。我心想,原来帮助别人,是这么的开心啊!想着想着,弟弟挣脱了我,下去了。我牵着弟弟,可弟弟却一直围着我转圈……我晕了!我对弟弟说:“小宝,姐姐很晕,你先休息下好不好?”弟弟回答:"好”。我用手指按了按太阳穴,眼睛稍稍的眯了一下。一睁开眼睛,一看,咦,弟弟跑哪去了?我想四周“扫描”了以下。哦。原来,小宝走到跷跷板那边去了!我慢慢地站了起来,向弟弟走去。只听见“扑通”一声。弟弟一屁股蹬在了地上,马上开始号啕大哭。

那位阿姨正巧在旁边。她急忙过去把小宝扶起来。我过来吧弟弟从阿姨手中接过来,对阿姨说了声:“谢谢!”就匆匆忙忙的走了。我的心真舒服,因为:我帮助了别人,别人也回报了我。

再此,我真诚的呼喊全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边的所有人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!关爱,关爱!爱在身边,无处不在!

与老师之间的感动作文【四】

一束灿烂的阳光随着微风照射在操场上,照射在一群活泼可爱,如初出笼小鸟的孩子们身上,其中,随风声翩翩起舞的便是我的朋友。她鹅蛋脸,长长的睫毛嵌在明亮而有神的大眼睛上,挺挺的鼻梁下一张薄薄的嘴,宛如蜜桃似的。

这记忆深刻的朋友便是“糟菜”。还记得那是一年级开学的一天,明媚的阳光像金色的沙铺在大地上,湛蓝的天空,清新的空气,每一个毛孔都在为这美好的一天绽开。在全校几千人中我看见了你,身穿白色衬衫,外面披件蓝色的衣服,淡青的裙子更加衬托出你的美丽。那时我便想:要是能和她分在一班那该有多好。没想到“幸运女神”果然眷顾把我们分进一(3)班这个大集体。一到班上我们就熟知了。也算上是这学校中第一个认识的“陌生人”。没想到这朋友一做就是六年,这份友谊应该没有人可以替代的了。

“走出门,就与微风装了个满怀……”班长邹畅正站在讲台前带领我们早读。说起班长之位,她可连做了六年“宝座”这经验可是累积多了,她总是和我们几个值日班长探讨最近的情况:为什么这次我们班没有拿到流动红旗?这次演讲比赛要从哪里入手?……她工作可算是一丝不苟,对我们几个好友也是“痛下***手”。有一次班里的两个同学为了一件小事争吵了起来。两位同学吵得面红耳赤,眼看一位同学卷起袖子要挥手打人,她走了过去,在两个人耳旁分别喃喃滴说了句话,两个人便分开了手,不久握了握手。我问她施了什么“魔咒”,她说:“我只是告诉她俩你们都站在地狱的边缘,快退后一步”。

啊!邹畅肩上繁重的责任,都是我往常朋友不能体会的。她们不知道一些工作,邹畅在负责工作是,她们和我一样,只看及邹畅她表面上的风光事迹,却不知她为了这份荣耀花了多少心思。

六年的友谊就这样一点一滴的过去了,回首六年,我们共同经历了无数次风雨,无数次考试,我数次关怀,我现在明白了一句话:有益是两颗心的真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。

我希望时光能停在现在,定格在今天,我亲爱的闺蜜——邹畅,我爱你。

与老师之间的感动作文【五】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,使劲地摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,头也不回就 走了。我们的友谊从此破裂了。

晚上,我躺在床上想,为什么我不听他解释呢?为什么 我二话不说地就把他的小木 船摔在地上,我越想越后悔。最后,我决定重做只小木船还给他。

几天后,我又见到了他,我走在前面,陈明走在后面。我偷偷地望了他一眼,这时,我准备从书包里把小木船拿出来时,看见他的口袋胀得鼓鼓的,不知攥着什么,我走到他跟前,把小木船递给他并说;对不起时,他也从口袋里拿出他做的小木船,在那一瞬间,他也跟我说对不起。我再也忍不住了,激动的说:"那次是我不对,不应该没听你解释,就把你的船摔坏了。

与老师之间的感动作文【六】

我有一个朋友,是我出生时认识的,到现在已经有11年了,可我跟她还是像小时候那样亲密无间。 那是我和她读一年级时发生的一件事。在今天看来,那件事并不算什么,可在当时的我的眼里,那件事却震撼了我的心灵。 那天我们两个一起放学回家,路上碰到了我们院子里其他几个调皮捣蛋的男孩。他们朝我们扔小石子儿,还大声地说着难听的话。我和朋友气不过,就捡起几颗小石头朝他们扔去,刚好砸中了他们的屁股。

看到他们在那儿假装很痛地大叫,我们俩觉得痛快极了。 到了拐弯处,我正准备找那两个男孩“报仇”的时候,却没见他们的踪影。正当我疑惑之际,一大把砂子铺天盖地地朝我“飞”来。“砂雨”过后,我和朋友都“受了伤”。幸好我的朋友躲得快,只是头发上有几粒砂子,拍掉就没事了。可我不一样。我不单单头发上有砂子,甚至连耳朵、嘴巴、鼻子里都有砂子。我难受极了,“哇”地一声就哭了。 就在这时,我听见从大树后面传来了笑声。会是谁呢?我想。朋友好像明白了什么似的。她蹑手蹑脚地走到大树旁边,一下子就把藏在大树后面的人抓了出来。

直到这时我才看清楚,朝我和朋友扔砂子的原来是他们。 我的朋友揪着他们两个朝我这边走来,并要他们向我道歉。朋友个子矮矮的,平日里也很胆小,可是现在她所表现出来的勇气,却让我怎么也不能把她和平常那副模样相互比较。那两个男生支支吾吾地向我道歉后,就挣脱了朋友的手,飞也似的跑远了。 接着,朋友帮我拍掉头发上的砂子,又拿出水瓶,往我嘴巴里倒了一些水,让我把嘴巴里的砂子吐出来。她还给了我卫生纸,以便把鼻子里和耳朵里的砂子清洗干净。那一刻,我非常受感动,觉得只有朋友对我最好,只有她最关心我。 现在,我长大了,也经常和她谈起这件事。她总是笑我当年太傻,看到砂子朝自己“飞”来为什么不往旁边躲?我没有回答,只是一个劲儿地谢谢她当时帮助我把砂子弄干净。 不一定发生天大的事情才能称得上感动,生活中的小事也一样。感动,多么一个温馨的词!它包含着我和朋友之间纯真的友谊,也记录了我的每一次成长。

与老师之间的感动作文【七】

由科林·费尔斯、裘德·洛、妮可·基德曼强强联手主演的电影《天才捕手》,在制作之初就引起诸多关注。这是部传记电影,讲述的是美国大作家托马斯·沃尔夫与他的图书编辑麦克斯·珀金斯之间的友谊。不过影片在今年的柏林电影节首映时,场刊评分不高,之后在美国、英国等地上映,反响也一般。无论是影评人还是普通观众,都觉得电影拍得太过规矩、太过四平八稳了。纵然如此,《天才捕手》仍值得一看,科林·费尔斯、裘德·洛、妮可·基德曼互相飚戏令人过瘾,并且,电影关于伟大才情与伟大友情的阐释,颇为触动人心。

裘德·洛饰演的是美国20世纪30年代的天才作家托马斯·沃尔夫,他的代表作《天使,望故乡》(1929、《时间与河流》(1935是美国文学史乃至世界文学史上的杰作。科林·费尔斯扮演的则是美国出版史上最杰出的编辑之一的麦克斯·珀金斯,他曾一手发掘了菲茨杰拉德、海明威等作家,当然,也包括影片所要讲的沃尔夫。

电影伊始,珀金斯收到沃尔夫《天使,望故乡》的书稿(这时书名是《O LOST》,他慧眼识英才,认定了沃尔夫是个天才小说家。在此之前,沃尔夫收到无数出版社的退稿信,珀金斯的认可令他欣喜若狂。《天使,望故乡》大获成功,沃尔夫一举成名,他与珀金斯的友谊由此建立,珀金斯青睐于沃尔夫的天才,沃尔夫信赖于珀金斯的睿智和洞见。

影片大篇幅刻画的是沃尔夫第二部长篇小说《时间与河流》的出版过程。沃尔夫写就的《时间与河流》草稿达5000页,整整三大箱,珀金斯认为小说太过繁冗,必须删减。为了完成《时间与河流》的修改,两人整整9个月几乎是吃住在一起,每天就一个章节、一个段落、一个句子乃至一个词的修改进行无休止的讨论和争吵。他们之间的友谊也在这一过程愈发牢固,甚至严重影响到了他们各自的家庭,但他们却浑不在意。

沃尔夫的爱人和珀金斯的妻子不免对他们产生误会,他们两人如此黏在一起,难道真的仅仅是一个编辑与一个作者之间的工作?

的确不是,他们因为工作而相识,但这两个男人吸引彼此的,却是各自的才情——就如本片英文名“genius”所言。沃尔夫不顾爱人的苦苦哀求,因为“不管哪一天,只要他(珀金斯一开口,你(沃尔夫便随叫虽到”,他完全信任于珀金斯的权威;而珀金斯面对妻子的不满时,这样向妻子解释,“像托马斯这样的作家,我可能一生只碰到一个”。他们都太沉浸于对方的才情了,乃至牺牲什么都在所不惜。凡夫俗子的我们,肯定是不会将友情与才情联系在一起,大多数男孩选朋友的标准是可以一起喝酒撸串打游戏,大多数女孩选朋友的标准是可以一起逛街看剧聊八卦,怎么还有人会将友情建立在才情基础上?

但翻看一部世界文艺史,因才情而走向彼此的深厚友谊太多太多,中国古代的白居易和刘禹锡,李白和孟浩然,李白和杜甫,韩愈和孟郊,苏轼和黄庭坚;外国的歌德和席勒,拜伦与雪莱,普希金与莱蒙托夫,还有兰波和魏尔伦、艾伦·金斯堡和Lucien Carr这种最后互相掰弯的……我们并非说才情是友情的充分条件,但却可以这样说,伟大的才情很可能催化出伟大的友情。才情之于友情的魅力到底在哪?

贺拉斯说,“对于思想健康者,什么也比不上一个令人愉快的朋友”;

培根说,“讨论犹如砺石,思想好比锋刃,两相砥砺将使思想更加锋利”;

巴尔扎克说,“一个有天才的朋友可以通过友情、领会,和他并驾齐驱”;

哥德说,“像席勒和我这样两个朋友,多年结合在一起,兴趣相同,朝夕晤谈,互相切磋,互相影响,两人如同一人,所以关于某些个别思想,很难说其中哪些是他的,哪些是我的”……

在先哲的语录里,我们可以窥见才情交锋给人带来的巨大愉悦感和成就感,这种快感不仅仅是智识上的探索和游戏,也包括才情交锋对彼此的砥砺,以他人之长改善自己所短,让自己不断成为更好的人。而这也是珀金斯和沃尔夫在彼此身上投入如此多时间、精力和感情的原因,因为相知,所以相惜,因为棋逢对手,所以欲罢不能。

《时间与河流》出版之后,沃尔夫的自大自傲让他与珀金斯分道扬镳。不久后,沃尔夫在旅行中患上恶疾,并最终英年早逝。沃尔夫下葬之后,珀金斯收到他的遗信,沃尔夫告诉他,无论发生了什么,他们的感情从来不曾破灭。事实也是如此,几十年后我们通过影像见证了这一切。在我们这个友谊越发流于功利和庸俗的时代,那种纯粹生发于才情的欣赏、智识的交锋以及对完美的共同追求的友情,真的太稀缺可贵,太令人心向往之了。仅凭这一点,《天才捕手》值得一看。

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