六年级作文我真想多睡【一】
我真想变成白鸽。在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。
我飞着，飞着。突然看见一个熟悉的身影。咦，这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩吗？只见她卷缩在一个角落里，金黄的头发在雪中飘动。我停了下来，对小女孩说："你坐到我的背上吧，我带你到温暖的南方。"小女孩坐在我的背上。我带着她，飞到温暖的南方。把她带到一户慈祥的老夫妇家，让她过上了幸福生活。
我继续飞着。游览了我国古代人民创造的奇迹--万里长城；观赏了雄伟壮观的葛洲坝；欣赏了奇异的桂林山水。
春天到了，我对着小树说悄悄话，小树萌发了新枝；我与迎春花一起欢笑，迎春花在春风里竟相开放；我同大地说心里话，大地又重新焕发生机。
我继续飞着，飞到凡卡身边，擦干凡卡的眼泪，对凡卡说："凡卡，你别哭。我带你到乡下爷爷那儿。"凡卡半信半疑地说："真的吗？"我说："真的。"凡卡坐在我的背上。我带他到了乡下。爷爷见到了凡卡，高兴地笑了。
我真想变成一只白鸽，……
六年级作文我真想多睡【二】
我喜欢许许多多的科目，如：语文、英语、音乐、美术、科学……但我觉得最有趣的是科学课！因为它给我带来了意想不到的快乐或惊喜。
“3，2，1，走！”我们的小组大组长说。“咕噜咕噜咕……”小苏打在白醋中翩翩起舞，直接涌向我们。
“一定要注意啊，放完小苏打后一定要盖上盖子哦！”“好！”我们全班人既紧张又激动异口同声地说。“呼！”我们紧张迅速地把盖子盖上了，泡沫一点一点的下去。我们进行了第一个小实验——闻。我们每个人都闻了一下，只有点酸味，其它的味就没有什么了。第二个小实验——听。“滋啦滋啦滋啦滋啦……”这和一开始的都不一样。我们感到惊奇和疑惑。我们就迫不急待地做第三个小实验——摸。我们刚刚开始也摸了一下，普通的温度，不热不冷。我第一个摸……“哇！是冷的！”我震惊地说了一声。他们也都摸了。“真的哎！”“好神奇啊！”“这到底是怎么回事？不可能……”这，让我真想不到！科学真有趣。
还有一次，也是科学课。我们学的是“迷你的世界”。老师给了我们一小片洋葱内皮，一个显微镜。我用显微镜移来移去，啊！终于对准了！它就是一块又一块的地砖，还有几个小圆圈。接着，我们进行了下一个实验。我们观察苔藓。放大，放大，再放大，准了！这时，我不敢相信我的眼睛。它就是一个丛林！一棵又一棵绿油油的小苗长在草地上，一深一浅。有的快发芽了，有的弯了，有的伸着长长的腰向阳光问好，有的躺在地上似乎在做“仰卧起坐”……简直就是仙境。这，让我真想不到。
我们有许许多多的想不到，但小苏打和苔藓这两个普普通通的小事物却让我惊叹！这，让我真想不到！
六年级作文我真想多睡【三】
我真想飞，飞到世界各地，去看看这个世界的美好与奇妙，满足我这颗充满好奇的心灵。
我想飞，飞向蓝天白云。我像白鸽那样迎风展翅，自由穿梭云间。晴空中我与风儿合唱；阴雨时我与雨儿共舞；浩瀚的夜空中，我与繁星共同编织绮丽的梦想。
我想飞，飞向辽阔的海洋。去蔚蓝的大海看鱼儿追逐，海鸥也排成人字行欢迎我的到来。我会把所有美好的祝愿，带到世界各地，让整个世界充满宁静和祥和。那带着自由和希望，随风飘撒的蒲公英种子，更是我心中的梦啊！
我想飞，飞向异国的土地，去感受另一个世界的新奇。自由女神带领我去感受世界人民的热情，跨过晴空如洗的爱琴海，我去追寻古希腊文明的足迹，穿过马六甲海峡，那自由和贸易仿佛还在此停留……
那些飞翔的梦想，一直存在我记忆最深处。因此我立下志愿，要努力学习知识，一路追随航天英雄们的脚步，争取早日实现我飞翔的梦想。
我真想飞，飞向那更遥远的地方，飞向那色彩迷离的梦境，去探索这个世界的美好！
六年级作文我真想多睡【四】
我真想飞上蓝天，像鸟儿一样自由自在地飞翔，和鸟儿成为好朋友。并劝说人们不再伤害鸟儿，让世界上所有的人和鸟儿成为好朋友，人类与动物和平相处。
我真想飞上蓝天，从天空中往下看陆地，看看哪个地方的人需要帮助，我就飞下去帮他一把，让他渡过难关。
我真想飞上蓝天，飞向沙漠，把绿树的种子撒向沙漠，让那土黄色的沙漠变成一片绿洲。
我真想飞上蓝天，飞向有战争的地方，用行动和语言使双方和好，让人们永远享受和平。
我真想飞上蓝天，飞向贫困山区的学校，送给那里的小朋友们一盒粉笔和一块黑板，还有一本书，我给他们当小老师，教他们写字、读书和画画，让这些贫困山区的孩子们，因我的帮助而获得知识，走向社会，建设我们的国家。
我真想飞上蓝天，飞向大森林，去大森林里寻找那些非法狩猎者的足迹，抓着他们，然后把他们送到警察局，给他们一次深刻的教训，让他们记住，永远不再扑***动物。
啊！我真想飞上蓝天，舒展舒展我的翅膀，用我自己的双手给他人带来快乐！帮助他们获得幸福！
六年级作文我真想多睡【五】
一个人的人生中会有许多情绪：开心、快乐、伤心、委屈或……我一生中最无助孤独和委屈的时候莫过于那件事了。
那天我刚从九江坐火车回萍乡，我邻居家的妹妹说要和我玩，我是姐姐自然无法拒绝，“好吧！好吧！我今天就陪你好好玩玩吧！”
小妹妹尽“地主之宜”把她所有的玩具都拿了出来，“哇！好多玩具呀！”这么多玩具直接把正在看玩具的我吃了一惊。“那当然呀，我爸爸妈妈天天给我买玩具呢！”小妹妹昂首挺胸骄傲地说道。我们玩玩这个，玩玩那个，一直玩到晚上。
天色越来越暗，我该回家了，“小琳，我先回去了。”打过招呼后我就麻利地穿戴好，匆忙地走了。小琳却认为我不想跟她玩了，她也不收拾玩具，就直接哭起来。我因为急着回家，我没有理会她的小心情。
回家后妈妈不知道怎么回事，“你把事情都供出来。”她一看到我就阴沉着脸说。“我没干坏事。”我反驳道。“那你怎么把小琳弄哭了？”“我因为……”“哑口无言了吧！”妈妈斥责道。“哼！还撒谎。”妈妈说。这一刻我好想跑开，不要听这些话。但我知道我得坚持下去，“撒谎、骗人你真是越来越能耐了。”妈妈讽刺道。我受不了了，真的听不下去了，我不聋我听得见，这一刻我心里只有一个想法真想哭！
人生像一杯柠檬汁——酸甜可口；人生像一位调皮的小孩，表情喜怒无常。一个人的人生不会掌握在我们手中，也不会在任何人手中，但心情却是我们自己能控制的，喜怒悲欢，欢声笑语，让我们学会控制和调整自己的心情、情绪，掌握好自己的人生。
六年级作文我真想多睡【六】
我偷偷的去和老师说了这件事，老师在班级上公然制止了这件事，我本以为以后就可以清静了，可谁能料到一一本来已停止的外号风波又被一阵风刮了回来，班级里的一片祥和又被西北风给吹跑了，更可恨的是，她们给我也起了个外号一一杨大妈。她们刚开始叫的时候，我还不知道，可有一次她们扯了一把我头发又对我吼了一声：”杨大妈叫你耳朵是不是聋了？”我只感觉什么东西挡在眼前，视野一片模糊，鼻子一酸，眼泪开始在眼眶里打转。我紧紧咬着嘴唇，一句话也说不出口，仿佛一张嘴眼泪就会掉下来。我强忍着要骂人的.冲动，低着头一句话也不说。她们自打没趣的走了，可我却一个人呆在教室里流眼泪。
彩虹色的世界，黑白的天空，仿佛天空上的颜色被人拿了一样，只剩下黑白。第二天醒来，天空还是一如既往的蓝。本来还想着昨天可能只是个梦而已，可现实和想象的总是相反的，一到教室，同学们喊着：“杨大妈早上好！”我一脸茫然的看着班里的同学，脸刷的一下就红了，要不是我跑得快，早就被人看见了。我的心情是崩溃的，为什么才过了一晚上，全班人都知道我的外号了？上课什么也没有听进去，一直纠结在外号上。
下课后，我再次向老师反映这件事，老师也再三强调了一次，我本以为这次真的能够清净了。谁知她们根本没有听进老师的话，还惦记着这些外号。回到家，我扑在床上，狠狠的哭了一通，凭什么这事情要落到我的头上？那原本和谐的班级到哪里去了？她们是否真的明白了，一个人不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上？
六年级作文我真想多睡【七】
自由比生命更重要 有这么一则故事：有一个小男孩，他在树林中捉住一只小鸟，那只小鸟的声音婉转动听，毛色光彩照人，小男孩特别喜欢。他把小鸟关在笼子里，一刻不离地守着笼里上下跳跃的小鸟。小男孩兴奋极了，他希望小鸟每天都能为自己唱歌跳舞。 第二天，有一只大鸟突然飞到笼子旁，在笼子外盘旋，嘴里还含着一颗葡萄。
小男孩看着笼中的小鸟开心地把葡萄吃了，小男孩想，这就是鸟妈妈吧？鸟妈妈也过来喂小鸟东西吃，那说明鸟妈妈也接受我这个新主人了！那就让它们一起为我歌唱。小男孩喜悦万分，高兴得手舞足蹈。 但是鸟妈妈喂完食后，围着鸟笼叫了几声就飞走了。笼里的小鸟冲着妈妈消失的方向叽叽喳喳地叫着，似乎想挽留妈妈，但鸟妈妈已经消失在空中。 小鸟叫了整整一夜第二天早上，小鸟不叫了，但小男孩发现，小鸟已经死了。小男孩难过得哭了。
他后来才知道，鸟妈妈喂的是一颗有毒的葡萄。原来，鸟妈妈知道自己的孩子被抓走之后，悲痛不已。它不忍心看着自己的孩子被囚禁在笼中，失去自由，但自己又无力营救孩子，只能担惊受怕，所以就把有毒的葡萄喂给自己的孩子吃，希望让孩子解脱。在鸟妈妈看来，自由比活着更重要！小男孩明白这个道理后，立即将笼子摔碎，从此再也没有养过鸟。 鸟是这样，人亦如此。在人生的道路上，有的人是那关鸟人，有的人则是被关在笼里的小鸟。关鸟人使尽各种手段，尽情玩弄笼中的小鸟。而笼中的小鸟或许没有选择死亡，获得解脱，但它们也绝不愿意成为别人手中的玩物。它们同样渴望自由，当忍耐达到极限的时候，他们也会用生命捍卫自由和尊严。 因为，对它们来说，自由比生命更重要。
