多彩的雨伞的优美作文(雨伞的介绍的作文)

多彩的雨伞的优美作文(雨伞的介绍的作文)

首页写人更新时间:2023-12-09 08:57:09
多彩的雨伞的优美作文(雨伞的介绍的作文)

多彩的雨伞的优美作文【一】

那天放学,天空下着大雨,我在门卫躲雨,看见一位阿姨拿着一把小雨伞,在跑步的小男孩面前停下来,我想这位阿姨一定是小男孩的妈妈,可是我听见小男孩说:“阿姨您找谁呀!”阿姨说:“我找你呀!”“找我有事吗?我可不认识你。”小男孩说。阿姨说:“看样子,你是自已回家,我送你一把伞,别被雨淋湿了,好吗?”“谢谢!那您和您的孩子整么办呀?”没关系的,我们会有办法,阿姨说完后,就和小男孩分开了。

不一会儿,我看见阿姨的孩子出来了,问妈妈你没带伞吗?妈妈说给一个小男孩了。孩子说:“雨下得这么大,那我们该整么回去呀!”妈妈说:孩子没关系的,我把衣服给你遮住,就不会被雨打湿了,妈妈一边说一边做,用衣服遮住小男孩的身体,快步向雨中走去。

我看见阿姨的朴实和善良,我非常地感动,她真是一位活雷锋呀,我一定要向她学习。

多彩的雨伞的优美作文【二】

雨伞能使我们方便地在下雨天走路。未来的雨伞不但方便,而且轻巧,更是多功能的。来,让我们一起瞧瞧吧!

未来的雨伞有一个大大的透明顶篷。边沿是一圈精致的小花边,小花边上缝着小如蚂蚁似的灯泡,一到晚上,这些灯泡便发出红光、绿光、黄光,特别引人注目。这些灯泡不光为了好看,更大大提高了安全性。伞骨是五六根直筒筒的管子牢固地撑着,粗而结实。

这管子还能收集雨水,这样雨水就不会滴到身上,同时可以吸收太阳能,为雨伞提供源源不断的能量。

每当狂风大作,雨水四溅的时候,手柄上有四个颜色的按钮,红色代表“落布”:雨伞的四周会自然落下一块透明塑料布,哪怕有再大的风雨在吹在落,也不用着急。黄色代表“暖风”:如果到了冬天,天气太冷,只要按下按钮,整个手柄就会暖和起来。

当然这种雨伞还能在火辣辣的阳光下使用。现在派上用场的是蓝色和绿色按钮。蓝色代表“水”,按下它便会从顶篷四周留下源源不断的水,细密而轻柔,让你顿时感到浑身清凉,就如同置身在雨中。假如你需要遮挡阳光,按下绿色按钮,伞布就会改变颜色,成了清凉的绿色。别小看这种绿色,它具有防紫外线的功能,再强烈的阳光也无法穿透。

希望21世纪,这种高科技的雨伞能成为现实。

多彩的雨伞的优美作文【三】

那蓝色,明彻如天空,雨伞作文。

小时候的那些下雨天,妈妈总撑着一把蓝色的雨伞来学校接我,我的头顶是一片蓝色,肩膀也笼罩于一片蓝色之中,触目所及都是一片蓝色的无雨的天空。

后来的一个下雨天,矮小的我抬头和妈妈说话,却发现妈妈的那一半天空是一片阴沉的灰色,风夹杂着雨滴,落入妈妈灰色的天空,妈妈的肩膀湿了,额前的头发也湿了,而我,依旧置身于一片蓝色的无雨的.天空。

“妈妈,雨伞歪了,”我提醒道,“没有,雨伞没有歪啊。”妈妈轻轻回答,我的视线落在倾斜的伞柄上,“是真的,雨伞歪了。”妈妈固执地说道,“没有,真的没有……”

后来我长大了,不再要妈妈在下雨天接我,那把蓝色的伞在柜子中一年一年地褪色,我曾一度以为我淡忘了它。

或许是巧合,又是一个雨天,又是那把蓝色的伞,伞下是妈妈和我,快和妈妈一样高的我撑着伞。

我的视线那么不自觉地落在了伞柄上,那一幕与小时候的情景混在了一起,妈妈笼罩于一片蓝色的无雨的天空,小学二年级作文《雨伞作文》。而我的肩膀湿了,头发也湿了。

“雨伞歪了,”妈妈提醒我,“没有,没有歪啊。”“是真的,雨伞歪了,”妈妈重复道。“妈,真的它没有歪,没有。”伞下是许久的沉默,回头却瞥见晶莹的水珠划过妈妈的脸颊。

那把褪了色的伞,又重现以前明彻如天空的蓝色。

终于明白,这么久以来,妈妈都为我撑起一片无雨的天空,现在,我多想也给妈妈一片快乐的天,即使孟郊说过谁言寸草心,报得三春晖。

于是我的视线便牵绊于那把蓝色的伞,每天深夜在灯下夜战的人是我,每个周末穿梭于补课地点的人是我……

这一切,都因为那把倾斜的蓝色的伞。

那蓝色,明彻如天空,让我的视线不敢移开,永远都不敢移开。

多彩的雨伞的优美作文【四】

今天我出门的时候,正好外面下起了雨,于是我就把自己那把心爱的小红伞带在了身边,然后一起出了门。

我刚出门的\'时候雨下的还不是很大,我觉得这样无所谓,也没有撑伞,不过过了十分钟左右,雨渐渐下的大了起来,我就把自己的小红伞给撑开了。

可是正当我撑着伞走的时候,我觉得自己头顶上滴了一滴水,不应该呀,因为我打着雨伞的,怎么会让雨水落在我的头上呢?于是我抬头去看伞顶,才发现伞顶上有一个小洞洞,不知道是什么时候出现的。

我的小红伞就这样坏了,但是我不忍心丢掉它,我回家以后一定会让妈妈帮我修好的。

多彩的雨伞的优美作文【五】

新型的多用雨伞主要由主伞柄、后伞柄、吊环、开关、伞骨、伞面组成。主伞柄采用焊接方法安装在伞头,构成手柄结构,其功能是供人抓握。根据力学二力平衡的原理,两个手柄可以使伞避免被风掀起。开关采用咬合方法装在伞骨的中心位置,构成控制结构,功能是起控制卡关作用。伞面采用缝合方法安装在伞骨表面,构成伞状防护结构,功能是起遮雨防晒作用。这样就有效的解决了雨伞由双人擎拿及可架在自行车上的问题。

我在伞兵上装了一个固定夹,从而可以更好的.把散架在自行车上。当双人打的时候,用开关打伞,将双伞柄从伞面上折下来。主伞柄受力较大,可由力大者打,另一伞柄由另一个人打。如果家长和孩子共用,能体现出平等互助。当骑车打伞的时候,可以将主伞柄连同固定装置挂在车把上,后伞柄连同固定装置挂在后车架上,既可防止雨淋湿身上,又安全方便。

你看,这就是我发明的雨伞!

多彩的雨伞的优美作文【六】

天,下着倾盆大雨。放学的铃声附和着淅淅沥沥的雨声想起,我微微泛动起我的嘴角,打开我手中那把天蓝色的雨伞——再大的风雨,有我手中的雨伞,便阻止不了我回家的期盼。突然,我在一个角落里看到了一个小女孩,她用她那稚嫩的小手遮住了自己的小脑袋,左顾右盼着,雨水浸湿在了她那双水汪汪的眼睛里,渴望着这样雨能够快一点停止,她身边的小书包已经湿透了,她漂亮的小裙子也已经湿透了,还不停地打着喷嚏......我的心中颤动着一丝怜悯,但是我心中的小魔鬼告诉我:“你又不认识他,干嘛管那么多,还是自己走自己的路好......”眼看着雨越下越大,再不回家,我可能就和小女孩一样成“落汤鸡”了,但是,那个小女孩勾勒起了我心中的记忆。我迈出脚步,踏着雨水打算离开时,小天使打开了我的记忆之门——

那一年,我七岁,就读小学一年级。那时候的天气就像是孙猴子的脸——说变就变,刚刚还是晴空万里,不一会儿,便乌云滚滚,下起了霹雳雨。冰冷的雨水苍凉着我沧桑的心,眼看着同学们一个个被家长接走,而我却,格外显得孤独。我抱着头,靠在树边,渴望它能为我遮挡风雨,我渴望爸爸妈妈来接我回家,可是,爸爸妈妈太忙了,他们甚至有可能忙的忘记了现在正在下雨,忘记了他们的女儿现在是多么的孤独苍凉......想着、想着,我的眼泪便像断了线的珍珠一般落下。天,打雷了,我吓得紧紧蜷缩着身体,我的哭声附和着雷声一起响起,我感到无比地畏惧、害怕......

突然,我未曾感觉到雨水的冰冷,我缓缓地抬头,以为是天晴了,可是,我并没有看到太阳的出现,而是看到了如太阳般温暖的雨伞,那是一把天蓝色的雨伞,就好像是蓝天一样蓝、一样美丽。而为我撑起这把雨伞的,是一位戴着鲜艳红领巾的小姐姐,她微笑着看着我,从自己的口袋中轻轻掏出了一块方正洁白的手帕,为我轻轻擦去了泪水与雨水,用甜美的声音微笑着对着我说:“小妹妹,下雨打雷的天气可是不能够在树下躲雨的哦,这是一件很危险的事情。你的爸爸妈妈没有来接你回家吗?他们也许是因为太忙了吧,雨下这么大,他们也许不能来了......”听到这句,我变哇哇大哭起来,笑姐姐一边为我擦干“崭新”的眼泪,一边安慰我:“小妹妹,不要伤心,你知道你家在哪里吗?我送你回家好不好?”我的心被她那颗真挚的情深深地打动了,我放下了心中的戒备......

一路上,我与小姐姐畅谈着关于下雨天的安全知识和一些故事,雨水滴落在泥土上,掀起了模模糊糊的雨雾,但是那份洋溢的雨声中的欢笑声,是从未被抹灭的。遥远的路变得不再遥远,一个与家人的拥抱,一个转身默默地幸福的笑,小姐姐趁我们“团圆”时,悄然无声地离去了。我还未曾来得及说一声谢谢,小姐姐便已经消失在了雨雾中,——小姐姐,你还没有告诉我,你叫什么名字呢!

一位并不熟悉的陌生人,一面鲜艳的红领巾,一颗天使般平凡却又伟大的心,一个默默地幸福的笑容,一把天蓝色的雨伞......回忆、忆......我睁开眼睛,轻轻地走到了小女孩的身边,像那位小姐姐对我那份情愫一样,走到了小女孩的身边,仍然是那把天蓝色的雨伞......小姐姐把唉传递给了我,我把爱传递给了小女孩,一把雨伞,撑起我心灵的蓝天,七色的彩虹,洋溢着真挚的情愫......

多彩的雨伞的优美作文【七】

我发现现在的雨伞太小了,在放学的时候如果突然下起了雨,而伞只能遮住一个人,所以爸爸妈妈在下雨的时候接孩子就得拿两把伞去。所以我要发明一种很特别的雨伞。

这把伞的伞顶上有一个摄像头,它只要看到伞下有两个人,就会自动扩大一倍。这把伞有一个伞顶,上面有一个保护膜,伞柄是由钢铁做的。

如果天上下起了酸雨,您也不必担心,伞顶上的保护膜是专门针对酸雨设计的,如果这个保护膜坏了也没关系,伞顶上又会自动出现一个保护膜。

由于这把伞的伞把是用钢铁做的,所以怎么摔都摔不坏,就是摔坏了,它也会再长出新的伞柄。

在摄像机的旁边有一个微型电风扇,夏天太阳特别热的时候打上这种雨伞还能扇风呢!

希望这种雨伞早日起进千家万户!

多彩的雨伞的优美作文【八】

许多人都说,我们学校教学水平高,教学质量高,而我认为我们学校不仅教会了我们怎样学习,更教会了我们怎样做人,怎样做一个文明人。那些发生在我身边的事情,深深教育着我,并催我奋进。

那是我刚踏入初中不久,一天下午,我在班里上自习,忽然间万朵乌云滚滚而来,天一瞬间黑了下来,顷刻,便下起了瓢泼大雨,望着窗外的雨水毫不留情地打在玻璃上,一想到自己没带伞,我便不禁发起愁来。放学后,我站在教学楼的门口,望着门外的大雨丝毫没有停的意思,便狠狠心,准备往外冲。可当我刚刚迈出几步时,有一只手突然拽住了我的胳膊,将我给拉了回来。我转身望去,是一位不知姓名的姐姐。她惊奇地看着我说:“这么大的雨你还敢往外冲,不淋透了才怪呢!”我告诉她自己没带伞,只能往外冲。姐姐听后,立刻撑开手中的伞,把我拉到伞下,爽快地说:“来,我把你送到车站上去!”

于是,我俩就在这一把小小的伞下,一步一步地向车站走去。这个雨天格外地冷,而在这把小伞下我却感到无比的温暖。

到车站后,车久久不来,我让姐姐先走,可她却执意要把我送上车。又过了好久,车才缓慢地驶来。姐姐把我送到车门口,正当我准备向她说声谢谢时,姐姐却已经默默地走了。我透过车窗望着她的背影,我清晰地看到姐姐的一边肩膀被雨水湿透了。我的眼睛模糊了……

后来我再也没有见过这位姐姐,可是这件事却让我铭记在了心中。它让我明白了太多太多,作为一名新时代的中学生,不仅要有优秀的学习成绩,还要有一颗善良的心。在别人有困难的时候,伸出你友善的双手,哪怕是一把小小的伞,也会给别人带去一份温暖,带去一片真情、一片希望!我是多么想找到那位姐姐呀,因为我要真心地对她说一声:姐姐,谢谢您!

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