无人不知无人不晓的罗马帝国曾经几乎占领了世界,最终却难逃被灭国的命运,谁***呢?匈奴。匈奴是谁?我们汉朝的手下败将。
汉字从一开始的甲骨文,慢慢演变为我们如今的简体字,究竟伴随着多少磨难、多少兴亡、多少颠沛流离的历史?
曾经看到过这样的话:“五千年前我们和埃及人一样面对洪水,四千年前我们和古巴比伦人一样玩着青铜器,三千年前我们和希腊人一样思考哲学,两千年前我们和罗马人一样四处征战,一千年前我们和阿拉伯人一样无比富足,而现在我们和美利坚人一较长短!”
“五千年来我们一直在世界的牌桌上打麻将,而对面却已经换了好几轮玩家。”
华夏拥有长达五千年的历史,是世界上唯一还存在着的四大文明古国之一。汉字那看似简单的一横一竖一撇一捺,却融合了我们上下五千年浓缩而成的文化精髓,代表着无数年演化而来的`无上智慧。我们虽是质朴节俭的农耕民族,却创造了无比灿烂辉煌的中华文化,那是多么伟大,又多么令人惊叹啊!
美国哈佛大学大卫·查普曼教授在对中国传统文化的研究过程中发现了一个惊人的现象,中国的许多神话故事诸如夸父追日、大禹治水、后羿射日、愚公移山、精卫填海等等,其实都在讲述一个主题,那就是不断与自然、灾难和环境作斗争,并从未放弃、从未妥协。
中国人通过钻木取火,而非西方的神赋于火,这些神话故事虽不真实,但却代表着中国人民朴素勤劳的坚韧精神,是中华民族几千年来不断面对自然灾难、战争、环境之困难的不屈过程。大山在前,愚公完全可以绕开,然而他却迎难而上,并最终解决了困难,这也许就是中国人不屈不挠的精神内核。
每个国家的神话故事都不是完全真实的,但也不算完全无中生有,在曾经没有文字的年代,我们的祖先将这些故事口口相传给后代,直到有了汉字,后代得以将其记录、流传,直到今天都对我们影响颇深。
你们在世界上别的国家里有见过小学生学习着几千年前古人的语言与思想,背诵着“温故而知新,可以为师矣”吗?没有。唯有中国,唯有中国!
这一切的一切,汉字、神话故事、二十四节气、诸子百家、琴棋书画……都是一个民族精神信仰的直接展现,这些老祖宗们传下来的东西,是我们中华民族的无上瑰宝,融合了我们的历史、智慧之精华,更代表着我们在可怖灾难面前从未屈服的精神!
国为何?
国为家,为荣耀,为责任,为未来。
我们生而为中国人,当肩负起祖国之栋梁的责任,在为祖国而自豪的同时,也应让祖国为我们自豪!
仿佛一夜之间,镇上雨后春笋般地冒出无数“现刻瓦片”的小摊,摊旁挤满了喧闹吵嚷讨价还价的游人,摊后站立着油嘴滑舌却又分心刻瓦的摊主。我站在街头,脚下依旧是那条麻石板路,却似乎很多东西都走远了。
一抬头,镇口石门上是陶二爷十多年前雕刻的巨型“福”字,“田”中藏“寿”, “口”中藏“禄”,“喜”依“示”边,团团喜气,却又因瓦的灰色显得肃穆起来。“福”下是喜鹊登梅、貔貅招财、麒麟送子、三阳开泰四副吉祥图案,极为传神。穿过石门沿着石板路走,两侧屋顶上青瓦鳞鳞千瓣,古朴素雅,沉稳宁静,纹路古拙若桑间鸡鸣,桃源犬吠,淳朴可爱。
十多年前,小镇尚未被开发成为景区,未被冠以古镇之名。幼年的我热衷于观赏陶二爷雕瓦刻砖。他好两口小酒,颊上微酡,使描样上线条飘逸圆润,下刀时力道匀适,打磨时凹凸有致,上药后浑然天成。一抬腕,是丹凤朝阳,一低头,是鱼跃龙门。凿削铲旋,如写书法,抑扬顿挫间光影流动。陶家一排“福”字瓦简单而各异,掩映着后院小叶黄杨密密匝匝的叶子,流淌着时光静好。
可现在,那些生意红火的摊主并不描样,遑论上药——现刻嘛,效率第一。彼时的认真与虔诚呢,精雕细琢与岁月安稳呢,难道都随着这十余载光阴渐行渐远了吗?我听着耳边高高的鞋跟叩击着石板路,望着尖尖的伞顶划过起伏的墙垣,心下一丝迷惘。
七拐八弯进深巷,熟悉的木门,斑驳的低槛,陶二爷竟一直没搬家。推开半掩的.门,一声旧旧的“吱呀”声还是昔年音客。他正刻一条鱼,砖石中心只寥寥几笔,一条极生动的灰鲫,然觉满砖江湖,烟波无尽。抬头见是我,一怔神,旋即爽朗一笑: “丫头还记得我这老头子?”我可处江湖之远啦!”复又低头。有细密的雨丝飘舞,屋瓦上浮漾着湿湿的流光。
跨出门槛的那一刹那,我恍然意识到,那些我以为走远的,其实都在这儿,从未走远。也许在深巷里,也许在职业掩映下,陶二爷始终如此,怀着雕刻的信仰刀刀笔笔,岁岁年年。
那宁静空灵的檐雨滴声,从未走远。
那年我读二年级,也是我学习生涯中刚起步的时候。所以对学习产生了莫大的兴趣。在知识的海洋中,我认识了许多不易懂的文字,有趣的内容。
每天抱以一颗好学,好奇的心,使我学习成绩一直都不错,而我的作业也总是按时的,早早地完成。
那天,老师布置了很多作业,原本计划回家就做的,但是我一进家门就被电视里的动画片的声音所吸引了。原来是姐姐今天作业少,做完了,无聊在看电视呢。我心想:“动画片那么好看,看一下下就好了,不会耽搁太多时间的,不然错过就可惜了。”就抱着这种不正确的心态,我乐滋滋地看起了电视。
一个小时过去了,我虽然三番五次在心里提醒自己先去做作业,但总是克制不住自己,动画片像有魔力一样,紧紧地把我吸引住了。
过了一会儿,往日一放学就看见我做作业的妈妈走了过来,奇怪地问道:“今天没作业吗?”我犹豫了一下,心虚地回答:“有的。”“那还不快去,不然该做到半夜里了!”“好,好,好,这就去了。”我应付性地回答着妈妈,妈妈只好走开了。
大约过了十分钟后,我还沉浸在动画片的世界里,妈妈有点生气地说:“不是说要去做作业吗?快去呀!”“好啦!”我不耐烦地应了一声,就去做做作业了。
受到电视的`影响,我做作业时精神总不能集中,脑海中的动画片的精彩片段不断地浮现,忍不住,我干脆将作业?Ы?吹缡拥姆考淅铮?槐呖匆槐咝础
那晚,妈妈不停地骂我,我自己也知道不应该那样做,但我的自控能力还太差,怎么也管不住自己,最后妈妈干脆不理我了。
晚上九点多了,大家都睡了,只剩下我一个人在与作业神搏斗,看了看刚才做的题目,我才发现刚才做的十题也有五题是错的。改正后,我只好继续努力做作业了。
夜深了,周围一片寂静,但有一个声音那么微弱,却又那么刺耳,那就是我的笔在本子上“唰唰唰……”的声音。直至那一刻,我才真正明白了“一心不能二用”和“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”的真正含义。
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