初中祭烈士作文【一】
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这句古语很生动的描写了行人在清明时节的情感。在这个具有特殊意义的日子里，大家都纷纷放下手头的工作回家探望亲人，共同去扫墓、祭拜祖先，在远方的人则去当地的烈士陵园纪念烈士。
经过一番颠簸，终于到了我日思夜想的珠海烈士陵园。一走进大门，首先映入眼帘的是一排硕大的石碑，上面生动地雕刻了革命战士们在战场上冲锋陷阵的画面。这画面又不禁让我想起了当年那段残酷的战争岁月。无数革命前辈，为了中华人民共和国的诞生，抛头颅、洒热血。也有许多战士献出了自己年轻的生命。我怀着沉痛的心情向前走，来祭扫的人还真不少。
我和父母一起进行了祭扫仪式。从朗读到宣誓，每一句真挚的话语都代表了我们对烈士的无限崇敬和怀念。接着我们跟随人群来回参观，在这个过程中我发觉有些烈士连姓名都没有留下，真让人感动。我的耳畔传来阵阵低沉的音乐，每个人的脚步都很轻，生怕吵醒了已经“熟睡”的烈士们。我还为几位烈士献上了自己做的小白花，这小白花即使小，也不是很精致，但却表达了我对烈士浓浓的想念和深深的敬佩。
我还特别仔细看了他们生平的事迹与简介，我发觉：在烈士陵园里的不一定都是像董存瑞那样的革命烈士，也有一些是人们不熟悉，也不知道的人，即使他们可能只是一位普通士兵，但是他们也为祖国奉献了力量，也都坚守在自己的岗位，尽了一份责任。
在即将走出大门的时候我还在心底对烈士们说了一句话：感谢你们，没有你们，就没有今天，没有新中国。
回到家，我躺在床上，爸爸走过来问我：“今天去参观，有什么感想？能不能用一句话表达出来？”这可把我给难住了，“告诉你吧！是：‘生的伟大，死的光荣’”爸爸说。我恍然大悟，这不就是对革命烈士最好的描写吗？这不是对革命烈士最好的诠释吗？
今天的参观让我感慨万千。让我们共同继承革命先烈的遗志，珍惜今天的.生活，珍惜眼前的大好时光，努力学习，积极向上，长大为祖国作出自己的奉献，尽自己的一份力量，让祖国更加繁荣、更加昌盛！
初中祭烈士作文【二】
——离谙
闲暇时，发发呆，静静地回首些往事，往事沉浮间只想谢谢你们，谢谢你们一直陪伴的日子，一直陪伴的友谊。
——题外话
我，在寂静得只能听见笔尖亲吻纸的沙沙声中想着时间与过往，你我的友谊……
二年级，我插班来到这所小学，陌生而热闹的学校让我感到我和学校、老师、同学在同一个世界却中间隔了一层无形的膜。你坐在我前面。上课倒还好，下课的十分钟实在让我感到难熬，每个人都有一个自己特定的圈子，而我，一个插班生，很难进入任何一个。时光的轴轮飞速回转，那场景历历在目。你的同伴急切地反复呼唤着尚未离开座位的你，你既而马上起身向外跑，跑到门口却又停住了脚步，回头望了望，我以为你忘了拿些什么，心灰意冷地找本书看，打发时间，不再理会。没想到你竟然径直走到我的座位旁，施以一个甜美的笑容，拉起我说：“我们出去玩一会儿吧！”你的同伴们先是脸上浮现出诧异的神情，但不到一天，我就完全融入他们的圈子里了。
三年级，早已习惯于位于全班前三的我忽而掉到了十名之外。我非常不开心，上课也听不进去，整整一天神游身外，好不容易才挨到放学。我闷闷不悦地打算收拾书包走人，你的手又来了，你抓住我的手神秘兮兮地带我去了植物园。正值十月，金桂飘香，心灵手巧的`你变戏法似的变出了两个粉红色的纱袋，你居然带我去采桂花做香包！那香味飘得很远很远，飘过了茫茫心海，驱散了我心头的阴霾。
四年级，我们一起在全校一年一度的艺术节上合唱了一首排练了半年的一首歌，尽管我唱得很烂。
五年级，你把去辩论赛的名额让给我，还天天陪我准备，练习……
六年级……
…………
你那对我无微不至的友谊，使我在很久以后的今天，依然因为那些年我们手牵手一起走过的日子而在逆境与孤独中暖意仍溢满心房，因为我还有你的陪伴。
芳香的回忆祭奠流年，回忆不随着脚步的前行而搁浅，这些年走过的日子也不会变，回忆云烟，时间依然走，跨过你，跨过我，请赋予这往事新的意义吧，也许心里一直惦记着的，是那友谊中的丝丝幸福罢。
