阅读能丰富人生阅历作文【一】
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这是文天祥的人生观。文天祥的人生虽历尽坎坷与磨难，但他用豪迈自信的人生态度去迎接挑战。在生与死面前，他毫无畏惧。用豁达与淡定书写了不朽的人生。史学家司马迁同样如此，他虽身陷牢狱却忍辱负重编写《史记》，铸就了不朽的诗篇。鲁迅称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之离***。”可见即使人生是坎坷崎岖的但只要心怀乐观、自信，用不屈的意志去迎接困难，成功终将属于我们。
多彩人生像一面随风飘扬的旗帜，指引我向前。
“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明的人生观。陶渊明虽仕途失意，但他却收获了坦然与与宁静。远离了官场的黑暗，走近了山水的优美。陶渊明用那淡泊名利之心，收获了悠闲与自在。远离了世俗的喧嚣与浮沉，陶冶了淡泊情怀。他的人生难道不是欢乐安静而充实的吗？他的精神不是令人钦佩的吗？人生是一种态度，是一种品质。淡泊的人生有时也是一种美好。
多彩人生像一首动人心魄的`歌曲，激励我们向上。
“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”这是李白的人生观。是啊！人生难免有坎坷与艰辛，但如果是没历经风雨的人生，怎么叫真正的人生呢？也许人生之旅会有许多困苦等待着我们，假如是消极面对那只会“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”反之，如果我们以满怀希望去迎接挑战，勇往直前那么我们的人生将会更多彩、更丰富。
多彩人生像一幅五彩缤纷的画作，描绘崭新的未来。
啊！多彩人生像一面随风飘扬的旗帜，指引我们向前；像一首动人心魄的歌曲，指引我们；像一幅五彩缤纷的画作，描绘崭新的未来与起点。让我们阅读多彩人生，感悟生命之真谛吧！
阅读能丰富人生阅历作文【二】
A．研究人员在一群大学生身上，对所谓的麦克白效应进行了一系列试验。
B．研究发现，至少在潜意识里，人们认为可以洗净自己的罪孽。
C．W—H可以拼成与清洁有关的WASH（洗）或完全不相***WISH（希望）。
D．尽管这些研究似乎表明，道德上的污点造成了对身体清洁的渴望。
阅读能丰富人生阅历作文【三】
材料一：据统计，在ＧＰＡ（相当于平均成绩）的表现上，中国学生普遍比美国学生高。在美国学生来看，中国学生知识广博，学习用功刻苦。然而，在一次有着全球青少年“科学世界杯”美称的创新大赛中，虽然中国学生获奖数量不少，但是美国学生获奖质理更高。
材料二：一位幼儿园小朋友发现苹果里藏有一颗漂亮的星星，而有几十年切苹果经验的母亲却不以为然。小朋友将苹果一刀切开，在苹果的切口果真显现出一颗清晰的五角星。原来母亲习惯于纵切，而小朋友用的是横切。
１１、本文的中心论点是什么？（２分）
１２、第⑤段画线句“第一流的汤比第二流的画更有创造性”。句中加点的“第一流的汤”在文中喻指什么？（３分）
１３、本文主要运用了对比论证的方法，有什么作用？（请结合文章内容回答）（３分）
１４、文中说“我们独立解出了一道题目，对新的现象进行了解释……都是创新”。根据选文和相关链接材料，请你联系实际，用简明的语言例举学习中有关创新方面存在的一个问题，并提出你的解决方法。（４分）
阅读能丰富人生阅历作文【四】
1.①能将作用于建筑物的负面影响的能量，转化为建筑环境所需能量的一部分，化害为利，并满足节能的要求。②具有独特的防水性能。③具有自洁净，防污渍功能。④具有自我诊断，预告遭受伤害或破坏的功能。⑤具有自我调节，自我修复功能。(4分。答出其中四个要点即可得4分;以此为基础，每少答或答错一个要点扣1分
2.功能仿生建材就是人们通过研究、模仿生物体固有的特性、功能研制出来的，具有或部分能够实现高级生物功能的智能化建筑材料。(3分。按三个部分赋分：“人们通过研究、模仿生物体固有的特性、功能研制出来”1分：“具有或部分能够实现高
级生物功能”1分：“智能化建筑材料”1分，意思对即可
3.在建筑界面外装置一层遮阳百叶作双层皮，并将通风管道置于双层皮中。(3分。若答“在一些高层建筑上……并满足节能要求”一句，得1分
4.功能仿生材料还有自我调节和自我修复等更加高级的功能(或“功能仿生建材更加高级的功能是自我调节和自我修复”。2分，调整或修改后仍不能准确表达出作者所要表达的意思的不得分
5.A(3分
6.示例：蝙蝠具有靠自身发射并接收超声波分辨物体大小和方位的功能。科研人员通过研究、模仿蝙蝠的功能，研制出了早已广泛应用于军事、科技领域的超声波雷达。这种雷达能对相关固定物体进行准确定位，并能提供一定范围内空中移动物体的有关信息。(3分。能叙述出仿生原理，1分;表述准确、完整，2分
阅读能丰富人生阅历作文【五】
A．身体的洁净与道德的纯洁在宗教、语言和人类行为上，关系并非深远。
B．在回顾了自己的不道德经历后，学生更有可能选择笔，而不是橡皮。
C．洗手能减少身体上的不满情绪，但也会减少为别人提供帮助的意愿。
D．研究人员认为研究结果将说明，环境不洁与社会行为一定存在因果关系。
