三年级描写小鸽子的外貌小作文(描写鸽子外貌特征优秀作文)

三年级描写小鸽子的外貌小作文(描写鸽子外貌特征优秀作文)

首页写人更新时间:2023-12-10 18:26:04
三年级描写小鸽子的外貌小作文(描写鸽子外貌特征优秀作文)

三年级描写小鸽子的外貌小作文【一】

它们有洁白如雪的羽毛,它们有可爱的身姿,一双黑褐色的细细的小脚,还有那橘黄色的尖尖的小嘴。它们就是我家的两只小鸽子。我今天放假没事干,就逗它们玩了起来。

这两只小鸽子的胃口可是十分大的,每当我拿着它们最喜欢的食物去喂它们时,它们都会在笼子里欢蹦乱跳,还总是不停地“咕咕”叫着,好像在说:“小主人,小主人,快来喂我们吧,我们已经饿坏了!”我刚把食物放进笼子里,它们就会迫不及待地你争我抢地抢着吃东西,有时甚至会打起架来,我只好出面阻拦。唉,我的这两只小鸽子可真是两只“大馋猫”呀!

小鸽子十分讨人喜欢,有一次,有几位客人来我们家座客,客人见到小鸽子这么可爱,就把手指放进笼子里,小鸽子见到手指,赶紧啄了啄客人的手指。这时,客人脸上露出了甜蜜的笑容,大家都说这是一只温顺的小鸽子。小鸽子其实是那么顽皮的,它总是飞来飞去的,一会儿在沙发上睡觉,一会儿在桌子上吃水果,还有时把苹果放在地上当球踢,把我弄得头晕眼花,我一定要把小鸽子丢三落四的坏习惯改掉。

三年级描写小鸽子的外貌小作文【二】

今天要给大家说一件非常有爱心的事情是我自己亲身经历的。

今天我跟爸爸出去买东西,在回来的路上,我们遇到了一只鸽子被汽车撞了,当我跟爸爸急忙赶过去的时候,发现这只鸽子还没有死,但是各自的一只翅膀被撞下了半个,只有一丁点连着,看起来可怜极了,甚至能感受到这只鸽子的痛苦,后来我跟爸爸看了看,这只鸽子腿上绑着一根纸环,上边儿写着一串字母,好像是什么机构。

我跟爸爸没有管那么多,就把这只鸽子救回去了。看着鸽子非常的痛苦,爸爸便起了善心,于是到药房买了一瓶云南白药,回来之后把云南白药给鸽子的翅膀上点上药粉,云南白药里边还有一颗像丹药一样的东西,不知道是什么,但知道是止血的,于是也喂了鸽子。然后给鸽子准备了一些米,还有水刚开始的时候他也不吃,后来就这样每天连续给他用药过了大概一周的时间,爸爸想把它拿出来看一看伤势怎么样,可是刚一打开盖子,这只鸽子一下子就飞到了房顶上。然后在房顶上站了半天,朝我们“咕咕咕”的叫,好像是在感谢我们救了他,过了一会儿,这只鸽子就飞走了。

我们每个人都应该有爱心有善心要保护小动物。因为做好事,其实也是在为自己积德,我们大家都要努力成为一名大好人。

三年级描写小鸽子的外貌小作文【三】

“咕咕!咕咕!”还没进屋,我就听见轻轻地“问好声”。我急忙推开门,冲了进去。哦!原来是爷爷买了两只鸽子,还给它们安了一个“新家”,真是太可爱了!

鸽子通身的羽毛都是灰蒙蒙的,脖颈上有一圈紫金色,在夜里还会反光呢!嘴巴是灰中带白的,美丽极了!豆大的小眼睛还热情地望着我,好像在说:“我是你的新朋友,喜欢我吗?”

过了一天,有一只鸽子生了一个蛋,蛋壳是白色的,晶莹透亮,虽然个头只有鸡蛋黄那么大,但是营养价值要比鸡蛋高三倍。早上我把蛋洗干净,煮熟,剥开来吃,味道好极了!

放学回家,我就到鸽子“家”去玩,我怕他们飞走,就用一根长绳绑住它们的一只脚,我先抱抱它们,然后把它们扔向蔚蓝的天空中,让它们飞翔,不一会儿,它们就飞上了屋顶,我赶快抓住绳子把它们拉了下来,就这样一上一下地飞,可它们怎么也挣脱不了绑住脚的绳子。“咕咕!咕咕!”叫了起来,它们生气了,站在地上,头朝四处转一下,然后就朝自己“家”里走去,才一天它们就认识自己“家”,多聪明的鸽子啊!

奶奶拿着照相机,把我和鸽子一起拍了一张照片,真是有趣极了!我与鸽子快乐地过了一天又一天!

三年级描写小鸽子的外貌小作文【四】

我家有只可爱的小鸽子。它有一双黑溜溜的小眼睛,穿着一条黑白相间的“裙子”,脖颈上戴着一条彩色的“项链”,这条项链在阳光下闪闪发光,十分好看。

它与其它小鸽子最大的不同点就是它是人工喂养的。刚出壳,爸爸妈妈抛弃了它,我们看它非常可怜,便萌发了人工喂养这个念头。刚开始,我们用注射器喂它一些面汤,可是喂了几天,不见小鸽子长,爸爸说:“这样小鸽子长不大。”于是,我们又在面汤里加了牛奶和金维他。小鸽子渐渐长大了,可以自己吃东西了。有一次,我手里什么也没放,想逗一逗小鸽子。没想到小鸽子只看了看我的手,就走开了,好像在说:“你的手中没有食物,想骗我,没门!”我看它不上当,便走开了,心想:鬼精灵!

现在,小鸽子已经长大了,欢迎你们来看它。它可以代表我欢迎你们哦!

三年级描写小鸽子的外貌小作文【五】

去年,叔叔送给我一对小白鸽。多可爱啊!它红红的爪子,尖尖的嘴巴,两只圆圆的眼睛,乌黑发亮。我拿了把麦子撒在地上。它俩一见忙拍着小翅膀“叽叽”地叫起来,叔叔说:“它们还小,自己不会吃的。”于是,我扳开鸽子的嘴,一粒一粒地喂了进去。以后,每天放学,我做完家庭作业就去喂它们,它俩很快就和我混熟了。半个月过去了,小白鸽渐渐长大了。它们更加活泼可爱了。雪白的羽毛长齐了,嘴巴上还长着一撮毛,扫帚似的尾巴高高的翘在身后,眼睛黑里透红,还常常歪着脑袋看人,样子可好笑了。它们看到食物就争着吃,饱了就互相追逐,还常常拍着翅膀练习飞呢!

有一天放学回家,我照常给小白鸽撒了一把麦子,然后搬了把椅子坐在一旁看它们吃。忽然,一只小鸡跑过来吃小鸽子的麦子,还啄了小母鸽一下。小公鸽见了,立刻被激怒了,它“咕咕”地乱叫着,用翅膀击打着小鸡,好像在说:“你抢我们的食吃,还欺负我的伙伴,真是坏极了!”那只小鸡吓得逃走了。公鸽跑到那母鸽身边叫着安慰着它。啊,这小鸽子还会互相照顾呢!真令人感动啊!

多么可爱的小鸽子呀,你说我能不喜欢它们吗?

三年级描写小鸽子的外貌小作文【六】

一身雪一样的羽毛,两只俊俏的翅膀,红色的小嘴和两只有力的爪子构成了可爱灵活的小鸽子。你看, 小鸽子走路时的动作,脖子一摇一摇的,真像个马戏团里的小丑。原来小鸽子走路时脖子一摇一摇,是因为只有这样身体才能平衡,就像我们走路时手会一摆一摆一样。 小鸽子警惕性很高,一有风吹草动就马上消失得无影无踪了.

记得有一次,我在少年宫广场上买了包鸽食喂小鸽子。我把鸽食放在手上耐心地等这些小家伙来吃.这时,几只小鸽子向我走来,我一阵高兴,手一抖,吓得小鸽子惊慌失措地飞走了.我像泄了气的皮球。不过多久,又有一只小鸽子大摇大摆地向我走来.我记住了刚才的教训,小心翼翼地把鸽食放在手中,希望小鸽子来吃我手中的鸽食.小鸽子好像明白了我的意思, 一颗,两颗,三颗,津津有味地吃了起来。 它好像信任了我,寸步不离地吃着我手上的鸽食.突然,不知怎么的,小鸽子们一哄而散了,这再一次使我垂头丧气。一直过了好久,又来了一只鸽子.我和边上的人都想把自己的鸽食喂给鸽子.可是这只鸽子很挑剔,目光在两堆鸽食中扫来扫去.在经过精心比较后选择了别人手中的熟玉米,大口大口地吃了起来。我脑海里出现了一个大大的.问号.难道我的生玉米就比不上别人的熟玉米?我又是学鸽子”咯咯”的叫,又是对着鸽子说好话.鸽子好像铁了心,连瞅也不来瞅我一眼.我气得直跺脚,把鸽食撒了一地,只好走了.

鸽子是和平的象征.每当在大型庆祝活动和纪念日,人们都要放飞和平鸽,表达人类对和平的渴望.我真喜欢它!它是我崇拜的”偶像”。

三年级描写小鸽子的外貌小作文【七】

中午,妈妈带我去菜场买菜。菜场外面,一位阿姨正在卖鸽子,其中有一只小鸽子,它长着一双圆圆的小眼睛,小巧玲珑的尖尖的嘴巴,上面还有两个小鼻孔,脖子上有一圈白底黑点的毛,就像戴着一条漂亮的围巾,乌黑发亮的羽毛,光滑得好像搽了油似的。我非常喜欢它,于是,妈妈就买了下来。

我一回到家,就急急忙忙地给它找了个“新家”,生怕它会冷到。然后,我又找了个小盒子,里面装好玉米和水,喂给它吃。就这样,我和它成为了好朋友。

晚上,我做了个梦。梦里天还蒙蒙亮,我和妈妈就来到了公园,一股冷风直往我的脖子里钻。晨练的人还没来,只有一只鸽子在我的头顶盘旋,我伸出双手,鸽子听话地停在我的手上,我高高兴兴地把它带回家。

我们一回到家,家里的小鸽子就扑上来叫“妈妈”。我看见小鸽子和妈妈在一起,我就格格地笑起来。“醒醒,快醒醒”妈妈把我摇醒了。原来,这是一场梦。

由此,我想到了许许多多被拐卖的小孩,他们是多么的可怜!我真希望所有的坏蛋都抓起来,所有的小朋友都能够和妈妈在一起,那该有多好啊!

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