关于一年级班主任的作文(我的班主任优秀作文三年级)

关于一年级班主任的作文(我的班主任优秀作文三年级)

首页写人更新时间:2023-12-03 20:34:30
关于一年级班主任的作文(我的班主任优秀作文三年级)

关于一年级班主任的作文【一】

我们的孩子很幸运,今年是全国统一教材第一年部编教材,避免了以往孩子一上学就学习枯燥的拼音,第一单元是汉字的认识,让孩子了解我们的祖国我们的汉字,朗朗上口的儿歌和韵文吸引孩子乐于学习。孩子在一年级阶段的学习,知识,成绩并不是第一位的,而自信心,兴趣,责任心和行为习惯将影响终身,因而,咱们家长要注意不要太过看重分数,要给孩子科学的评价。

关于一年级班主任的作文【二】

认字、写字、阅读、表达是语文学习的基础。目前孩子刚接触写字,写字习惯很重要。有些孩子之前有写过字,所以写字状况比较好,一些孩子则是刚接触写字,所以情况不太好。写字不知道按照正确笔顺写,总是随意先写哪笔再写哪笔。再加上孩子对写字的结构不太明确,所以对字的摆放和笔画的正确位置不能准确把握,书写起来就又慢又不规范。

辅导方法:

1、重视笔顺。刚开始做作业一定要陪在孩子身边看着孩子做,你不要过多干预,只提醒他方法和注意事项。这个很重要,一些家长认为做作业不要守着孩子,这样孩子会养成依赖。其实孩子的依赖性是家长培养出来的,跟守不守作业没关系,哪怕是守着做作业,你不是有问必答,甚至没问就答,他也会觉得只有靠自己。孩子做作业时家长陪在旁边就只做一个工作,及时发现并纠正不正确的习惯及方法。写字时一定要看孩子是否按照正确笔顺写字。孩子写字都是图方便的,明知道笔顺不对,但怎样顺手怎样写,所以家长在旁一定要看笔顺是否正确,有问题马上告知,并要求重新正确书写,久而久之孩子就能养成按正确方法写字的习惯。笔顺以及数笔画是必考内容,如果平时不注意细节,基础不牢,考试孩子就会出错。

2、注意书写规范。低段把字练好,关系着他今后写字的.质量,一般来说一年级字就定型了,字写得好的,高年级也写得好,字丑的以后字也丑。所以回家做作业要培养孩子规范书写。田字格四个方向要留白,不要写满,该压线的笔画必须压线,同时写好笔画,横要平、竖要直、撇和捺要尽量写出笔锋,拖出一个小尾巴,不要写成火柴棍似的字。

3、不要让孩子养成一边写一边擦的坏习惯。一些孩子为了把字写好,写一个字嫌不好又擦了重写,这个习惯要杜绝,一定要下笔就尽量做到正确到位,没有时间写写擦擦,不仅浪费时间也不利于培养孩子对自己的严格性,觉得反正写了可以擦,那就麻烦了。

4、及时给孩子削铅笔。一些孩子每天铅笔头都粗粗的,写出来的字脏脏的,也写不出笔锋来,这样怎么能写好字。所以家长每天晚上应帮助孩子检查文具盒并削好铅笔。

关于一年级班主任的作文【三】

一年级和二年级是北师大教材内容最多的年段,每课的生字常常在十几个左右,又有必须要认的,还有必须要写的。再加上时间紧,内容多,教师必须每天按计划完成新课,没有时间停下来课课复习或单元复习。所以每天比较大的认字量对孩子来说就显出吸收快慢的差异。要不就是学了也完全不认识,要不就是打乱指不认识,要不就是今天认识明天又不认识了,要不就是组词时会把同音字混在一起。

辅导方法:1、认真完成每一次布置的认读作业,指认生字时最好翻到101页的认字表,打乱顺序认(当然如果家长不怕麻烦的话,最好的办法是做成生字卡片随机抽认)。坚持让孩子口头组词,家长还可给孩子补充词语,让孩子加深对字义的理解,如果孩子组词时出现同音字混用,一定要及时纠正孩子,并教他怎样分出他们意思是不同的。所以口头组词的意义在于及时发现孩子的混用,在纠正和组词中让孩子懂得正确使用生字。

2、筛选出容易意思混淆的字让孩子反复辨认并组词。前五个单元最容易分辨不清的是:

“有”和“友”、“木”和“目”、“只”和“枝”以及“只”有两个读音,如何用两个读音分别组词。

3、如果孩子有些字就是不会认,就把这个字用课文中的词语写出来,孩子认词语比较容易,单独识记比较困难。所以可反复让孩子认词语,并把词语贴在家里墙上,回去看看就读读,慢慢就把这个生字认熟了。不过要提出关注的是,过去我们在教学时发现个别孩子在认生字上相当困难,就是记不住,认也不认识,写也写不起,这样的孩子不仅一年级会是这种状况,到高段仍是这种状况,而且会表现出学习能力比较低。目前孩子认字状况都还比较好,但随着认字量增加和教学进度拉紧,要注意不断复习和巩固前面的认字。

关于一年级班主任的作文【四】

孩子是我们共同的希望,教育孩子是我们共同的责任,希望各位家长能够更多地关注孩子本身,发现问题,及时与老师沟通,当接到老师打来的电话时,也不要一味的拒接,希望各位家长能够认真倾听老师所说的关于孩子的问题,和老师共同帮助孩子成长,让我们一起为孩子的健康成长而努力!

关于一年级班主任的作文【五】

我们班目前有55位同学,据说还有两名还没报到,所以说到目前为止,我们班已经跃升为全校第二大班,这样大的班额,不要说学习了,就连日常管理都是难于上青天。而面对这么多的学生,直接负责人只有我一位教师,大家可以换位思考一下:在家里你们至少是一对一,甚至是4对一,尚且有家长抱怨孩子管不住,孩子不听话,更何况我这1对60呢?所以说,大家把孩子送到了学校,不要想当然的以为,我把孩子交给老师,交给学校,自己就没事了,其实不然,我们家长的责任更重大了。

关于一年级班主任的作文【六】

我们的祖国有着广阔的大地,万水千山,每一处地方都有着独特的风土人情。趁着假期,去感受大自然的美,去看看祖国的美景。古代的寇准,正是登上了华山,领略到华山的壮丽景色后,写下了千古名诗《咏华山》,老师相信,大自然的美一定会让你们有许多的收获。别忘了,把你游览过的风景做成画册,等开学后,我们可以一同分享。

关于一年级班主任的作文【七】

不管在哪里,首先要保护好自己,不去做危险的事情。和爸爸妈妈出去游玩时,不要自己单独行动,尤其现在天气这么热,想要游泳的话一定要在父母的陪护下才可以哦!

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