作文学习中的主角(作文做人生的主角)

作文学习中的主角(作文做人生的主角)

首页写人更新时间:2023-11-18 06:21:22
作文学习中的主角(作文做人生的主角)

作文学习中的主角【一】

我一直十分羡慕影视作品中的主角,情节都是围绕他们展开的,仿佛一切人、一切事都在为他们服务,主角作文。无论发生什么事,只要主角一出场,往往都能逢凶化吉。即使失败了、消沉了,也是暂时的,他们经过一番拼搏,不久之后又会东山再起,重获成功,主角仿佛是战无不胜的“神”。相信很多和我一样,都渴望当一回这样的“主角”。

不过,我想对你说,与其成天幻想着剧中的情节会降临到自己头上,不如现在就努力去当好人生之舟的掌航人,当如自己人生的主角!不是吗?在每一个人的人生舞台上,自己就是主角,这台戏将完全由我们自导自演,精彩与否,就全看我们自己了,小学六年级作文《主角作文》。对自己说:“我是主角,我一定要让自己的人生精彩纷呈。”这样,梦想的情节也许真的`会出现。

也许身边有许多人才华横溢,有时会让我们觉得自己只是一个配角,是他们的陪衬。其实,事实并非如此,他们只不过是我们强劲的对手。电视剧中不是常有主角遇到劲敌,不断努力终于超越敌人的情节吗?所以,我们应该对自己说,那些人只是为了激起我们的斗志,使情节更丰富而已,真正的主角仍是我们自己。

有时遭受失败,我们的心情也会陷入谷底。不必害怕,不必气馁,对自己说,站直了,怕什么?我是主角,总会有解决的办法。此时,不用去奢望会有馅饼从天上掉下来,不用盼望别人的接救,我们要自己战斗,因为在这个世界上,“从来没有什么救世主”,能救我们的,只要自己,因为我们就是主角。

当主角也不是一件容易的事,俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”,演戏如此,做人也如此。我想,为了自己的人生丰富多彩,修炼好个项基本功——文化修养、道德品质、理想情操等等,是现在就必须开始准备的。不然,这个“主角”你是当不了、也是当不好的。

作文学习中的主角【二】

生活像个五味瓶,里面装着酸甜苦辣各种滋味,作为一个学生,我品尝得最多的是学习中的苦与甜。

记得有一次,我和同学约好星期天去宜园溜冰,星期六,我快马加鞭地把老师布置的家庭作业做完了。星期天早晨我乖乖地在家里看书,希望下午能放我一马,让我能和同学一起玩。

好不容易熬到了下午一点多钟,我刚要出门,就被妈妈拦住了。“你去哪儿?”“我想出去玩一下。”“你的作业好了吗?功课温习了吗?”“嗯,都好了。”我原以为这句话会帮我的大忙,可谁知,妈妈快速地走进了房间,拿出几本书,对我说:“我帮你买了学习资料,可你一直很忙,所以没有来得及给你做,现在你的作业好了,你可以做了。”我几乎要哭了,大声对妈妈说:“妈妈你饶了我吧,今天我和同学约好了出去玩的.。”“玩,玩,玩,你就知道玩,你也不想想你现在几年级了,如果你考不取实验中学,看你怎么见人!”我不情愿地接过这些资料,泪水在眼眶里打转转,关上房门,做呗……唉,学习可真苦呀!

俗话说有苦就有甜,学习上不光有苦味,甜味也不少。

那次期终考试,我考前认真复习,天天做妈妈买的复习资料,考时仔细审题,答题,认真检查。结果我数学考了100分,语文和英语也都在90分以上,老师表扬我说:“王希这次考试进步很大,大家要向他学习。”我甜甜地笑了。爸爸妈妈得知我考了好成绩,都非常高兴,还带我去吃肯得基。我的心里真比吃了蜜还甜呀!

我的学习生活就是这样有苦有甜,苦甜相伴。有句名言说得好:不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香,只有肯吃苦,才能换来更多的甜。苦尽甘来嘛!

文章娓娓道来,写了小作者学习生活中的真实感受。虽然没有华丽的辞藻,但是阅读之后会觉得倍感亲切。尤其是关于“苦”与“甜”的对比描述,使文章有血有肉,具体而生动。

作文学习中的主角【三】

精彩的运动会场面仍历历在目,台下的我们为台上的他们欢呼呐喊。那一刻,我是自己的配角。

我注视着场上奔跑的运动员,激动的心情仿佛化为一股无形的力量,顿时有奔跑的***,可经历过失败的感受又令这股力量化为乌有。我只能坐在台下呐喊助威,声音被撕扯着,直到感觉有些发哑。我呆坐在那儿,无力地看着操场。

三千米的长跑,虽不是生死较量。却是毅力的较量。三千米,对于那些长期接受训练或是长期喜爱奔跑的人并不难,但对于那些没有运动天赋的人,又何尝不是一次磨炼?而我偏偏属于后者。难得的\'机会摆在我面前,我还是选择了弃权。

台上的健儿们正在激烈地较量,我焦急的目光跟随着她们的步伐,我的好姐妹也在其中。她每年都参加校运会,去年报的是长跑,虽是输了,但也还是想再来一次。已经是第十圈了,离终点还有五圈。她不停地摆臂,每到拐弯处就加速,但始终不会停下来。最后一圈了,我以为她肯定体力透支了,可她竟拼命地加速冲向终点。终于,她胜利了!我急忙跑过去扶着她到墙边,她靠墙站着。我看着她,她依然面色平静,只是出了许多汗。当我问到她是什么感觉时,她只说了两个字:“好爽!”。狄更斯曾经说过,顽强的毅力可以征服世界上任意一座高峰。当一个人能够超越自我,突破极限,就是这样的感觉吧!

长跑,不正像初三努力奋斗的我们——不懈,执着,敢拼,好强。在学习上,我是如此,但在体育上,我没做到。直到现在,我才真正明白,一个人,在学习上取得的成就真的不算成功,只有当他在各方面都努力过,拼搏过,才是一种完胜!

一切真正美好的东西都是从斗争和牺牲中获得的,而美好的未来也要从同样的方法来获得。我有理想,梦想着未来,我要奋斗!

从这一刻起,我要做自己的主角。

作文学习中的主角【四】

我理想中的学习生活三部曲是:

美丽的音符

早晨,金黄色的太阳从那地平线上升起的时候,我学习生活的五线谱也开始描绘。听,那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声,\"风声、雨声、读书声,声声入耳,家事、国事、天下事,事事关心\"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗?看,那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课,学子们欢快地学习,共同为美好的生活欢唱,谱写出一个个美丽的.音符。

动感的旋律

中午,和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听,宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……,同学们愉快地嬉戏着。看,操场上,篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺,尽享体育的欢乐,友谊的可贵,团结的力量,为美好的生活而欢呼,谱写出一曲曲动感的旋律。

和谐的乐章

傍晚,\"劳累\"了一天的太阳慢慢地\"躲\"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩,一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里,同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天,说着地,尽享和谐的欢乐。

一天的学习生活就这样在快乐中结束了,莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡,留着希望,期待着明天的到来。

美丽的校园,我的家,我的学习生活因你而绚丽多彩,灿烂辉煌。

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