今天,我帮助了好朋友柏雨寒,可是,这个“帮助”可不是真帮助呀!大家看了后就知道这个“帮助”其实是害了好朋友。
今天在学校,下午第一节课是数学课,快下课的时候,梁老师叫我们抄作业,我们抄完作业后,老师检查家长的签字。我前边坐的柏雨寒是好朋友,可是今天她的家长没有签字,全班同学都签了。
这时,她转过来说:“你签的字最好了,你帮我签一下好吗?”我心理想,我不能看着好朋友成为班里唯一没有家长签字的同学。于是,我就决定一定要帮助她,虽然我帮她签的字,我自认为很像,但是,老师的火眼晶晶还是能看出来的。
梁老师来检查柏雨寒的签字,梁老师说:“***妈一定很年轻,才七岁呀!”我笑了笑,梁老师看了看我说:“到底是谁签的字?”我不好意思的向梁老师笑了笑,梁老师说:“您老人家升级了,你是她妈妈吗?”于是,就在柏雨寒的本子上写了几个字就不管了。
最后回家,我把事情的经过告诉了妈妈,我也知道了我是不对的,所以现在,我想当面对好朋友说:“对不起了,我以后不这样做了。”帮助是从生活和学习上相互帮助进步的,这样,不但帮不了好朋友,反倒帮倒忙了。
小时候,爸爸在门前种了一棵杏树,从此,幼稚的我便天天和小杏树比高,这段日子里我无比幸福。没过几年,小杏树长高了,比我高出了许多,可我并不嫉妒,我在树下浇水,树儿为我遮荫。我常常坐在树下,仰望着绿莹莹的树叶,幻想着我也长大了,像它一样健壮。
时光匆匆,流年似水。不知不觉中,我从幼稚可爱的小女娃长成了亭亭玉立的大女孩,童年的梦想实现了,可是童年的幸福却像那一朵朵美丽芳香的花,从树枝上一瓣一瓣地飘落下来,只留下一缕缕清爽的气味儿,而那一段段童年的\'故事就随着一片片的花瓣深埋地下,成为了永久的回忆。
星空中的月亮依然皎洁,多年的习惯依然没有改变,可是,幻想和思考的精力渐渐少了,对幸福的概念也渐渐混乱了。
幸福究竟是什么?幸福是一笔财富?还是一丝温暖?我很模糊,但是我知道,幸福是发自心灵深处最真挚的感受,他是无比纯洁的,他是高尚神圣的,他是一个真真切切的感受。
在我成绩下降时,朋友的劝告,使我感到幸福:在我束手无策时,同学的帮助,使我感到幸福:在我孤独寂寞时,亲人的陪伴,使我感到幸福……
幸福每时每刻都在我们身边,他不会随着我们的成长而消失,也不会被成长中的烦恼所排挤。如果问我幸福是什么,我会大声的告诉他:回忆过去是幸福的,展望未来会更]幸福,但最重要的,是把握现在!
今夜,皓月当空,深色的天空中,星星闪闪发光,像我的内心一样,闪烁着明亮的光芒。
雷锋叔叔为了帮助别人却献出了自己的生命,他说过这样一句话:“自己的生命是有限的,但帮助别人是无限的。”自从毛爷爷向我们提出:“向雷锋同志学习”的要求之后,三月成为了学雷锋活动月。
雷锋,妈妈从小就给我讲有关他的事迹,将他帮助别人为社会做贡献的事情。耳濡目染中,我从小就立志正当小雷锋,今天我就当上了小雷锋。
一天,我放学正要回家,看到一个老婆婆买了一大袋子小金橘正要进大门,袋子突然破了一个打动,橘子全部掉在了地上。大部分甚至还掉下了坡,还有些滚到了商店门口。有个人看到狡辩有个新鲜的橘子,捡起来吃着扬长而去,婆婆却找记得措手不及,我连忙把小金橘一个个捡起来,装到我带的一个袋子里,当我准备去把那个橘子要回来时,婆婆却说:“没关系,让他吃吧,还多着呢!”我想:这个婆婆真是个好人。我正要离开,老婆婆从袋子里拿出几个橘子送我,我连忙摆了摆手,说:“老婆婆,没关系,这是我应该做的,您留着。”说着我领着袋子把老婆婆送回了家。
当老婆婆到家的时候,我悄悄的离开了。虽然哪天有点冷,但我的心里暖洋洋的,快乐极了。我为自己而自豪,虽然做了一件微不足道的小时,但我帮助了别人,当上了人人羡慕的小雷锋。
通过这件事情,我忽然明白了雷锋精神的内涵:帮助别人,快乐自己。同学们!快快行动起来吧!当你把学雷锋付诸行动时,你会发现“付出一分辛劳,收获十分快乐。”
记得在一个炎热的夏天,我和爸爸一起去玛格丽特散步,过了一会儿我们快要回家了,这时我看见一位阿姨正在拿自己包里的东西,突然她的手机掉在了地上,那个阿姨竟然不知道手机掉了,却管自己往前走了,我看见这个景象,就连忙走上前去,捡起那只漂亮是手机,迫不及待地跑到那位阿姨面前说;阿姨你的手机掉了我还给你。那位看了看脸上露出感激的笑容并对我说;谢谢你小朋友,你真是一个好孩子。当我听到她赞美我时,我的.心里面甜甜的,像是吃了蜜糖一样别提多高兴了,这时我感受到了幸福。
幸福在我们每个人的身边,只要你仔细观察,认真发现,用心帮助身边的人,那么幸福永远在你心中。
这个人经过上帝的指点,顿悟啦。天堂和地狱的根本区别就是是否互相帮助。人是社会中的人,人不可能脱离社会而单独存在,人与人之间的互助关系是天然的,是经常性的,帮助他人的同时,你也会得到他人的帮助。
帮助,是我们身旁一棵开花的树!
记得有一年高考材料是这样的:有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开啦。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难啦:是继续向前,还是停下来帮助这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动啦,而登山者也因此暖和了自己的身体。最后,俩个人相互搀扶着走出了困境。
试想,如果那个登山者不给那个即将冻僵的`人按摩,不积极帮助营救那个人,不仅冻僵的人会丢掉性命,就是登山者也会被暴风雪淹没。俗话说得好,送人玫瑰,手有余香。的确,登山者的举动,使“俩个人相互搀扶着走出了困境”。这是帮助上的双赢,登山者因为帮助,身旁有了一棵树,而且这棵树是一棵开花的树!
学会帮助吧,它会使你得到出人意料又在情理之中的收获!
学会帮助吧,它会使你得到众人的交口称赞和热烈的掌声!
学会帮助吧,他会是你的身旁出现一棵开花的树!
帮助别人是一种幸福,虽然在别人眼里很无聊,但是在我眼里是一种幸福,如果你帮助了别人,别人还会感激你。
那天,是一个鹅毛大雪的冬天,一位老人正在马路上走,他脸色发青,似乎几天没吃东西了吧,他的手皱巴巴的,瘦小的手缩在口袋里。
我一见到,便偷偷地跟踪,他来到了一处田野,望瞭望菜地,俯下身来,摘了一个大白菜,他骑着一个三轮车来到一个荒无人烟的`地方,有一个小茅屋。
他拿着大白菜走了进去,我在窗子外看,里面有一张桌子,两条凳子,一张床单,一个锅,上面还吊着一个定灯泡,还有一两岁的小孩。
他跑到厨房,切了起来,将菜扔进锅里烧,一阵扑鼻而来的香味,他端着一碗热腾腾的菜出来,给他自己的儿子吃。
我进去了,他见到我,惊讶道:“你是谁,你不要伤害我儿子,我还有些钱,我全部给你,求求你了,不要伤害我儿子了。”
“大伯,我不是来伤害你们的,你们怎么就住在这里呀,你儿子怎么这么瘦啊。”
“逼不得已呀,你知道吗?以前,这里有一些人都住在这里,后来,有人来这里抢我们的粮食,许多人都搬走了,就只有我们父子俩了。”
我心生怜悯。说:“大伯,你看,这里,荒无人烟的,你们俩在这里自力更生,不容易呀。”我想了想,“让你们搬到我那里去,如何,不了不了,那么我给你们一些钱,你们自己去买东西吧。”“好,我答应就是了。”
你受到别人感激时,不是你气质迷人,不是因为你所处的位置高高在上,也不是你所做的事情轰轰烈烈,而是你为他人着想,哪怕是极细、渺小的爱,对于需要爱的人来说,你给他全部。
曾经看过这样一则材料,有一个人去问上帝,天堂和地狱到底有什么区别?上帝带着这个人走进一个房间,这个房间的中间有一口大锅,一群人正围坐在锅的周围,每个人手中拿着一汤勺,因为柄太长,不能把食物送到嘴里,因此尽管锅里尽是珍馐美味,这些人也只能是挨饿——“这就是地狱”,上帝说。接着,上帝又带他到了另一个房间。同样多的人,同样一口锅,同样是长柄的勺,但他们每个人都吃得有滋有味。原来他们每个人都互相喂着吃——“这就是天堂”,上帝说。
这个人经过上帝的指点,顿悟啦。天堂和地狱的根本区别就是是否互相帮助。人是社会中的人,人不可能脱离社会而单独存在,人与人之间的互助关系是天然的,是经常性的\',帮助他人的同时,你也会得到他人的帮助。
帮助,是我们身旁一棵开花的树!
记得有一年高考作文材料是这样的:有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开啦。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难啦:是继续向前,还是停下来帮助这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动啦,而登山者也因此暖和了自己的身体。最后,俩个人相互搀扶着走出了困境。
试想,如果那个登山者不给那个即将冻僵的人按摩,不积极帮助营救那个人,不仅冻僵的人会丢掉性命,就是登山者也会被暴风雪淹没。俗话说得好,送人玫瑰,手有余香。的确,登山者的举动,使“俩个人相互搀扶着走出了困境”。这是帮助上的双赢,登山者因为帮助,身旁有了一棵树,而且这棵树是一棵开花的树!
学会帮助吧,它会使你得到出人意料又在情理之中的收获!
学会帮助吧,它会使你得到众人的交口称赞和热烈的掌声!
学会帮助吧,他会是你的身旁出现一棵开花的树!
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