感想以及以后打算做什么作文600

感想以及以后打算做什么作文600

首页写人更新时间:2023-11-20 05:54:26
感想以及以后打算做什么作文600

感想以及以后打算做什么作文600【一】

最后一个误区,我们来说说做完笔记之后的事情。很多孩子记笔记和积累的时候热情很高,但是下课之后笔记本往书包里一放,直到下节上课之前都不会再打开笔记本了。虽然看起来做笔记的任务已经完成了,但是这样做我们做的笔记也损失了很大一部分意义。记笔记本来是为了帮助我们捋顺思路,把课堂上比较重要的东西记录下来,以方便下课后的独立自主地复习。如果记了笔记之后我们在课下不去翻看它,那想必过段时间之后孩子们学过的知识就会全都还给老师了,这样做的笔记也就失去了它的意义。所以,笔记本不光应该在课上发挥作用,更应该在课堂外发挥作用。

感想以及以后打算做什么作文600【二】

我为什么想做一名警察呢?那是因为我觉得这份职业非常富有有责任感,既要帮助人民破案,也要在自己的岗位上一直努力的工作,我觉得警察的.工作,是非常有价值的。听,警笛拉响了,我要去工作了。我飞快的跑下楼,坐上了一辆警车,急急忙忙的向报警区域驶去。

一到了那里,我们赶紧下车,原来是发生车祸了,我们赶紧对肇事车辆拍摄车牌号。并调取了这里的监控。因为肇事车辆里空无一人。这时,救护车急急忙忙的驶来了。将伤员带走了。将照片带回警察局后,我们开始了调查。不一会儿就出了结果。原来,肇事车辆的主人在发生车祸的那一瞬间,打开了车门,趁人多的时候一跃而下,再迅速关上车门。装成一个看热闹的行人,但这一连串的动作,仅仅不到5秒,就已经做完了。

之后我们逮捕了肇事车辆的主人,原来是因为醉驾才引发的车祸。看来警察的破案速度还是挺快的呢。不过,在以后可千万不能酒驾开车了,否则极容易引发车祸呢。

我喜欢做一名警察,因为自己的思维可以获得提升,同时,还可以为人民服务,这是一件多么好,多么幸福的事啊!所以,我喜欢这份职业。

感想以及以后打算做什么作文600【三】

我是一个还不到十岁的小女孩,看了这个题目,你一定觉得很奇怪,这么小的孩子,会有什么挫折呢?或许对于大人来说,这算不了什么,可对于我来说,这无异于当头一棒,给了我重重地一击。每当想起这件事,我的心就会痛得颤抖起来。

那天,我从同学的口中得知,“正枫杯”英语口语大赛太钢教育处的初赛我没有被选上,我心里咯噔一下。想想在学校的口语大赛中,我发着高烧,以最优秀的表现从全年级英语口语最好的学生中脱颖而出,夺得了第一名,那时我的心情是何等激动。要知道,我不在乎赢了以后奖励如何,而在乎能赢得同学们热烈的`掌声与崇拜的目光,我几乎把它当成了一日三餐。这个消息被同学们知道了多难为情呀!再说,我为了准备这次大赛,已经背诵了很多常用单词、句子、绕口令,甚至还背了好多文章,我是抱着必胜的信心和决心来的呀,可现在,我竟然连到市里参加比赛的资格都没有了……

我越想越气,我这个赛场上的常胜将军退休了!放学路上我强忍着,不让眼泪掉下来,一回到家,我就嚎啕大哭起来,摔碎了好多东西。妈妈问我怎么回事,我却只是粗暴的一推,把妈妈推到了一边。等我清醒后,我才认识到自己不该这样对妈妈,我后悔极了,于是小声地向妈妈道歉,同时也把事情的经过告诉了妈妈。

妈妈微笑着对我说:“是金子总会闪光的,不管它埋得有多深。关键是要把自己打造成真正的金子。何不以此为契机,好好练习口语呢?妈妈相信你,只要你能向着目标不懈地努力,你就会有赢的那一天。”

听了妈妈的话,我感触很深:如果就此放弃的话,那不是枉费了妈妈的一片苦心吗?从此以后,我每天都坚持听录音,练习口语,现在我的英语水平已经有了明显的提高,以前不会的单词现在听说读写样样都会,家里人都叫我“英语万事通”。受到表扬,我没有骄傲,因为我知道:泉水挑不干,知识学不完。我会更加努力,去营造自己的一片蓝天。

妈妈的话像明灯,指引着我不断前进。在挫折中,我磨练了自己的意志,在挫折中,我学到了“胜不骄,败不馁”的道理,在挫折中,我得到了很多,很多……

感想以及以后打算做什么作文600【四】

今天教师布置了一个小任务——为父母做一些力所能及的事。我回到家写完作业就看见疲劳的母亲正在扒袜子洗脚,母亲把袜子丢在了一旁,我就在想做什么事呢?对了,就帮母亲洗袜子吧!于是我对母亲说:“妈,我给你洗洗袜子吧。”母亲用看不起的眼神对我说:“得了吧,你连自己的袜子都有时候让我给你洗,你还给我洗袜子?”

我不服气了,抢过了袜子,我先接了半盆水,之后拿了一个小凳子和一袋洗衣粉。然后把袜子放入清水里泡湿,再搓一搓,看见脏水从袜子里流出来。母亲在旁边观看着我的一举一动,我什么都不管了,只为了给我要回那份“清白”。之后我又把洗衣粉涂在袜子上,我用尽了吃奶的劲搓了起来,我又看着脏水从袜子里流了出来,我看见袜子已经和以前的不同了,应该洗干净了。我把脏水倒掉,又打了半盆清水,把差不多洗干净的袜子放在清水里泡了一小会,又搓了起来,看着差不多了,之后拧干,我把洗干净了的袜子递给母亲,母亲还算满意,满脸带着笑容说:“以后这样不就好了嘛?”我顿时害羞了,我把袜子晒到了衣架上。我要回了我的小“清白”。

我非常的开心,终于能帮父母做家务了,假如不是教师布置这个特别的家庭作业,我想我也不会到母亲平时的辛苦。我洗一双袜子还用那么多劲,母亲洗一大堆衣服那要使多大劲啊!

妈,我有句话一直说不出口,我想借助这次机会只能“纸上谈兵”了。我想对您说:“妈,您辛苦了,女儿爱您!”我以后不光要洗袜子还要打扫卫生、洗衣服、洗碗碟,还要好好学习考上理想的名牌大学,为您争光,为我们这个家添彩!

感想以及以后打算做什么作文600【五】

要点一:记笔记应该以不影响听课为前提

课堂效率是很重要的,这也是为什么孩子们上课一定要听讲,很多时候,课上走个神儿,课下再想学习这部分内容的时候都要几倍的时间和精力,所以在课堂上一定要以课堂效率为主,即使是记笔记也不能以降低课堂效率或是不听课为代价。

孩子写字慢,上课的时候可能笔记才记了一半老师就又开讲了,这个时候应该迅速写下关键词,留好空行,然后紧跟老师的思路听下一部分,下课之后,通过回想或询问老师、同学的方式把笔记补全。

要点二:记笔记分区

记笔记的时候把笔记本分区是个特别好的习惯。分区之后,笔记的逻辑可以梳理得更清晰,也有助于培养孩子边听课边思考的好习惯。具体怎么分区呢?今天娜娜老师先说一种比较简单易行的方法。

爸爸妈妈可以让孩子们在笔记本上距离页边1/3处打一竖道,2/3的部分用来记笔记,1/3的部分可以添加一些备注或是上课老师拓展补充的东西。比如二年级的课上会讲源流识字,有的时候我会在板书上画简笔图,这样孩子的记忆会更深刻,孩子们在记笔记的时候,就可以在这1/3的备注栏里画上这个简笔画,或是造个句子写在后面,加深印象。

再比如二年级的课上会讲人物描写,这个时候老师会讲很多例句,孩子们可以选择一、两个比较简单、有特点的例句记录在备注栏里。这样课后拿起笔记复习的时候人物描写的知识点会变得更好理解,可以减轻复习时的负担。除此之外,还可以把上课时遇到的问题简单记在备注栏里,下课后和爸爸妈妈或是老师讨论。

要点三:记笔记应该有所区分

记笔记有一个特别重要的作用就是帮助我们在上课的时候捋顺思路,抓住重点,而要实现这个作用,就需要孩子们在记笔记时能够有所区分。比如在一些老师上课过程中反复提到反复强调的地方、或是老师已经明确说很重要的地方,换不同颜色的笔,或是标上小符号,如在小标前画个小三角、小五角星;再比如在上课没听明白的地方画个小问号,课下继续解决。这样一来,一是逐步锻炼孩子们抓重点的能力,提高学习效率,另一方面也能促进孩子们上课集中精力,并且跟着老师的思路去思考。

要点四:笔记记完后应该时常翻看、复习

前面我们提到,很多小学生在记笔记的时候热情很高,这是需要老师和家长去鼓励的,但是课下就会放在书包里直到下节课才拿出来。我们说,如果笔记是是用来记的话,它的作用就损失了一大半,所以记笔记特别重要的一点就是课后要时常拿出来看看,复习巩固学过的内容。

也许有的家长会认为,自家的孩子才2、3年级,还太小,能记笔记已经很不错了,而且报的课外班又多,想多给孩子留出来一些属于孩子自己的时间,所以觉得这件事在这个时候也不是太大的问题。可是事实上,回看一下笔记是个省时又省事的事情。在这里提供一个小小的方法给家长,用来和孩子回看笔记,复习学过的内容:家长们可以每天抽出来五分钟让孩子拿着笔记本做小老师,讲讲今天课上都学了什么内容,可以把形式搞得有趣一些。这样一方面用很短的时间,用角色扮演的形式就可以让孩子复习一下课堂内容,另一方面还能培养孩子抓重点和总结、复述的能力;而且养成复习笔记的习惯之后会给孩子们今后的学习带来很大的便利。

当然,具体落实过程中,每个人都不相同,这里娜娜老师说的方法只是用来给家长们一个参考,孩子可以选择适合自己的方法做笔记。但不管是哪种方法,都别忘记记笔记的真正目的是帮助我们加深记忆,帮助我们课下自主学习和复习。也许今天说的很多内容可能很多小高年级的孩子们甚至是初中的孩子们都达不到,但是在孩子2、3年级的时候,让他们养成做笔记的好习惯,并且引导他们去有效、高效地做笔记都会给之后孩子们的学习带来很大的方便,尤其是随着年龄的增长,孩子们的学习内容越来越多,学习负担越来越重的时候,孩子小时候每天只用一点时间培养出来的习惯会让他们受益很多,要知道,习惯的力量是巨大的,从小培养一个良好的习惯会让孩子受益一生!

感想以及以后打算做什么作文600【六】

中午我放学回家,我看见地面很脏,我觉得我应该帮母亲拖拖地。由于这是我力所能及的`事。

我趁我母亲不注意跑到则所里涮拖把。母亲听见了问:“你在干什么呀?”我说:“我没在干什么。”母亲感到很奇怪可是又不敢问。

我涮完拖把后,拿着拖把偷偷的到了阳台拖地去了。母亲刚好在阳台晒衣服,她一看才知道,原来刚才听见的奇怪的声音是我涮拖把的声音。母亲问我累不累?我说:“不累,我还有的是劲。”母亲露出了开心的神色。母亲说:“累了就去吃饭。”我说:“知道了。”

我拖得阳台每个角落都很干净。拖完了阳台再拖客厅,我觉得客厅的桌子底下可能很脏,因此就好好的拖了拖。母亲很开心,说我长大了,懂事了。

通过拖地这件小事,我的感想是,干活也是一件不容易的事呀,母亲在家整天干肯定很辛苦。以后我要多帮母亲干些力所能及的事!

感想以及以后打算做什么作文600【七】

说完记笔记的方式,我们再来说说笔记的内容上孩子们容易遇到的误区。很多孩子记笔记的时候只拿一只笔,按照老师讲的条目一条一条地记录下来,没有任何区分,打开笔记本你无法找到哪部分是重点,哪部分只是需要了解,或者是课外拓展的内容。这样的笔记如果让我打个分的话大概只能算60分。拿东学堂的课来讲,一节课2个小时,每节课的内容都比较充实,对于孩子们一节课认真记的话笔记量还是比较大的。如果笔记的内容没有区分,所有的形式都一样,我们就很难在课后回顾的时候抓住重难点,复习的效率就会被拉低。所以说在记笔记的时候应该有所思考,哪里是重点,哪里是老师反复强调的,或是课上反复练习的,我们可以给他标记出来。当然,抓重点这件事本身是比较难的,需要逐步培养的\',而且很多小学高年级的学生甚至是初中生都很容易陷入这个误区中。

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