六年级拔河比赛作文人物描写【一】
早上，老师告诉我们一个好消息就是下午要举行拔河比赛，顿时班上一片欢呼雀跃声，同学们都沸腾起来了。
时间不紧不慢的来到了下午。此时的太阳西斜，微风轻轻的吹拂着我们的脸，好像在为我们助兴。
我们排着队来到了操场，只见一条“大蛇”压在操场当中的红线上，“大蛇”的中间扎着一块红布。老师把我们分成了两队，按照比赛规则，谁先把红布拉过自己的白线内，谁就获得胜利。
“预备”裁判员大喊一声，双方队员迅速地抓起绳子。“嘟—”哨声响起，比赛正式拉开了序幕，满心欢喜的我内心觉得这次比赛我们一定不会输，因为我们的队伍这么强。同学们的身子离地面只有50多厘米，我们都使出了九牛二虎之力，眼看就要得分了，但我们的力气已经不够，于是我们松懈了下来，对方抓住了这个机会，猛的一用力，对方率先得了一分。
吸取上次失败的经验，发现前面我们输的原因主要是我们的脚步不一致，我们太自信且轻敌，有了前面的失败经验铺垫，相信后面我们肯定能奋起直追。
比赛的哨声再次吹响，这一次我们动作一致，同心同力，“大蛇”偷偷的向我们这边移动，慢慢的向我们靠近，最后同学们用力一拉，双方的赛局来到了1：1。
通过这一次的比赛经历，让我们明白了一个道理，那就是不管做什么事，都要心往一处想，劲往一处使，简言之就是团结一致，团结的力量。
六年级拔河比赛作文人物描写【二】
春天来了，晴空万里，百花齐放。上个星期，老师组织我们参加了一场拔河比赛。我们这一组赢得了最终的胜利，我们高兴地跳了起来，足足有三尺高呢！
那是阳光明媚的一天，我们做完早操回到教室的时候，老师高兴地走进教室，告诉我们一个惊喜。老师说：“今天下午我们去附近的公园踏青，享受春天的美景。”老师刚说完，同学们马上欢呼雀跃起来。很快就到了下午，去公园的路上，我们一边兴高采烈地走着，一边唱着歌。到了公园里，老师拿来了一根又粗又长的绳子，对我们说：“同学们，我们来拔河比赛吧！”我们都积极报名参加。老师又说：“同学们，安全第一，比赛第二，大家要先做热身运动。”同学们开始做热身运动了，有的在弯腰，有的在伸腿，还有的在活动手腕。老师接着说：“现在，我们开始分队，拔河比赛马上就开始了。”这一句话刚落音，公园里的家长和小朋友们都赶过来要观看比赛。
拔河比赛开始了，我们这一队用尽全部的力气拔呀拔，我们一起喊着“一二一，一二一……”有的憋得小脸都通红了，有的使劲地咬紧牙关，还有的死死地拽住绳子不松手，生怕没有把力气用完。观众们也在一起喊着“加油！加油！”最后，我们这一对赢得了胜利，我太高兴了。比赛结束了，老师高兴地对我们说：“你们每个人都表现得非常棒，生命在于运动，我们要做一个爱运动的小朋友，现在我们收拾东西准备回教室了。”
这一天就结束了，真是开心快乐的一天呀！
六年级拔河比赛作文人物描写【三】
“加油！加油！”操场上不时传来加油的声音。这是我们班正在进行一场精彩的拔河比赛。
老师先给我们分成了男生A、B两队，女生A、B两队，我是A队的成员。老师向我们介绍拔河的要领：“双手握紧绳子，后腿弯曲，身体向后，脚用力往后蹬地。”
我们男生比赛马上要开始了。同学们个个生龙活虎、跃跃欲试。等待哨声一响，同学们便使出吃奶的劲，像一只只猛虎。我们手上的筋脉突起，肌肉紧绷，身上的汗毛发直，头发竖起，额头上缩成一圈，手心被绳子勒得发红，汗珠滚滚。我们的腿不断地往后移，越挪越远，红领巾从中点慢慢地向我们这边移近。
眼看我们就要胜利了，对方也不甘示弱，个个使出九牛二虎之力，腮帮子鼓起，面红发肿，像一个个钢铁战士。这红领巾离对方愈来愈近，怎么办呢？我这个冲锋队员也不知所措，只好反过头去，对同学们说：“大家一定要挺住！”
听了我的一番话，我们队的队员发威了！个个咬紧牙关，身子后倾，脚往后蹬。李磊紧紧抓住绳子，咬着牙，把手都拉红了；胖墩张周延挺着大肚子，豆大的汗滴滴落了下来……比赛达到了高潮。拉拉队也给我们助威：“加油，加油……”听了拉拉队的助威声，我们顿时浑身充满了力量，用力把绳子往后拉，终于，绳子慢慢地向我们这里移动，我们一鼓作气，获得了胜利。
通过这次活动，我明白了一个道理：人心齐，泰山移。只要我们团结一心，共同进退，就没有什么困难能够难倒我们。
六年级拔河比赛作文人物描写【四】
星期三下午，体育老师在操场上举行了一场拔河比赛。四年级之间的拔河比赛将在我们班和三班之间进行，比赛采取三局两胜。我们班和三班之间实力相当，互不相让，这场比赛一定会很激烈的。
体育老师让我们各自排列队形，准备比赛，可别小看阵形，关键时刻可是有大作用的。对这一场比赛的队形，我们两个班讨论得很激烈，像一群叽叽喳喳的小麻雀，经过一番激烈的讨论后，我们大家终于意见一致，决定让一个力气大的在前面，让一个力气大的在后面，虎头虎尾，这就是我们的队形。
哨声响起，比赛开始，双方队员紧握麻绳，一个个脚蹬地，身体变成一个60°角向后倾斜着，拼命而用力地向自己这边拽绳子，我们班的同学一起使尽全力，可不知怎么的，麻绳中间的红领巾还是向三班缓缓移去，可这红领巾一去不复返，这场比赛我们输了。第二局开始了，我方队员使出所有力气把绳子往我们这边拽，对方一下子招架不住，乱了阵脚，我们使劲一拽，红领巾一下子就到了我们这边，第二场我们赢了，一比一平。
终极决战开始了，双方拉拉队员使出了全身的力气，齐声呐喊，跺着脚，鼓着劲。瞧！最前面的同学肌肉紧绷，筋脉突兀，头发竖起，眉头紧皱。红领巾移向我们这边了。“嘟”的一声口哨响起，我们赢了，我们一起大声呐喊，而三班在一旁叽叽喳喳地埋怨，想在比一场。
这场拔河比赛让我懂了什么叫“团结力量大”这句话。这场比赛使我终身难忘。
六年级拔河比赛作文人物描写【五】
国庆节前夕，学校举行了“庆国庆”——拔河比赛活动，以这种方式纪念伟大祖国的生日，同学们都高兴得不得了。
比赛当天，操场上人头攒动，一个个卯足了劲儿，摩拳擦掌、跃跃欲试。裁判老师拿着大喇叭宣布比赛规则和注意事项，并在比赛用的麻绳中点位置系了条红领巾作为标记，比赛场地上也划了警戒线。两队队员列好队形，紧握麻绳，摆好最佳备战姿，随着裁判的一声哨响，比赛正式开始了！赛场上的同学个个如投入战斗的勇士，对自己的阵地严防死守，操场上的人流都往这边涌，场地四周的加油助威声震耳欲聋，整个操场成了一片欢乐的海洋。
我们班对决其他班的时刻到了。看，同学们个个如打了鸡血般斗志昂扬，仿佛胜利权就掌握在我们手中一样。随着一声凌厉的哨声响起，两班同学均使出吃奶的劲儿，前脚抵着后脚，双手死命攥住麻绳，身子拼命往后倾。我夹在队员中间，感觉手臂肌肉快崩断了，汗流浃背，手被麻绳勒得生疼生疼的。看队员的面部表情就知道了，大家也跟我一样难受，但我们所有人都一个绝不放弃信念，心想我们一定要赢，一定会赢！可能是心里的意念变成了行动，麻绳中间的红领巾，慢慢向我方阵地靠近了，眼看就胜利在望了。
然而对方队员也不甘示弱，他们个个都使出了九牛二虎之力，绳子僵持不动了好半天。我队的李正直同学大声说：“挺住！我们一定要赢！”这一声喊仿佛为我队注入了一针强心剂，两队的拉拉队也声嘶力竭地为队友呐喊助威，也就在一瞬间，我们感觉手上的绳子一松，很多队友向后摔在地上，脸上的表情居然有些懵圈，我们艰难地拿下了第一局！
接下来的第二局和第三局，我班队1胜1负，赢得了小组赛的胜利。我坐在草地上，摸着被麻绳勒出了血泡的手，感受着团结和信任的力量，心情如秋阳般灿烂！
六年级拔河比赛作文人物描写【六】
有天上午，老师告诉我们一个消息，下午要举行拔河比赛，教室里立刻沸腾起来，我高兴得中午饭都没吃好。
到了下午，老师把我们全班分成两组。同学们一个个摩拳擦掌，那眼神变得像好斗的公鸡一样，都想试试自己的力气。
在操场上，一条又粗又长的绳子中间系着条鲜红的布条，绳子与地面上画好的两条白线十字交叉，红布条也在两条白线之间。比赛规则是，哪方能把绳子当中的红布条拉过靠近自己一头的白线，则哪方获胜。
“预备！”裁判员一声令下，双方队员抓起了绳子。“嘟”哨声响起，比赛开始了。我突然感觉到一股强大的冲击力向我袭来，就像黑洞吸引物体一样。我使出浑身力气向后拽绳子，不一会我满头大汗，我偷看了一眼队友们的表现，有点青筋暴涨，有的牙关紧咬，有点手上被绳子勒出了红印子。拉拉队员的加油声越来越大，恨不能上前拉一把。
可是绳子上的红布条，还是一点点移到对方的白线里，终于他们赢了，我们队员叹息声一片。我们输的原因是，刚开始我们用力过猛，到后来没有力气了。
交换场地后我们再战，这次我们吸取了教训，由汪强喊号子，我们一起匀速使劲，经过几分钟的战斗，我们终于赢了！
对方不服气要求再战，老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再持续下去了，今天比赛到这里，改天在比试吧。”
六年级拔河比赛作文人物描写【七】
终于盼来了星期四下午。同学们个个都兴高采烈，精神抖擞地冲下了楼，进行拔河比赛。
到了楼下，只见一条又粗又长的麻绳放在操场上。同学们自觉地站好队，李老师不住地交代我们：“使劲儿，一定要使劲儿呀！”我听在耳边记在心上，暗下决心：一定要为班里争光，一定要赢！再看看男同学们一个个都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比劲，说：“一定能打败别的班！”信心十足。“请四一班同学上前来，和四五班比赛。”裁判员说到。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了！心“扑通通地跳着。
“嘟——”哨声响了，大家一个个都涨红了脸。同学们的手像一把把大钳子紧紧地抓住绳子，有的眼睛瞪得圆圆的，咬着牙，有的双眼紧闭，嘴里一直喊着“嘿——嘿——”大家身子一齐向后倒，旁边的同学则大声喊：“加——油，加——油：”此起彼伏，震耳欲聋。可是大家力不从心，渐渐地，麻绳中间的小铃铛离我们越来越远，“停”裁判员有力地说。欢呼雀跃声从四.五班传来。同学们互相加油，互相打气，交换场地后继续比赛。“嘟——”牵动人心的哨声又响了，同学们还按照刚才的办法，慢慢来。可这回小铃铛又跑向四.五班。最终，大家的希望破灭了，四.五班赢了。
这次的拔河比赛我们输了，但下一次一定会赢，毕竟失败乃成功之母，有失败，才有成功！也让我们明白了，友谊第一、比赛第二的道理。
六年级拔河比赛作文人物描写【八】
看这同学纷纷要求参加的场景，这让我更加紧张了。我竟然是和汤佳佳比拼，我的心砰砰直跳。
比赛开始了，我们的手好像是个淘气的小娃娃似的，一会儿往这边来，一会儿到那边去。我趁佳佳分心的\'时候，睦的一声，我把佳佳的手瓣了回来。
终于，比赛人员定了下来。老师帮我们把队伍排好，又把我们带到操场上。
到了操场，我们看到一根大的麻绳放在两条白线中间。大的麻绳中间系着一个红色的丝带。丝带移向那边的距离近，哪队就胜利。
预备！裁判员的口哨声响起。
比赛开始了，我们身子都尽力往后仰，前腿弓，后腿弯，双脚像两个大钉子一样钉在地上，无比坚固。双方的啦啦队也在大声为自己的班级加油。这加油声响彻云霄，此起彼伏，我们全班同学顿时信心大增，我们使劲一拉，绳子往我们这边跑了过来，但还没到白线，双方僵持住了。这时，对方反击了，绳子又跑了过去，但我们毫不放松。现在的绳子就像一个娃娃在跑步，跑过来，跑过去。结果又定在中间，纹丝不动。这时，只听我们班啦啦队喊道：“401加油，401加油。”我们不管三七二十一，使出了吃奶的力气拉了过来。我们赢了，大家非常高兴！这次我们赢了，通过比赛我懂得了团结力量大！
