描写拔河比赛的作文六年级

描写拔河比赛的作文六年级

首页话题更新时间:2023-11-01 03:24:14
描写拔河比赛的作文六年级

描写拔河比赛的作文六年级【一】

六一儿童节到了,个个班级都张灯结彩。班级都像换上了新衣。“叮零零”只听铃声一响。寂静的早晨变热闹了,大家都穿上了新衣。

表彰大会结束之后,就到了让人期待的拔河比赛。三年级精彩比赛之后,就到了四年级。分成男生和女生。我们班男生还没上场就信心十足。我们女生就像十五个吊头――七上八下,男生开始比赛了。女生当拉拉队。裁判员口哨一吹,不过几秒就惨败了。互换场地,两队又开始最后一场比拼。这一次男生们用上了吃奶的力气,口哨一吹。结果是残酷的,我们班男生都气急败坏。他们队去欢天喜地。

到了我女生了,我们把鞋子脱得光光的。我们抓住麻绳,裁判员口哨吹响,起先是互不上下。后来在一番决斗下我们胜利了。大家都蹦蹦跳跳。

描写拔河比赛的作文六年级【二】

今天上体育课时,体育老师带了一根又长又粗的绳子,说惊天要举行一场拔河比赛。

一听到要举行拔河比赛,我们都兴奋不已,我们做完了热身和跑步休息了一会,拔河比赛就正式开始了!

老师首先在两队之间用粉笔画了一套分界线,然后把两队安置合格的地方,在吧观众安排在旁边,最后吹了一声口哨,比赛就开始了,一听到口哨声,我们就跟大了鸡血似的,死死的拉着绳子,谁也不让谁,不一会儿,两队里就有人大声说道什么:“燃烧吧,我的小宇宙!”、“面对狂风吧,啊!”等等等等,最有意思的是:“拔萝卜,拔萝卜,哎呦哎呦拔得动。”

快要结束时,体育老师和观众一起数到:“三、二、一、零!”我们谁也没有难过,反而笑了,因为我们两队拔出了一个平手,我们都很开心。我觉得这次一次游戏,也是一次考验。

描写拔河比赛的作文六年级【三】

在我的脑海里有许许多多使我难忘的人、事、活动。其中,有一场难忘的拔河比赛使我至今难忘,那就是今年我们学校举行的一场拔河比赛。

选手们个个紧握绳索,跨开双脚,身子后倾,憋足了劲。“嘟……”裁判员老师的一声哨响,一声激烈的比赛开始了。“加油!加油!加油……”操场上顿时沸腾起来。只见我们班的同学哥哥咬紧牙关,屏住气,使劲往后拉。绳索上的红绸一会往左移,一会往右移,看得同学们眼花缭乱。比赛在一分一秒地极了地进行着。班主任杨老师和汤老师拉拉队一起喊:“六(1)班,加油!六(1)班,加油!”我们对手的拉拉队也不甘落后,用狰狞的眼神来注视着我们,好像在劲,使尽全身的力气往后一拉,红绸移到了二班这边。同学们和几位老师一起欢呼着。

比赛结束了,我们垂头丧气地回到教室。

描写拔河比赛的作文六年级【四】

在六年级上学期,发生过许多事情,也举行过不少活动。其中最令我难忘的,还是那次的拔河比赛。

记得在那天下午,同学们都早早的来到了学校,谈论着怎样才能获得第一名,还有拔河的方法。接着就要开始比赛了,每个同学都充满了自信。哨声一响,同学们都使劲的往后拔,但是第一次我们输给了四班。可大家并没有气馁,反而更加用力了。在第二次里,每个同学都几乎使尽了全身的力气,脸都变红了,快了,快了,红绳已经慢慢的向我们这边移动了,这时候,旁边的同学的欢呼声也更大了,终于,绳子被我们拔过来了。就这样,我们到达了成功的彼岸,同学们也是兴奋的欢呼雀跃。

通过这次的比赛,让我明白了团结是最重要的。只要团结、认真的去做每一件事,相信你就会成功!

描写拔河比赛的作文六年级【五】

“丁铃铃,丁铃铃”上课铃响了,一看课程表,噢!原先这节课就是我最喜爱的大体育。

我和同学们兴高采烈的来到操场,只见操场上放着一根又粗又长的绳子,此时一条红丝带系在中间。这时,体育老师走过来说:“这天, 我们三年级要举行一场拔河比赛。”同学们听了既高兴又紧张,我们的对手就是三年级二班,一声哨响,一场激烈的河拔比赛开始了。只见,同学们使出九牛二虎之力,齐心协力,拼命的用力拉着绳子,谁也不甘示弱,我们班的拉拉队不停地给我们助威着:“三年级一班加油,三年级一班加油。”

这时,班主任也在旁边呐喊助威,急得象热锅上的蚂蚁,眼睛紧紧的盯着我们,怕一时松了手。突然,三年级二班松了一口气,我们趁机使出全身的力气拉了过去,我们胜利了,此时同学们高兴地欢呼起来。 透过这天的拔河比赛,我体会到团结就就是力量,只要大家齐心协心,就必须能战胜因难,取得优异的成绩。

描写拔河比赛的作文六年级【六】

星期三下午,太阳火辣辣的,天气很热。我们年级举行了一次拔河比赛。

首先是我班和二(3)班,双方队员都精神抖擞。这时,裁判员一声令下“预备”,队员们双手紧握粗绳,两腿分开,前腿弓,后腿绷,都做好了准备工作。“嘟”,哨子声一响,比赛开始了。刚开始,中间的那条红布巾向我班移动。突然,二(3)班的啦啦队在拼命地喊“二(3)班加油!二(3)班加油!”这一喊给二(3)班的队员一股神奇的力量,红布条离开了我班,慢慢地向二(3)班那边移过去,结果,红布条过了河。“嘟”,哨声响了,裁判员宣布:“这场二(3)班胜利。”二(3)班的同学高兴得你拍我,我拍你。

第二场比赛开始了。一开始,我班的队员就拼命地拔。瞧,那边的的张婉华同学,脸涨得通红,很紧张!终于,我班胜利了!第三场,队员们都奋勇争先,一会儿便胜利了,我们非常高兴!

这场活动让我明白了一个道理:团结就是力量!

描写拔河比赛的作文六年级【七】

一年一次的拔河比赛开始了!校园里可热闹了,有的同学在老师那儿出谋划策,有的同学在比赛场上跃跃欲试,还有的同学在听工作人员讲解动作要领,比赛气氛非常紧张。

运动员们个个都虎视眈眈,摩拳擦掌,显得精力充沛。开始比赛了,运动员们都握紧绳子,扎下马步,身体半蹲着,身体向前倾斜一点。比赛的时候。身体又有点往后倾斜。小伟握着绳子,手上青筋迸起,肌肉鼓起像一座小山一样。比赛变得非常激烈,绳子被拉得笔直笔直的。双方队员不甘示弱,个个都涨得满脸通红的。

拉拉队喊声震天,硝烟弥漫,双方的火药味都出来了。就连平时是安静的陈楠也拿着用书卷起来的话筒,大喊大叫。有的啦啦队队员举着小红旗乱舞,有的用手当喇叭喊着,还有的举手喊某某班加油,某某班减油,或者是某某班加水。终于,因为二班体力不支,被一班一拉,就兵败如山倒。

通过这次比赛我明白一个道理,只有齐心协力才能战胜困难。

描写拔河比赛的作文六年级【八】

听着窗外不停的加油呐喊声,我想起了刚刚进行的拔河比赛。

“六七班,加油!”这是拉拉队成员为我们的加油声,听到这声音,我的心情更加激动,望着那绳子中央一抹鲜艳的红色,我是多么希望他到我们这边一些呀!在拿起绳子的那一刻,我想了很多,但我只清楚的记住一个字:赢!我拽起绳子开始用力,我知道我们可能不会赢,但我付出努力了呀,只要努力过,这就是胜利!

“一二拉,一二拉……”这是六六班的声音的声音和他们比起来,我们简直像一群无头苍蝇在做无谓的挣扎。我的用力也开始像他们一样有序的发力,或许大多同学和我一样吧。比赛进入了激烈的地步,那红领巾向我们这边飘了飘,我们借此机会用力拽。可是我们还是敌不过六班。

比赛结束了,我们垂头丧气的走到了休息的地方,望着手上裂开的口子,我想到了我们的比赛过程……这一次,虽败犹荣!

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