童心永驻作文素材

童心永驻作文素材

首页写人更新时间:2023-10-31 12:40:10
童心永驻作文素材

童心永驻作文素材【一】

生活需要什么?或许是物质方面的,或许是精神方面的,总之很多很多。但最不可或缺的,是善良。

善良,是对所有人的一种最无私的爱,也是自身美好品质的体现。对于街上的乞讨者给予物质上的帮助、对于别人的失误给予善意的宽容、对于病人给予精神上的安慰……这些都是善良。

有这样一个故事:一个独臂的乞丐来到一家乞讨,这家的女主人并没有将钱直接给他,而是让他将门前的砖搬到了后院。起初独臂乞丐很吃惊也很气愤,以为女主人是在捉弄他,但是女主人却用一只膀子示范搬了一些砖。乞丐似乎明白了什么,按女主人的话去做了。等他搬完之后,女主人给了他10元钱的劳动费,他在震惊之余,逐渐理解了女主人的善良用意,于是深深地向女主人鞠了一躬,然后离开了。

十几年后,那个独臂乞丐已成为风度翩翩有一定成就的老板,他想当面感谢当年帮助自己成功的女主人。当他找到那家人,想要表达谢意时,女主人却说:“我有两只手,你还是把东西送给没有手的人吧!”他一愣,接着热泪盈眶,又深深地鞠了一躬……

善良是对人精神上的关怀和给予,无论是对自己还是对他人。

“提灯女神”南丁格尔,用自己的行动阐述了另一种善。她出生在一个显贵的家庭,为了帮助别人而放弃无忧无虑的生活,她选择从事当时地位十分低贱的护士职位。

通过南丁格尔的努力,前线的死亡率由40%降到2%!在多少个风雨之夜,那些在***的士兵只要一看到南丁格尔手提亮光的灯,就像看到了慈善的天使,感受到无限的温暖和爱意。他所到之处,伤病者们甚至会俯下身去亲吻她的影子。

我为此深深地震撼着,也为这种伟大的善良而感动着、感化着。

生活中有太多的善良,有的轰轰烈烈,被世人传颂,有的却如过眼云烟,在不知不觉中被人们所忽视,这些都无所谓,我们需要的是善良的真谛,那是一个人发自内心的善意。

生活需要善良,这样你就会发现,善良可以使人与人之间充满依恋,倍添呵护。让善良走进心里,让幸福在我们身边。

童心永驻作文素材【二】

今年是中国工农红军长征胜利七十周年,我校全体教师来到位于友谊路银河广场上的天津博物馆,参观了由天津博物馆举办的"纪念中国工农红军长征胜利七十周年大型图片展".在认真观看了记录红军长征五大部分的全部图片后,深深感到今日我们幸福生活的来之不易,更为无数革命烈士的牺牲而惋惜.

在银河广场上一些步行而来的中小学生在举行入队,入团仪式.他们面对对旗,团旗庄严宣誓:要用心去领略先人的\'旷世壮举,用行动去感受前辈的艰苦卓绝.

让伟大的长征精神在我们心中,在青少年心中延续下去,指导我们去创造更美好的生活!

童心永驻作文素材【三】

人世间最宝贵的是什么?正如法国作家雨果说的,是善良。在“感动中国”人物中,农家妇女高淑珍,以家庭的力量撑起了爱心小院,帮助了100多名残疾儿童,这是善良使然;最美女教师张丽莉,在汽车撞来的刹那,为救学生永远失去了双腿,这是善良使然;年仅十二岁的女孩何玥,去世后把器官捐献给需要的人,给别人生的希望,这是善良使然。善良的行为使他们的灵魂变得高尚,感动了我们每一个人,也让我们的社会充满了温暖。善良是人性中最基本的品格,也是人性里最朴素的美。作为一名老师更应心存善良。

岁月如水,冲淡了些许美好的记忆,但我用善心温暖了一个孩子心灵的事情仍记忆犹新。那一年,我接的一年级新班。中午放学,目送着每一个孩子平安离开校园,被家长接走,我的心情立刻轻松下来。因为家离学校比较远,中午我就在学校就餐。和往常一样,我走出校门,准备去买吃的。走到安全通道时,我发现一个小男孩孤零零地站在路边,此时路上学生已寥寥无几。也许知道我是学校的老师,他一双溢满泪水的大眼睛直直地盯着我,想哭又不敢哭地抽噎着。那可怜的模样,不禁让人一阵心疼。没有犹豫,心底那份小小的善良驱使着我向那个男孩走去。与小男孩交谈后,我了解到他也是一年级的学生,家长没来按时接他。当时手机并不普遍,听到孩子说家就在不远处时,我决定先送他回家,那挂满泪珠的小脸也因此一片灿烂。

孩子毕竟年龄小,对远近并没有具体的概念,说是很近的家我们两个足足走了30分钟。家是找到了,可家中并无一人。邻居告诉我,孩子的爸爸妈妈从早上就去给当兵的侄子送行,一直没回来。再去找他的爸爸妈妈几乎不可能,于是,请邻居帮忙转告孩子的父母后,我们又原路返回了学校。在办公室,我们共同分享了从路上买回的饭菜。不知是因为走累了,还是因为有那个孩子的陪伴,那顿饭我吃得特别香。

下午放学后,小男孩的爸爸妈妈专门来到学校,向我表示感谢。看着孩子甜甜的笑容,听着家长感激的话语,我特别幸福。善良是真正的美丽,我一个小小的善举,使孩子不再无助,使家长得以安心,而我在尽力帮助别人的同时得到了尊重、快乐!

因善而有爱,一个人只要有善心,就会变得有修养,有爱心。多年来,我一直坚持用善良谱写爱的主旋律,生活也因此更精彩。

因心存善良,我看见弱小就会自觉去保护。去年毕业的学生中,有一个特殊的孩子。年龄比班里其他孩子大,动作不协调,说话有障碍,只会发“爸爸、妈妈”这样简单的音,更不用谈学习了。刚入学时,由于语言上的障碍,行动上的特殊,同学们都排斥他,甚至有同学欺负他。在这种情况下,我并没有放弃他,主动与他交流,给予特别的关心、呵护。在我的带动、教育下,同学们慢慢学会了帮助他,使他顺顺利利、快快乐乐地结束了小学生活。

因心存善良,我会与学生倾心交流,赏识学生,拉近彼此的距离。他们犯错,我予以纠正;他们进步,我予以鼓励;他们需要帮助,我予以关心,因此赢得了同学们的热爱。王润一同学在《未来的生活》一文中写到:二十年后,我发明了返老还童的灵药,我首先来到母校送给我小学语文老师——李老师,让她永远年轻、健康!看到孩子美好的遐想,真挚的祝福,我无比幸福!偶然遇到任安平的妈妈,她对我说:“李老师,在我儿子的心中,你是最漂亮的,你穿什么衣服什么鞋子都好看,每次都让我买同样的款式。”听了这些话,我又怎能不感到幸福呢?其实我穿着并不时尚,孩子之所以觉得好看,是因为喜欢我,爱屋及乌罢了。

给一个灿烂的微笑,洒一抹绚丽的色彩,只为善良。珍爱善良,拥有善良,撒播善良,心中就会充满阳光,就会享受教育的幸福!

童心永驻作文素材【四】

我一直在寻找美,寻找正真的美。我问叔叔,美是什么?他说,美就是标新立异吸引别人的目光。我摇了摇头。我问弟弟美是什么?他说,美就像奥特曼一样,可以打败所有怪兽。我又摇了摇头。我问爷爷,美是什么,爷爷说:“身边处处有美,只要你留意,善于发现!”我心中一震。

早晨的太阳温暖怡人,爷爷带着我去寻找身边的美。我们沐浴在阳光下走在大街上格外高兴,突然面前“啊”的一声,我和爷爷循声望去,只见一个七八岁的小女孩坐在地上,四周为了许多人,不一会围观的好心人急切地问小女孩:“怎么了。”小女孩断断续续地说到:“我的奶奶病倒了,爸爸妈妈在外地工作,我拿了几十元钱给奶奶买药,可是。我把钱给弄丢了,现在又摔倒在这我该怎么办啊。”这时一位围观的妇女听了,立刻从包里掏出10元钱塞给了小女孩说:“快起来去给你奶奶买药吧。”说完转身就不见了。围观的人看到这些,都被这位中年妇女的行为所感动。于是,你10元的,他8元的,不一会就凑了几十元钱。小女孩看到这些禁不住流下了眼泪,他谢过这些好心的人们就匆匆的给她奶奶买药去了。

爷爷指着这些好心的人们,对我说:“看见了吧,孩子,这就是一种美,是人与人之间互帮互助的美。”这难道不是一种美吗?今天,我体验到了很多很多,只要人人都有一颗善良的心,那么,美就会永驻在我们的心间!

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