错怪了我700字初中作文【一】
“哈哈！怎么样？扛不动了吧！”爸爸在一旁戏谑我。我抬起沉重的头，看着爸爸虽然满头大汗，但依然神采飞扬的样子，又看看我肩上的东西比爸爸的少很多。我不服气的嚷嚷：“谁扛不动了？开什么玩笑？”说完我故作轻松地往前方迈进。爸爸迅速追上来，我心里直打鼓：“怎么办？怎么办？”我咬紧牙，在心里暗暗给自己鼓劲，“我可不想被人称为狗熊，我是顶天立地的英雄好汉呢！”坚持，坚持，再坚持，胜利一定属于我。终于，我和父亲背着重物终于到达目的地。卸下身上的重物，听着爸爸的夸奖，心里好轻松。
生活中，如果没有那份努力，我在爸爸眼里一定是个知难而退的人，也就不会有爸爸夸我是个男子汉时的那份自豪。
努力，你改变了现在的我，我相信你将一直伴随我，改变我的未来。
错怪了我700字初中作文【二】
这便是我初中生涯的第一刻—军训！
入学第一天，得知要军训，我着实兴奋坏了，心中想着：这军训不就是玩吗，没什么大不了的，正好还能借此放松，可真是一举两得！
可惜事情并非总是如我所愿，军训第一天。我就吃了苦头。站军姿？不就是站着吗，这还用练？听着口令，我如此想。怎么想是一码事，真正站军姿根本就是另一码事！一分钟，两分钟第一次发现时间居然如此难熬，刚刚十分钟过去，我就开始摇摆不定。你，怎么站的？站姿不标准还晃来晃去的。教官皱着眉指着我用威严的声音说。
听着教官的'话，我仿佛听到心里有两个小人在呼喊。甲说：这只是军训而已，用得着这么累嘛？乙却说：无论做什么都应该认真对待，不能被落下。
是呀，无论做什么都不该被落下，我听从了乙，昂首挺胸认真的站起了军姿。
第二天，我们开始练习走正步了，这一次，我再没有那么放松，认真的看着教官的示范，听着指令。现在自由练习，一会分排走，有一人走错，就整排重来。这一次我听得那么认真，根本不用练，我暗想。一二一，一二一，停。教练走向我，说：你的动作不标准，你们一排重来。
看着同学们藏不住失望的神情，我如坠入了冰窖般，眼泪都开始在眼眶中打转。心中不禁想：都怪我，没有认真对待军训，还牵连了大家陪我一起，真是不应该啊。再来一次，我丝毫不敢掉以轻心，每个动作都仔细做出，不敢有半点疏漏，终于通过。
之后的训练里，我一直以认真的态度来进行，也取得了不错的成绩得到了大家的赞扬。但我知道，军训给我带来的最大的好处不是他人的称赞，而是改变了我，改变了我做事的态度。让我对待事情从马马虎虎变成了认真努力，我相信，拥着努力与认真，在成长路上，我一定也能披荆斩棘，收获成功！
错怪了我700字初中作文【三】
一天，小明的爸爸拖着疲惫不堪的身体下班回家，一到家就开始检查儿子的作业，发现儿子的作文没有写完人也不在家，心想：好你个臭小子，没有写完作业就出去玩，看我今天不狠狠地教训你，你就不改了!爸爸开始满院子里找小明，怎么也找不到;过了一会儿，他猛然想起放着电视机的屋子里关着门，便悄悄地回到家，他轻轻地打开门，一看儿子在津津有味的看电视，不时还发出笑声，爸爸生气极了，气的他火冒三丈，露出了想打人的那种恐怖表情;小明的爸爸快步走上前去，一把把小明揪住“扑通”一声，小明和地面来了一个“亲密接触”，小明又痛又怕，“哇”的一声哭了起来，爸爸却不理会这些，一边揪着他耳朵一边说：“作文没写完你就看电视，今天不教训教训你你就记不住是吧?我已经够累了，你想气死我呀!你这个臭小子······”小明边哭边喊：“冤枉啊!冤枉啊!”“怎么?还冤枉了你?啊?啊?”小明的爸爸气急败坏地问道。“你跟我去看看，我那是在学习，没看动画片”。
小明的爸爸将信将疑地跟着小明进去一看，原来，小明看的是作文辅导讲座，小明哭丧着脸委屈的说：“我说了，我是被冤枉的······”爸爸像个做错事情的小孩子一样，红着脸，低着头，不仅给儿子认了错，还陪着儿子看完了讲座呢!其实，很多时候或许会有别人冤枉或误会你，只要你能用事实说话证明自己;我相信，别人一定会真正理解的，我们可千万不要错怪别人呦!
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教学目标：
1.通过引导学生仔细观察图画，引发学生的倾吐***，培养写作兴趣。
2.初步学会通过描述人物语言、动作、神态来把一件事情说清楚，说生动。
教学过程：
一、导入
教师自我介绍。
二、指导说话
1、老师先给大家看几幅，看懂了的同学说说，图上说了一件什么事情?
2、老师告诉大家：要想说清楚一件事情，要把这几个要素说说清楚。
出示：时间、地点、人物
把这几个要素，带入到你的说话中，再说说。
3、可是，你们这样说，我对这件事情还是没有什么深刻的'印象，怎么办呢?你们能不能把这件事情说得更加具体、生动呢?让老师好象亲眼看到了这件事情的发生一样呢?
今天老师就送你们三把“金钥匙”。但是这三把钥匙需要同学们自己把它们找出来。
出示课件
4、掌握了手中的金钥匙，就要同学们自己去开启你们的智慧宝库了。
我们现在把这几幅图再连起来说说，看看你能运用几把钥匙。
5指名说。
6评议
(同学们听了他的介绍有没有问题?——提问题作文法
(教师出示不同的句式，让学生进行比较。
再请一名同学上来说说。
评议。(在说的过程中看学生能否注意到说出当时人物的神态、语言、动作。
相机板书：把精彩的词语记下来，打上星号。奖励笑脸。
三、现在你能不能给这几幅图加个题目呢?
四、指导写话
生写话，师巡视。
写好后，读一读。
五、评议
六、修改
错怪了我700字初中作文【四】
每个人都有成功，无论是大的飞跃，还是小跨步，这些都是成功，我相信：每个成功的背后都有努力的影子。
错怪了我700字初中作文【五】
星期六的晚上，三毛的爸爸来到房间，房间里一个人影也没有，只见桌上乱七八糟的，再仔细一看，作文也没有写完。老爸立刻火冒三丈，自言自语道：“这孩子也真是的，作文一个字也没动，是打游戏了？还是看电视了？”
突然，只听隔壁房间里传来阵阵电视机的声音，“咦？奇怪，那个房间的电视怎么开着？不会是三毛吧，这孩子自觉性可真差……”爸爸喃喃自语。推开隔壁房间的门，不出所料，三毛正在兴致勃勃地看电视呢，还时不时笑出声来，真是乐开了花。
爸爸大吼一声：“你在干什么？”
“我在看……”
“看电视对吧？”
“我没有。”
“还说没有，”爸爸发疯似的吼道，“你这是找死啊”。
爸爸二话不说，上去就打。这时，三毛泪流满面地说：“我是在看这个。”三毛指了指电视。只见电视上清清楚楚地显示8个乌黑的大字：名师写作辅导课堂。
爸爸看着这八个大字，有点丈二和尚摸不着头脑：“什么情况？”听了三毛的解释才知道原来是这样。爸爸连忙说：“对不起，儿子，我错了。”
