月光下情景的小学作文400字【一】
“人生不相见，动如参与商，今夕复何夕，共此灯烛光。”
十五的月亮又依旧升起了，月光下的我吟起了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的哀叹。
在这依旧孤灯相伴的今宵，故人依旧入我梦，明月仍旧长相忆。今宵，我无语，心中只想悠悠泪眼空对月，只恨今宵缺美洒。“落月满屋梁，犹疑照颜色。”朦胧中，你们的身影遥望而不可及。
时值清秋，这是个团圆、多梦，也是令人哀惋的季节，月光下的触动，令人焕散出无限的遐想。
面对着悠悠明月，苏轼想起了子由，遂欢饮达旦，作出了“明月几时有，把酒问青天”的佳章妙句。而我在这孤灯之下不禁也怦然心动，也想以酒同诉万古愁，只可惜今宵唯我少佳酿，我也只有以水代酒共望月。
明月、美酒，唯少故人情，故人何在?唯李白不可少也。李白与月、与月下美酒结下不解之缘，还有他的洒脱：“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。月既不解饮，影徒随我身。暂伴月将影，行乐须及春。”
我也是独酌邀明月，只是身旁只有块冷冰冰的月饼，真是“此物最相思”，它让我想起了我的父母。我是多么希望能一家团圆，笑谈风声啊!只可惜我只能借明月寄我对父母的思念之情，也只能慨叹：“昨别今已秋，鬓丝生几缕?”我可亲可爱的爸爸、妈妈，你们可好?可曾听见儿子的祝福?
带着忧伤和思念，我低下头来，却下水精帘，玲珑望明月。风不定，人初静，却见云破月来花弄影，重重帘幕密遮灯。漫漫长夜，只有相思无尽处。
月光下情景的小学作文400字【二】
月圆之夜，天上的明月皎洁，月光从树梢上轻轻洒落下来，晶晶闪闪，分外美丽。就这样静静的坐在朦胧的月色中，感受着夜的宁静，感受着月光的温馨，而我的思绪不禁遐想起来。
乘着时空的隧道，我来到了南开。噢，我梦想的大学。摇身一变，我已经成熟了许多，是一个大学生了，和同伴们走在大学的林荫道上，远处不时传来;“时不识月，呼作白玉盘‘的`读书声。夜晚，我和几个好姐妹静静的坐着，月光下，我们纵情高歌，月光下，我们倾吐心声，月光下，我们想起了“海上生明月，天涯共此时‘。这种感觉真的好美，好美。
春天的南开万物复疏，真是花月使人迷。转眼间，夏月迫不及待的来了，给我们带来了迷人的月色。秋月是多愁善感的，每当它来临时，我们都会想家，想起远方的朋友，想起了人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。冬月就像一面镜子，把地上的雪照的更加洁白，把南开照的更加迷人。
独自一人坐在湖边，偶尔会想起嫦蛾奔月的故事。为什么嫦蛾要奔月?那里不是广寒宫吗?我想也许那里无烦恼，也许那里有玉兔陪她，也许那里能长生不老。但我想我没有她那么孤单，我有我的好姐妹，我有我的室友，她们会陪我，和我共度这美好时光，和我共享这美丽的明月。作文
大学的生活好美，好令人陶醉。好象有人碰我，我，原来我在做梦，原来这只是一个遐想而已。但我会向着它努力的，我会用青春去努力。用汗水去奋斗，去实现我的月光下的遐想，但愿人长久，千里共婵娟。让我们这些在月光下许愿的人，都能实现月光下的遐想!
月光下情景的小学作文400字【三】
初看题目，感到脑袋里一片空白。正值盛夏，白天外面是火辣辣的阳光灼烤着大地，夜晚则是抱着爽的空调看电视，哪还有闲心去看甚么月光?思忖一阵，便决心晚上到楼顶寻找一番这一抽象的事物。
也许是月亮多日未被拜访太激动了吧，我一上楼她就热情地送给我满满一怀抱月光，似乎是淡黄色，又泛着点亮晶晶的银白色。我稍稍抬头，便着见了对面墨蓝色天穹上那一尊月亮。久违了的大大的圆圆的月亮端坐在空中，如同一位高贵的皇后，满身的披金戴银、珠光宝器，俯视着辽阔的华夏大地，毫不吝啬地为黑暗之地洒下光明，为苦难之所洒下慈爱。
再仔细端详月亮，忽然觉得月亮是红色的。不会吧?可她真的是红色的。月亮是哭了吧?是啊，她真的很伤心呢!想当初，有多少文人墨客总是虔诚地仰望着她，在皎洁的月光下，吟咏出一首首不朽之作，“月光”几乎成了诗的源泉。“海上升明月，天涯共此时。”明月倒是满怀期待地升起来了，而此时大伙儿在做什么呢?想必大多都有是在电视机、电脑闪闪的荧光前，在空调“呼呼“的冷风前，在大街熙熙攘攘的人群之中呢?现代社会给予了我们丰富的物质生活，但我们为什么要剥削自己享受的权利呢?为何不学习老祖先在月光下“举杯邀明月”，感受一下月光的怡人魅力?为何不和家人一起，在月光下戏谈“明月别枝惊鹊”，一下月光的纯洁动人?
月光下情景的小学作文400字【四】
内心如果平静，外在就不会有风波。
——题记
一个月夜。
我终于拿下了德彪西的《月光》，心中不胜欢喜，竟觉得那晚的月亮比中秋还圆。可到了老师那儿，却被说：只是把音弹了出来，框架是有了，却没有情感。
又一个月夜。
我烦躁地坐在琴前。我以为只要技巧熟练，可以掩饰情感上的不足，可事实证明我错了。三个小时的练习没有带来一点的进展，急功近利使我的曲子显得更加干巴苍白。我不禁怀疑，我是个没有情感的人吗？
无奈之下，我停下来，打开唱片机，坐到窗前。唱片机，恰好放到了德彪西的《月光》，我闭上眼，静静聆听。乐曲一开始在行板上呈现出乐思温和而幽静。一组组上行的琶音仿佛是短而小的笔触，在画布上一点点铺叠、延伸，月光好像碎掉的白金一般洒满整个画布。渐渐地，一串和弦的晃动下，月光开始在混合的月夜中颤动。乐曲的尾声，宁静的曲调和分解和弦，把月光下缥缈如梦的意境描绘的淋漓精致。我想德彪西此时应是怎样的心境呢……
窗外，一轮圆月静静地挂在空中，慷慨地向湖面铺撒着她平淡却静人的清光，穿过稀疏的树冠，照上小径，到处都有她的身影，却无声。我的内心渐渐平静，觉得这月光似是照到了我心里，如水般洗去了平日养成的浮躁，让我静下心来。我带着这种感觉来到琴前，不再是一口气炫技似的弹完一整首曲子，而是每一句每一段细细地去用心体会和弹奏，如月光缓缓流淌，洒满每一个角落。一遍下来，我竟觉得和录音像了一二分。
无数个月夜。
我坐到琴前，努力抽身于一天之烦躁，沉下心来，努力让德彪西心中的月光照进我心。每一晚的练习让我愈发觉得，静心，是必不可少的。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。只有静下心来，才能将全身心都投入到所学之中，浮躁只能让你浮于表面，浅尝辄止。与我而言，这份情感，正携着内心的平静，信步而来。
下一个月夜。
我将再次坐到琴前，微微翕动鼻翼奏起《月光》。让着琴中的月光与天上的月亮融合，一起流向窎远的天边。
月光下情景的小学作文400字【五】
天渐渐黑了，那带着一圈朦胧光环的月亮升起来了，它徐徐穿过微云，将皎洁的月光轻轻柔柔地洒下来。夜色澄明，风清月朗，如此静谧美好，漫步月下，定有一番乐趣。于是我便拉着爸爸妈妈一起去小区散步。小区刚建成，住户不多，颇有“世外桃源”之感。
这边走走，那边瞧瞧，什么都是新奇的，我笑着，跑着，一会儿爬上秋千，体验飞一般的感觉；一会儿爬上滑梯，站在滑梯上向月亮招手。不经意间低头俯视，我猛然看见两个背影，正坐在长椅上，依偎在一起。定睛细看，竟然是爸爸妈妈。从不觉得他们之间有多恩爱，有多浪漫，每天不是为了这盆花放在哪儿争两句，就是为了买什么菜吵几句……常常觉得他们是为了责任才在一起。可是今夜，在月光下，看着他们俩依偎在一起仰望天空，我的心瞬间被融化了。隔得很远，听不清他们在讲什么，只是觉得妈妈的声音如这三月的和风，爸爸则充满爱意地聆听着，月光朦胧里，一片树叶飘然而下，落在妈妈的头发上，爸爸伸手为她轻轻拂去……“玩累了，回家吧！”爸爸和妈妈慢慢起身，离开了长椅。蓦的，我竟然看到爸爸妈妈在月光下，手牵着手，一起向前走。我怔住了，温馨的感觉瞬间涌上我的心头。看着他们在月光下向前走，我心里有一股暖流在荡漾。“妈妈，你说爱是什么？”我扯了扯妈妈的衣角，轻声问。妈妈转过身摸了摸我的头，歪着头说：“你的问题，我不知道该怎么回答呢。”见我不依，妈妈便指着月光作答：“爱就如这月光吧，轻柔温暖，能直抵每个人的心灵深处，你说是吗？”我使劲地点点头。
是的，轰轰烈烈的爱是很难维持的，而无声无痕的、似月光般静谧美好的爱才是持久的，就像爸爸和妈妈之间。想着，看去，他们在月光下携手漫步，背影显得好长好长。
