弟弟玩皮球摔倒作文(没想到弟弟把玩具弄坏了作文)

弟弟玩皮球摔倒作文(没想到弟弟把玩具弄坏了作文)

首页写人更新时间:2023-11-17 22:49:56
弟弟玩皮球摔倒作文(没想到弟弟把玩具弄坏了作文)

弟弟玩皮球摔倒作文【一】

那是在学校的一节体育课上的事。体育老师李老师,老叫我们活动身体,再去跑步。我们开始跑的时候,第一排第一个男同学很不安分,东跑跑西跑跑,结果一下子就撞到第二排的`第一个男同学,第二个男同学由于惯性撞倒了我,把我撞得是四脚朝天,分不清东西南北了。在我身旁的第一个同学看到这番情景,连忙把我扶起来,帮我拍掉身上的灰尘,不安分的那个同学也跑了过来,像我投以了歉意的目光,并关心的问了问我:“摔疼了吧?对不起,我不是故意的。”看着他如此坦诚的态度,我对他给予了原谅。我也开始了我的热身活动了。

跑完之后,我发现自己身上有一种灼热的感觉——很疼。于是我便慢悠悠地回到自己的位置。同学们看到我走路的样子怪怪的,都叫我把衣服卷起来看一下是否受伤。于是,我怀着忐忑不安的心情卷起衣袖和裤脚。等我定睛一看:呀!左脚膝盖下面一点擦破了皮,左手手拐上也擦破了皮,并且这两处地方都流着黄色的液体,疼痛不堪。有几个同学特别着急,把我看得像捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的宝贝似的,连忙跑过去给老师汇报情况。老师很担心的说:“快找几个同学,慢慢地把她扶上去休息。”我的好朋友听到之后,连忙跑过来扶我,还有些同学也跑过来了,着急地问我有没有事。我顿时感动极了,感动的泪珠在我眼眶里打转,一直忍着没掉下来。

那些同学把我扶上去之后,有的拿出纸巾帮我把那些黄色的液体擦掉,倒来热开水才下去,我很感动。这时,一颗晶莹剔透的、感动的泪珠从我脸颊上流了下去!还不时地有同学上来问我:“有没有好点?”“没事吧?”……到了中午吃饭时,因为我的脚不方便,我的好朋友主动帮我盛饭,吃完饭又帮我洗碗。

放学了,同学们纷纷跑过来扶我、安慰我,真的特别感动。

这就是因为摔倒而得到快乐地原因,也是我最幸福的一次摔倒。

弟弟玩皮球摔倒作文【二】

父母是人生中最重要的人,他们生养了我们,教我们如何待人处事,他们是我们最坚强的依靠……然而,我们也应该思考:这样的依靠是不是该有一个度呢?究竟什么才是恰当的依靠,最合理的放手呢?

家教故事对于我来说并不陌生,家里的很多书籍包括一些电视节目都是有关家教的。从古至今,对于孩子究竟该如何教育,各路人都各抒己见。在一次政治课上,刘老师正讲独立的问题,并顺便提起了中国父母与外国父母的区别:比如孩子摔倒了,中国父母总是赶紧跑上去,将孩子扶起,然后询问其原因。假如磕到了桌子,父母通常都会为了逗孩子开心说桌子坏,我帮你打桌子!这个时候,孩子总会露出满意的笑容;而外国父母的做法则是毫无反应,让孩子自己爬起来。实际上,这样的故事我看过也听过许多了。小学的阅读理解上也常常有这类文章,但我的感触却比别人深得多,因为我也亲身经历过。

小时,我是个很调皮的.小孩,常常到处乱蹦乱跑,然后被石头绊倒,或是磕到桌子,两个膝盖破皮,鲜红的血流淌下来。有时好不容易结痂了,但是又破皮流血了,之后便化脓了。这一切现在听来也觉得毛骨悚然,更何况是幼时的我?还记得那一次,我在走路时跌跌撞撞,摔得很重,膝盖全部都是伤,我正放声大哭,希望能够得到同情与帮助。谁知爸爸在旁边看了不但没有上前扶我,反而在旁边一脸怪异地笑,然后用那厚实的手掌鼓掌。那掌声真响亮啊!就像一声声讽刺与嘲笑在我耳边回荡着。我哭得更不知所措了,但是一会儿,我还是抹干眼泪,爬了起来。爸爸若无其事地带着我回家了。

其实在我家,诸如此类与别的家庭都不一样的教育方式还很多,幼时总是不能理解这是为何,但是长大了渐渐都明白了,也在经历了一次次的挫折与困难中更加明晰了!爸爸是为我跌倒了但又擦干眼泪重新站起来鼓掌!为我在成长道路上经历摔倒,经历风雨而鼓掌!

这让我想起了前阶段热播的电视剧《一仆二主》里的爸爸过于想为女儿做点贡献,为她铺平了一条宽敞的大路,希望她不要重蹈自己的覆辙,吃苦。当然,这并没有对与错,全天下的父母都在用自己的方式爱孩子,但不经历风雨怎能见彩虹?只有跌倒后坚强地爬起,继续往下走,再跌倒,再不畏艰辛地向前走…才能收获到人生的真谛!许多父母总想为孩子铺平一条宽敞平坦的道路,让孩子不要走自己年轻时的路,这样反而会让孩子走得过于一帆风顺,没有经历过风雨,不知人世间的多姿多彩,有乐有哀,也不知如何坚强的活出生命的光辉!

现在每次遇到困难,在我耳边都会响起那掌声,它在告诉着我:勇敢的站起来,继续朝着你的目标前进,前进……

弟弟玩皮球摔倒作文【三】

那是一个星期天的早晨,我和小明、小刚一块儿在公园的早地上踢球,可正踢得起劲儿时,小刚飞起一脚,把球踢飞了,我们四处寻找,终于在一个又长又狭窄的水坑里找到了皮球。皮球是找到了,可我们不知道怎么让它上来。我费尽脑筋也没有想到合适的办法。这时,小刚说:“不如我们拿一根竹竿,把皮球弄上来吧。”我一听,心想:这办法不错。于是,我拿来一根竹竿,小心翼翼的地放进水里,对准皮球的位置,用力地向上挑,可皮球就像一个顽皮的小孩儿,怎么都不上来,好像还在对我说:“就你这个小屁孩儿,还想把我弄上去,没门儿!”望着在水中转悠的皮球,我哭笑不得,抄起竹竿就向皮球身胡乱挑拨,皮球一会儿滚到西边,一会儿滚到东边,像一个调皮的.公主在水面上跳舞,泛起层层涟漪,就是挑不上来。于是A计划就以失败告终。

小明灵机一动说:“不如我们往水坑里灌满水,皮球不就自己浮上来了吗?”于是我们各自跑回家,提了一大桶水往里面灌,灌了满满三桶,我们累的气喘吁吁,可土坑里的水就像变魔术一样在慢慢减少。我们就这样一次又一次往里面倒水,可一次又一次地令人失望……于是B计划又以失败告终。

这是,我忽然想起爸爸钓鱼情景。对呀!我们可以用鱼网把球网上来呀!于是,我急忙跑回家,拿起爸爸钓鱼是用的鱼网,回到土坑旁,我拿起鱼网,小心翼翼的开始网球。我先把鱼网悄悄地放在皮球的旁边,生怕惊动它,又把皮球划到别的地方,等它慢慢靠近鱼网时,我猛地用力一提,那皮球真的被我网在了鱼网里。我高兴得乐开了花,我们几个小朋友也激动地拥抱在一起。

智取皮球的经历让我体验到成功的快乐,也让我明白了用智慧才能巧妙地解决生活中的各种难题。

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