第一节毛笔课作文小学生（第一次上毛笔课500字） - 学习作文网

第一节毛笔课作文小学生【一】

昨天就盼呀，盼呀，直盼到今天下午上学。八张桌子、八个人、一个木板、一把刀……分工准备完毕，就组成了一个小小的包饺子组———像一次盛大晚会似的包饺子活动课开始了。我们的组长王子婷把木板端端正正摆在桌子上，撒上点面粉，就开始自个儿揉了起来。

“叫我来吧！”陈磊自告奋勇。“干嘛，干嘛呀，”子婷叫起来“你什么也不会，在这儿添什么乱呀？烦人！我跟你们说，你们四个男生，不许参加任何活动！”也太野蛮了吧？听下一句，“给，你来！”“哈哈哈……”我心中暗笑，“她也知道自己的技术，唉，谁让咱有两手呢？”这柔软的面一到手，我可就精神了：面在手里一挥，“啪”再往板子上一摔，激起一道“白浪”正好铺在面团儿上，接下来袖子一挽，拉开架式，狠命地揉将起来———这才叫真正的揉面。

该本小姐向王大组长炫耀了。等我把面切成小块并压成饼状后，就该檊皮儿了，那更是我的\'强项，瞧：我拿起一片“圆饼”放在擀面杖下，一只手指挥擀面杖前进后退，一只手指挥逐渐变大的圆饼转身，不一会儿，一张又白有大的饺子皮就“出炉”了，那个快，那个潇洒，连老师都夸我呢

“知道了，”我一边檊皮，一边转过身子看子婷和王娇的成品，“天呀，天呀！这也算作饺子？”我叫出了声，手中的擀面杖险些掉到地上。她们包的饺子有的大，有的小，有的胖，有的瘦，有圆形的，还有条形的。真可谓“景象万千”。

正想着，发现面已不多，我们组的工作已经接近尾声了，也该让这些东倒西歪的“小家伙”入锅了。趁饺子进锅这个当儿，我也看看别的组的作品。“怎么都这么好看，像一只只小天鹅，真漂亮呀！”我不由自主地叫出了声。“好看吧，我们组的饺子是世界上最好看的饺子，”张清蕊骄傲地说。“我们组的饺子是世界上品种最多的饺子，”说完，我便掉头离开，回到座位上观看我们组的“饺子大聚会”了。噢，对了，大家最关心的是那些饺子吧？告诉你，熟是熟了，可我一个也没吃上，因为让子婷端给我们的王老师了。

不管怎么说，劳动才是最光荣的。

第一节毛笔课作文小学生【二】

我终于进入了高中，坐在明亮的教室里，真舒服！呤，上课铃响了，我们安静地坐着等着物理老师的出场。

物理老师来了，他的开场白是老一套，其实，除了姓名、简介以外，又有什么好说的呢？我仔仔细细地观察了一下老师，他高高的个子，长长的脸，浓眉下面的小眼睛非常有神。老师一阵开场白后，就转入正题。不知大家在初中或者在平常的学习、生活中，有没有什么难以解答的物理难题，我可以帮你们解答。没想到物理老师能这样开课，真不错！可是，由于这是第一堂课，大家都有些拘谨，没人起来问问题。物理老师一看这种局面，他便自告奋勇，先给我们讲了一个故事。他讲的是一些太空航记，比如火星探路者号，还有95年冲出太阳系的那艘飞船，讲的是它们的形成以及原理。我们听的非常认真，对于这些很少接触的知识，我们非常喜欢。

老师讲完以后，又到我们发言了。这回，我们不再那么拘束了，问了不少问题，老师给我们一一做了解答，谈着谈着，谈到电脑，老师说：电脑是一个万能帮手，它是人类智慧的结晶，但电脑也经常染上一些病毒，这些电脑病毒可以破坏电脑程序，消除电脑里的某些内容，造成混乱。但有时候，某些人为了证明自己的实力，编制病毒程序，比如说，美国总之，人制造了电脑也制造了病毒。看来，这位物理老师的知识够渊博的。后来，赵斌问：老师，前几天瑞士航班坠入大海，是怎么回事？物理老师笑着回答说：这个嘛！我也不知道。但飞机上有个黑匣子，它可以记录一些飞机数据，可以根据它，判断一下什么原因。渐渐地，我们发现老师已经成了我们的朋友。

这时，下课了，真希望这节课再长一点。

这就是新老师的第一堂课。

（二）

新学期来到了，我走进了新学校。今天，陈老师给我们上了第一堂语文课。

上课前，我有许多疑问：陈老师上课活跃吗？她是表情严肃还是活泼上课铃声打断了我的思绪。

陈老师来了！只见她高高兴兴地走进了教室。她首先教我们唱了一首《写字歌》，用歌声告诉我们写字时要身正肩平，臂开两足安，不忘记看书写字时的三个一。她还告诉我们做是一种良好的.学习习惯，可以锻炼我们的动手、动脑能力，积累、丰富我们的知识，加深对读物的理解，锻炼分析、概括能力，提高理解及表达能力。

读书笔记怎么做呢？陈老师耐心的讲解，使我们豁然开朗：做读书笔记可以摘抄、写卡片、写采蜜本、编写提纲，还可以写。

陈老师还强调：不但读书要做笔记，还要随时使用工具书。她告诉我们使用工具书的三注意：①购书或借书时要轻拿轻放，保持安静；②遇到疑难问题要一边查阅，一边记笔记；③要认真从工具书上摘抄内容。

没想到陈老师上的语文课会有这么多精彩，真是身手不凡！新学期的第一堂语文课，你会永远留在我的记忆中！

（三）

开学第一天我踏进了实验学校的大门。高大的教学楼，笔直的旗杆还有那绿油油的操场。这一切在蓝天的衬托下显得是那么安详和谐。

开学第一课不是语文课，不是数学课，也不是英语课。它是一场毅力与团结的考验，也是一张坚持与勇敢的试卷，他是军训。响亮的哨声响起，空荡荡的操场上顿时多了一排排整齐挺拔的队伍。霎时，操场上那停留了一暑假的寂静，在那一刻荡然无存。取而代之的的是气势如虹的口号声和整齐的步伐声。他们是最悦耳的声音。军姿成了这一星期绿茵操场最显而易见的动作。放眼望去，操场上多了一抹橄榄绿，多了一张张严肃的面孔。朗朗的读书声在那里变成了严肃整齐的军歌声。我喜欢这一刻的校园，喜欢她的坚强，喜欢她的坚强，喜欢他的认真，喜欢他的执着。

开学第一课，我勇敢的坚持下来，开学第一课的苦是无法用语言表达的。或许对我们这些每天只会抱着书本认真读书公子小姐来说，更是痛苦中的痛苦。空中飘着几朵白云，但那烈日依旧没有停歇的挂在空中。面对那些像狙虫一样的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在这开学第一课里，我学会了坚持，执着、认真和坚强。他让我长大了很多，让我学会了很多，让我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂课是我认识校园的第一课，是我结交朋友的第一课。他是第一节课，是让我受益匪浅的一节课，也是我永远忘不了的一节课，一个永远抹不掉的记忆。

第一节毛笔课作文小学生【三】

今天，我期盼已久的`游泳课到了，我迫不及待地拿着游泳用具向操场跑去，在老师的带领下，同学们们排着整齐的队伍向游泳馆走去。在去游泳馆的路上，我们交头接耳地议论起来：今天学什么呢？游泳馆里冷不冷？……我们说着笑着便到了游泳馆。进了男更衣室，我迅速脱完了衣服，穿上游泳裤，拿起游泳板向游泳池奔去。进了游泳馆里才发现，其实游泳馆里一点儿也不冷。老师先让我们站好队，然后做热身运动，接着，老师让我们坐在池沿边上练习打水。现在外面天气很冷，虽然是温水，但打在身上也有些凉！随后，老师又让我们趴在池沿边打水，并且提出一个技术要求，就是腿一定要绷直。练习完打水，终于要下水运动了。我们一个挨着一个，沿着池边开始练习向前扑水和滑行……就这样一扑一滑了两三圈。接下来练习的是让有些同学头疼的项目：闷水。有的同学水面还没到耳根，头就抬起来了；还有的同学连脸都不敢碰水，就算他闷到了脸面，还是会被水呛了一下。因为夏天爸爸带我游泳的时候，练习过闷水，所以我一点儿也不害怕。只见我一闭眼，先用鼻子吸一大口气，然后头往水里一沉，在水里用嘴巴吐气，快吐完气时头向上一抬，一次成功的闷水完成了。许多同学和我一样，都完成了闷水练习。就这样，我们一边欢笑，一边练习，同学们的笑声在游泳馆里回荡……

随着老师的一声命令，下课时间到了，第一节游泳课就这样结束了，我和同学们依依不舍地离开了游泳馆。游泳使我获得了健康，我也从游泳中得到了快乐！

第一节毛笔课作文小学生【四】

那一节课，我上的有喜也有悲。

悲的是，老师在上课之前千叮咛万嘱咐，让我们读那段课文时，前万不要多读一个字。可是，不知道怎么了，好像是有些紧张，读课文的时候我多读了一个字，而声音很大。当我意识到我读错了的时候，我的脸已经变得滚烫滚烫了。老师看了我一眼，又接着往下讲课了。我心里像是打翻了五味瓶，很不是滋味。

接下来，我平复了心情，积极举手回答老师的问题。每当我答对问题看到老师的.笑容时，我就会很高兴。后半堂课我一直积极举手发言，也一直沉浸在这种快乐之中，虽然来我们班听课的外校老师很少，但我们班的同学还是听得无比认真，前所未有的认真，而且发言的人数也比平时多了很多。

这是我在小学生涯中最难忘的一节课，我深深的记住了那节课我心里的那五味杂瓶，也深深地记住了那节课积极发言与答对问题时受到老师表扬是心底里的高兴，都牢牢的印在我的心中。

事隔两年，这节课一直让我记忆犹新，它会激励我一直进步！

第一节毛笔课作文小学生【五】

老师打开大屏幕，首先映入眼帘的是一群农村的孩子。他们睡在 “床”上，所谓的床，也不过是几张破桌子拼在一起而成的。但他们手里还拿着书，在认真的学习。夜已深了，可他们并没有睡觉，看得是那么专注。看到这里，我的眼眶都湿润了。再看看周围的同学，就连平时喜欢在小动作、说话的同学也认真地听起来了。一个11岁的小女孩为了上学，竟然去砖厂打工，每次背80斤的砖走140米。我被这副图震住了：一个那么瘦弱的小女孩，每次背我三分之二的重量走竟然坚持下来了。要是我，我绝对受不了。是什么支撑着她这样做下去呢？是对知识的强烈的渴望。她那忧伤的眼神，仿佛在说：“我要挣钱，挣了钱我就可以上学，读书。”想不到，一个11岁的小女孩竟有如此大的毅力！想想我们，平时作业多点就不高兴；天气热点学校没有及时开空调就在那儿埋怨；爸爸妈妈有一点点没有满足我们，我们就在那儿发脾气，看到这些图片，我们还有什么理由埋怨呢？

“叮铃铃”一声下课了，在以前我们早出去玩了。但是这次谁也没玩，而是静静地看着这些图

在我学习的生涯中，要说使我最难忘的一节课，那还得从我上五年级的.一节作文课说起，小学生作文《难忘的一节课作文》。

那天天气晴朗，老师面带微笑着走进教室，手里还提着一袋东西。我们疑惑地看着老师，纳闷极了，不知老师的葫芦里卖得是什么药？这时，老师向全班同学宣布：“同学们，这节课我们来玩一个游戏，由我来公布比赛规则。如果我说举左手，你们举右手，总之，你们的动作必须跟我说的相反。看谁能坚持到最后都是正确的有奖品哦！但是被淘汰的选手要上台表演啰。”说完，做了一个鬼脸。

“好！”同学们兴奋不已，异口同声地答道。

“开始”老师一声令下，比赛开始了。老师故意慢条斯理地说左，同学们齐刷刷地举起右手。老师满意地笑了，笑得是那么灿烂，好比春天盛开的花朵。同学们得意极了。就在这时，老师趁大家不备：“左右右左，右左右右。”老师的话如闪电一般交错在一起。同学们措手不及，忙乱中错把左手举左手，右手举右手。因此，许多人被淘汰了。首先出场表演的是陈泳杰，只见他扭着身腰走猫步，两手有节奏地摆动，接着把手裳放在嘴巴上“叭”地一声，结束后，又做出个亲嘴的动作。全班同学哄堂大笑……

接着开始比赛，场上的同学所剩无几，比赛达到了高峰期，竞争越来越激烈，老师的速度也越来越快。这时，老师使出迷魂计：“左左左……”我提高了警惕，认认真真地听着老师说的每一个字，不敢有半点疏忽怠慢。“右！”老师突然一喊，正如我所料，我敏捷地举起了左手。哈哈，我的同学都还没反应过来，举起了右手。胜利是我的啦！我激动万分，高兴地一蹦三尺高。老师给我颁发了奖品，当然，其它同学也获得鼓励奖。

这时，老师微笑着问我们：“这次游戏玩得有趣吗？”“有趣”同学们齐声回答。“同学们把游戏的情景记清了吗？”“记清了”“好，大家回去以《难忘的一节课》为题，写一篇作文。”噢！原来老师让我们做游戏，是别有用心啊！

“叮零零”下课了。这一堂课不仅给我们带来无穷乐趣，而且使我们思维敏捷。我喜欢这节作文课，它使我终身难忘。