我的弟弟经常捉弄我,他的“整蛊行动”常常令我哭笑不得。
一天下午,我睡醒了,慢腾腾地起床后,我来到书房继续看《柳林风声》。过了一会儿,妈妈也起床了。我赶紧拿着书,问她一个我不认识的字——“佘”。妈妈瞧了一眼,一边打着哈欠一边说:“这个字念Shé,记住不要和‘余’混淆,不要误读成yú了。”我点点头,转身刚想回我的书房接着看书,妈妈却一把拽住我,指着我的后背问:“你怎么在背上贴小纸条?”我莫名其妙,好不容易用手揭下背上的小纸条,看了看,纸条上竟然写着“我是猪”!我既生气又觉得好笑,这张纸条是谁写的?是谁把它贴在我的背上?是什么时候贴上去的?我带着这些疑问仔细辨认小纸条上的笔迹。我发现这笔迹和弟弟的十分相似,又联想到弟弟平时爱捉弄我,我猜十有八九是他***。但是,他的“作案动机”是什么呢?最近我可没“得罪”他。我把自己的想法和疑问告诉了妈妈。妈妈听后想了想,说:“这个弟弟真是调皮,过会儿我问问他。”
晚上妈妈对我说,她对弟弟进行了调查。她边问弟弟边观察弟弟的表情,发现弟弟说话时语无伦次,脸上的表情更是变化多端,一点也不自然。最后他终于说出了真相。原来中午的时候,弟弟趁我睡觉时偷偷溜进我的房间,把他事先写好的小纸条贴在我的衣服上,确认我没发现就又溜回去了。至于为什么干这事儿,他说和以前一样就是觉得好玩。终于真相大白了!
唉,我这个调皮又喜欢搞恶作剧的弟弟啊,你什么时候才能改掉“整蛊”的老毛病呢?
不知从什么时候起,网络交流平台成了大众阅读,交流信息的宠儿,从最早的QQ,到后来居上的微博,再到现在的微信朋友圈,使用越来越便捷,也和我们的生活越来越密切相关。但我却想问一句:朋友圈的盛行,到底给我们带来了什么?
朋友圈能为我们带来便利吗?的确,小小的朋友圈将我们与身边的家人,朋友相连。让我们可以随时看到别人的动态,即使相隔万里,也可以像在身边一样熟悉。用来关注不在身边的朋友家人再好不过,轻松拉近了距离。但是,朋友圈是不是没有害处呢?
朋友圈在带来方便的同时是否也存在着危害呢?答案是肯定的。任何事物都有两面性,朋友圈也是一样。朋友圈的使用十分便捷,但也正是这种便捷带来了一定的危害:我们接收到的信息中有相当一部分来源不明,是没有根据的谣言,而朋友圈却无形中加快了这些流言传播的速度,我们很多时候接收到的信息,都是无益的。例如:什么水果不能吃,吃了会引起某某疾病的传言。可如果真的深究或询问医生的话,我们不难发现,这类信息中有相当大的部分并无任何科学依据。很多时候我们也会有“人在朋友圈,身不由己”的感觉。例如:朋友圈广告满天飞,小小的朋友圈总被广告“霸屏”,有不少人将朋友圈作为投放广告的阵地,将原本用来联络感情的地方硬生生变成了“推销宝地”……诸如此类的事情数不胜数,令人烦不胜烦。
朋友圈除了这些客观因素造成的弊端,还有其他危害吗?当然,除了朋友圈的客观因素造成的信息混杂等危害,还有我们自身造成的危害。朋友圈实在太有趣了造成了相当一部分人“拿起手机,点开朋友圈,然后在也没能放下”的`情况,这些人中的绝大多数人都是对新鲜事物有极大兴趣的青年人,他们对于新鲜,有趣的事物有着莫大的兴趣,而朋友圈恰恰拥有这样的特点。这就造成了很多人在工作,学习时,情不自禁的拿起了手机,去很久都没能放下,最后实在没什么东西可看了,依依不舍退出时,才发现自己原本做好的规划还一点都没有动呢,很大程度上影响了我们的正常学习和生活,导致我们的效率直线下降。
还有一些人因为朋友圈变的“社交无能”了,很多在朋友圈里极为熟稔的朋友,在现实生活中见了面却什么也说不出来了……
总而言之,朋友圈虽然带来了便捷的交流方式,但随之衍生而来的弊端也不少,我们应正确选择,合理运用朋友圈,真正发挥朋友圈的作用,让朋友圈为我们服务。
“铃铃”上课了,老师走进教室,坐了下来,拿出一个气球说:“你们猜,要玩什么呢?”“吹气球”“比赛?”鸿鹏幽默地说:“老师,你是不是要把气球放到我头上,然后拿飞镖射啊?”这一回答,引起了哄堂大笑。“你们想知道答案吗?”老师露出了狡猾的表情说。“想。”全班异口同声,我想:老师要玩什么猫腻?“你们猜错了,我自己吹着玩。”老师你都多大年纪了,还玩啊!刘全福“呸”了一下,说:“老师那么大还玩气球。“
老师拿着气球,向大家吹去,老师的气球越吹越大,我的心,也越跳也快。老师从我这走了过来,我犹如热锅上的蚂蚁,急得不知所措,老师,我求求你,你可别来啊!可不出所料,老师还是走了过来,看着这个气球,犹如定时炸弹,随时都会爆炸,一颗心堵到嗓子眼儿,堵得呼吸都困难,我手拿着语文书挡着脸,还发出一声声尖叫。呼,老师走了,我叹了一口气,老师又走到穆紫嫣面前,“啊~”我敢说,他的尖叫起码在八十分贝。“爆·爆……”男生整一幸灾乐祸,还鼓掌,老师停了下来问:“你们希望在谁面前爆掉?”“杨红桃,杨红桃……”这次可不是几个,而是全班,我心想:哈哈,你个杨红桃,看你衰不衰。此时我的心用三个字形容:爽死了
老师又拿着“定时炸弹”继续走了,他走到李育溯面前,可李育溯却若无其事,“算了,这个小伙子不怕,”老师走到彦均面前,对着她,课彦均一点儿也不怕,还要喝水喷老师,老师走到冷龙面前,“嘭”气球爆了,不但爆到了周雪艳,哈哈。而且也“炸”到了老师,“老师,你自食其果。”老“咚咚”下课了
哎!真不知道整蛊专家还会不会继续“变身”呢?
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