亲爱的妈妈:
您好!
妈妈,还记得当时你要回老家的情景吗?那天你说您要回老家,我心里十分地伤心、难过!
回想起以前的点点滴滴,记得有一次,天气十分寒冷,而且还下着毛毛细雨,我和您一起去我大妈家吃饭,吃完饭后我们要回家了,在路上的时候,我很冷,您却把自己的衣服给了我穿,当时,您穿的是一件后代外套,里面是一件薄的衬衫,但是现在您只剩下一件薄薄的衣服了,我就问您:“妈妈,你冷不冷?”您说:“彤彤,我不冷,只要你不冷就行!”我说:“您冷,对不对,您要是冷,为什么不告诉我呢?”您说:“孩子,如果我告诉你,你会担心的,你一担心,我不就更难受吗?”我。。。。。。我无话可说了。我的眼眶里顿时露出了感动的`泪花!回到家,我发现您有一点鼻塞,并有点头痛和咳嗽。我就立刻拿来了体温表,我让您量一下有没有发烧,您说:“好孩子,不用了。”“哼,你要是不量,我就不理你了!”我故意生气地说。您说:“我量,行了吧!”过了十分钟,我看了看,“38度 5” 我连忙给爸爸打电话,并把毛巾弄湿敷到妈妈的头上倒了一杯热开水。“没人接”我说。过了一会电话响了,“爸爸,你在哪里啊?”我说。爸爸说:“我很忙没时间。!”然后我就把事情一一讲了出来,爸爸听了,很是担心,然后,爸爸就告诉我:“你帮妈妈熬点冰糖雪梨,一定要小心点啊。”“噢,爸爸,你去忙吧,妈妈交给我了”我说。“孩子,你长大了!”爸爸说。我开心地笑了。接着,我就一直照顾着妈妈,过了几天,妈妈痊愈了,妈妈你说:“彤彤,谢谢你这段日子照顾着我,真的很谢谢你!”“妈妈不用谢我,只要你开心就行!”我说。
妈妈,我爱您!!!
祝您身体健康、天天开心、工作顺利、万事如意。
永远爱您的女儿:王敔彤
201x年9月22日
1不会等)。
2、将否定句中的否定词改为肯定词会等)。
3、在肯定词或否定词前面加上“”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“
如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。
1、在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”。
2、在句首加上“难道”,句尾加上“吗”。
3、句末的句号改为问号。改后:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?
又如:我们不能浪费时间。
1在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,
2再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,
3句号改为问号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?
反问句改成陈述句的方法
一、方法:把陈述句改为反问句练习可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定不
会出错。下面就试试吧。
(太阳)这么远,箭哪能射得到呢?
先完成第一步:有“不”去“不”,没“不”加“不”。这样一改,句子就变成了“这么远,箭哪能射(不)到呢?”这时的句子根本就不通顺,但还没有完成,我不去管它。接着做第二步:这句句子里的疑问词是“哪能……呢”,我把它们都用删除记号删去,句子就变成了“这么远,箭射(不)到?”
第三步得加句号。到这一步,句子已经基本通顺了。
第四步,也就是最重要的一步:中起到的是一个强调的作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语,这样,句子就可以变成“这么远,箭肯定射不到。”
经过这样的四步,反问句就成了陈述句。掌握了这个方法,改句子就不难了。
把陈述句改为反问句,在小学阶段来说,也就是把句子换成另外一种说法,但是句子意思保持不变。
小窍门:
1:把句子改为相反意思。一般情况下,无“不”加“不”,有“不”去“不”。总之,把句子总体大的意思改为相反。有些句子不用加上或去掉“不”也能改为相反的如:第8题
2:在改为相反的词语前边加上反问词。反问词一般有:难道.....吗怎么.......呢怎能......呢或者有时候单单只有难道怎么呢吗这些词。
3:把句号改为问号。
例子:李晓在比赛中为班级争了光,我们应该为他庆功.
1:改为相反的词语是:“应该”改成“不应该”整个句子的意思就变了。
2:一般情况要在改为相反的词前边加上反问词,随便选择一个反问词,如选择难道.....吗,也可以选择其他反问词,句子变成:李晓在比赛中为班级争了光,我们难道不应该为他庆功吗。3:最后不要忘记把把句号改为问号。最后句子变成反问句是:李晓在比赛中为班级争了光,我们难道不应该为他庆功吗?*注意这是一般的方法,具体到每个句子,就要先理解透彻句子的意思。
1我们劝阻同学吵架是对的.
2失败了还得干,不能知难而退.
3晓彬是我的好朋友.
4不劳动,连棵花也养不活,这是真理.
5看到你有苦难,我必须帮助.
6毒性拷打不算什么.
7听了他的感人事迹使我感动得流泪.
8青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡.9我们不能抄袭别人的作业.
10看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢.
11我为我们是炎黄子孙感到骄傲.
12我们是小学生,要好好学习.
13我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.
14黄山的云海令人流连忘返.
15我们不被困难吓倒.
16为了使西安四个现代化,我们应该努力学习.
17巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征.
18如果没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿.
19你用脏手随便抓东西吃,肚子里最会长蛔虫.
20登泰山看日出是我很久以来最大的心愿.
21四周围黑洞洞的,很容易碰壁.
22对这种坏人环视,我们不能不闻不问.
23没有比锻炼身体,争强体质更重要的事了.
24你对我们的深情厚谊我们不会忘记.
25战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台.
26我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊.
27植物学研究的对象在自然界,我不能离开这个对象.28许多亲爱的勇士再用他们的血和汗建造着新的中国,我这样
不负责任的离开中国,真是一个罪人.
29没有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻
更重要的事了.
30一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,该是一件多么了
不起的事情.
31许多到中国来旅游的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞
叹不已.
以下的答案都是选用难道.....吗怎么.......呢怎
能......呢其中一个来反问词来做的,同学们可以选用另外一个也(来自:WWw.HnnscY.com:
一、教学内容:
反问句改陈述句。
二、教学目标:
1、知识目标:通过复习,让学生更进一步学习反问句改陈述句的方法。
2、情感目标:通过复习过程中的讨论交流,互相评价,增强学生合作的意识
3、能力目标:培养学生的观察和分析能力,学会在实践过程中总结出学习的方法。
三、教学重点:
找到反问句改陈述句的方法。
四、教学方法:
教师引导,学生主导,师生讨论,同学交流,小组成员互相评价,集体反馈等。
五、教具准备:
幻灯片反问句改陈述句的练习题。
六、教学过程:
(一)引入课题,提出学习目标。
1、也示幻灯,学生观察分析,自由发言。
那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
他不是我们班的学生。
你们怎么能破坏环境呢?
问:比较这几个句子的句式和意思有什么异同?标点和语气有何不同?
2、学生发言。
3、教师引入课题,板书课题:反问句改陈述句。
4、给学生提出学习目标。
(二)反问句换陈述句。
1、总结把反问句改陈述句的方法
(1)将反问句中的肯定词改为否定词或将否定词改为肯定词。
(2)将反问句中的`反问语气词(怎、怎么、难道等)去掉。
(3)将句末的疑问助词(呢、吗等)去掉,问号改为句号。
2、出示反问句换陈述句的例题。
①教师出示例句,要生反问句换陈述句的学习过程和学习方法讨论学习。(小组讨论)
例句:我们怎能言而无信呢?
班主任难道不应该以身作则吗?
②小组讨论学习。
③交流汇报。
幻灯出示练习题,学生练习,教师及时收集反馈信息,及时指导。要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?
4、小结。
5、练习活动。
请同学拿出自己收集的反问句,和同桌同学互练互评,若有意见和答案分歧,与全班同学和老师共同讨论解决。
(三)总结。
通过本堂课的复习,你又有了什么更大的收获?
菊花茶是我们生活中常常饮用的,无论是买回来的饮料还是自己进行冲泡的,都有非常多人喜欢喝菊花茶的,因为菊花茶中带有的淡淡菊花味道是很多钟情的,并且菊花茶还可以缓解身体的上火情况,在炎炎夏日的时候可以清热解毒,在冬季可以起到去火的作用。今天就要和大家说说关于和菊花茶的好处和坏处。
菊花茶对于身体的好处就是可以让身体有一个缓解的\'过程,让人觉得很舒服。坏处就是菊花本是凉性的,如果过多的饮用的话,就会导致身体的内脏会受到影响。
好处
菊花对中枢神经有镇静作用,对神经性头痛、头晕有显着疗效。杞菊地黄丸即是常用于脑过度导致头痛、头晕、失眠心悸、全身乏力的方剂。睡菊花枕头也有安眠、镇静的功效 。
坏处:菊花性凉,体虚、脾虚、胃寒病者,容易腹泻者不要喝。
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