小男孩写小女孩的作文【一】
他爸爸的牺牲是最大的，因为爸爸要努力工作赚钱帮他治病。可是祥祥的爸爸却在一次车祸当中，得了脑震荡，但爸爸还是要养他，非常不简单。
第二个故事在说机器女孩--珊珊。她很有勇气，因为她练习走路，不管走路再怎么痛，她仍然一直不停的练习，最后他终于成功的踏出了人生的第一步。
第三个故事是说绵羊弟弟--多多的故事。他的身体很柔软，所以大家都叫他绵羊弟弟。多多长的`很可爱，是个人见人爱的小孩，多多的脑部也有问题，所以很可怜。
其中我印象最深刻的是祥祥很不幸，他妈妈不养他，而他爸爸脑震荡，但是祥祥爸爸还是一直照顾他，祥祥还做过气切，真可怜。我觉得如果我也得了多重障碍的话，我也想和他们一样勇敢的去克服困难，面对挑战。
看完影片后，我想对影片中的祥祥说：“你好厉害！”如果我像你一样得了多重障碍，我可能不会像你一样那么乐观、活泼，我要向你学习。
小男孩写小女孩的作文【二】
2000年的时候，我二十出头，单纯的可爱、木讷的让人嗤之以鼻。就连送给女孩子的礼物也不明了送啥好，只好两手空空。更何况那女孩子是自己垂青的，确确地说是让我想入非非的女人。现在想来自己大抵是“泥腿子入城还嫩着呢”的缘故！
——题记（2010-7-13）
云，伫立于状元桥旁，青涩的脸膛在夕阳的遗辉下泛着红。见着我的靠近，并没有立刻搭腔，而是低垂着头却显得有些矜持，但嘴角已然露出了一丝甜甜的笑。
见着云，我也不知所措，两条胳膊突然间甚觉累赘，不知道放哪合适。虽然一开始我也没吭声，只是淡淡一笑。但是我却已然进入到另外的一种预备状态了，即我尽量控制住自己紧张的情绪，尽量抑制住自己砰砰乱跳的不安分的心。
云，和别的同龄人不一样。她是那种饭来张口、衣来伸手的那一种；是那种自由自在、无忧无虑天塌下来都不管的那一类。小时由外婆一手带大，可她外婆有一嗜好，就是跳舞。在和老年人接触的多了，云即显得爱动爱跳又活泼，不说话时还显得格外地沉稳，和城里的那种不可一世、桀骜不驯的`白雪公主确是不一样。
然而，平静中有动荡，动荡中有平静。和别的人一样，她也有烦的时候。由于独生子女的缘故她孤独，以至于时常会主动邀请朋友出门。但要记住她可不是那种会玩疯了的那一种。
这不，今晚她就约了我。原因是她想让我分享自己在学校获得的一个奖项，也借于告慰自己寂寞难耐的心。见我发紧，她还是第一个开腔了。
“我们去自在轩吧！”她望着我小声征求道。
我瞥了瞥她的红酥手一顿：“还是走走吧！”
曾经劭峰跟我说过：和女孩子出去的时候，男方一定要上前握握女方的手，如果女方一味地省开，拒绝男方的手，那男方是肯定没戏的。我没有勇气、也没有胆量上前握她的手，只是和着徐徐的风，迎着夕阳西下的柔光，伴着七彩的晚霞和她瞎溜达。彼此之间默然，那种忐忑不安的心也安静了下来。
“你讲个故事吧！”突然间她调皮地侧着头对我一笑。
“哦！”我有些意外地正视着她。
“我喜欢听别人的故事。”她脸颊绯红，好似一个熟透的苹果。
这正切合我时下的心绪，于是我滔滔不绝地讲了些日常生活和我工作上的琐事。氛围一下子变得融洽、热烈，时不时的云也会应和几语。不知不觉中我们走进了八一公园，园内和白天的喧嚣不同，在华灯初上的余晖下静中有闹。
“呀！那边有人在跳舞！”她突地叫了起来并循着伴奏音乐轻跑了过去。
我停下了嘴边的絮语也跟了过去，她则迅速地加入了舞之行列。我则站在一旁，静静地看着她那灿烂的笑容，婀娜的身姿。顷刻，她忽地拽了我进去。可我不会，动作甚是僵硬，跳了几下她欲识到我真的不会，也就识趣地停了下来，遂一同坐在石椅上。
“哎，那人好高！”她又用手指着一个不远的在跳舞的男人趣道：“有二米。”
“一米八。”我笑道：“我还一米七呢！”
“一米八七。”那大汉突地转身朝我们一笑喘道。
我笑了，她也笑了，我们三个人都笑了！不过，她笑得特天真！
夜色下的公园是美的！我们徒步再次地来到了石拱桥旁，合着徐徐的微风，在霓虹灯的映衬下水面波光粼粼，时不时地散发着五彩斑斓的亮点，着实地让人喜爱。就是“怎敌它晚来风急”，又是冬至，甚感有丝丝寒意。不过，我们的心却是彼此之间暖暖的。出了公园，我们刚好走至一个天主教堂处。
“到这看看！”她极有兴致。
“那不是婚姻介绍所吗？”我特意说到，因为教堂对于我来说，是神圣不可近的。
“不是。”她坚定地执意要进去。
教堂内挤满了人，黑压压地一大片。里面虽是放着佛音，但却显得很安静。可她不自在了。
“好玩！”她雀跃了。
“这个地方不要乱说话！”我小声地告诫道。
可有趣的是，站在云身旁的一位老妇人在一曲曲终时，兴奋地左右摇摆了。不但扭动着粗大肥胖的身躯，而且鼓动着手掌。这个把云乐坏了，笑眯眯地像个孩子似地向我学了起来：“真好玩！真好笑！”
我默默地注视眼前的这个女人，感到一脸无比地幸福！
读懂一个人是很难的，何况我还是刚刚和云接触。不禁让我想起了梅的一句话：“如果你一旦接受了一个人，就应该包容她的一切！”而我只知道云是个天真烂漫的女孩，纯情、情窦初开、蠢蠢欲动！
随着圣诞老人的来临，衷心祝福云圣诞快乐，永远幸福！（2000-12-24）
附录一：此篇原题我定为——《应约女孩》，今改成了《男孩给女孩的一封信（二）》。
云看后的评语：我还真佩服你的想象力！
而之前我发的博文《男孩给女孩的一封信》。原题定为——《你的意态（度）》。
云看后的评语：你在骂我！
其实，我把题目改动，不为暴露，只求记录！回忆往昔！
小男孩写小女孩的作文【三】
：台湾歌坛长青树蔡琴的《忘不了》——忘不了忘不了
忘不了你的错忘不了你的好
忘不了雨中的散步
也忘不了那风里的拥抱
忘不了忘不了
忘不了你的泪忘不了你的笑
忘不了叶落的惆怅
也忘不了那花开的烦恼
寂寞的长巷
而今斜月清照
冷落的秋千而今迎风轻摇
它重复你的叮咛一声声忘了忘了
它低诉我的衷曲一声声难了难了
忘不了忘不了
忘不了春雨季忘不了花萦绕
忘不了离别的滋味
也忘不了那相思的苦
小男孩写小女孩的作文【四】
他爸爸的牺牲是最大的，因为爸爸要努力工作赚钱帮他治病。可是祥祥的爸爸却在一次车祸当中，得了脑震荡，但爸爸还是要养他，非常不简单。
第二个故事在说机器女孩--珊珊。她很有勇气，因为她练习走路，不管走路再怎么痛，她仍然一直不停的练习，最后他终于成功的'踏出了人生的第一步。
第三个故事是说绵羊弟弟--多多的故事。他的身体很柔软，所以大家都叫他绵羊弟弟。多多长的很可爱，是个人见人爱的小孩，多多的脑部也有问题，所以很可怜。
其中我印象最深刻的是祥祥很不幸，他妈妈不养他，而他爸爸脑震荡，但是祥祥爸爸还是一直照顾他，祥祥还做过气切，真可怜。我觉得如果我也得了多重障碍的话，我也想和他们一样勇敢的去克服困难，面对挑战。
看完影片后，我想对影片中的祥祥说：“你好厉害！”如果我像你一样得了多重障碍，我可能不会像你一样那么乐观、活泼，我要向你学习。
小男孩写小女孩的作文【五】
电影中讲述了男孩和女孩对待高考非常的重视，非常的害怕自己考不好，而有的同学则是看时怎样去做弊，去应付考试。其中那位女同学叫张美娜，我觉得那位同学非常的没有主见。听同学说最近流行照黑白照片，自己也去照相，照相馆的老板对她说什么，她就听什么，非常的没有主见，最后落到了用自己的钱换自己的照片。开始时，老板对她说照很多的相，但只收她一张的钱，那么那位老板也犯了一定的法律行为。因此我们做事要有主见要有一副清醒的头脑，不要爱慕虚荣，不要贪图玩乐，认真做好自己的事情。
因为我们是一位中学生，中学生应该有自己的主见，有自己的思想，有自己的目标，有自己的理想，这才是一位中学生应该做的事情，应该完成的.事情，所以我们要做一位最优秀最棒的中学生。
电影中还有一个角色—老师，老师是一份神圣的职业，是培养祖国的花朵、是培养祖国的栋梁。那么电影中的老师就是我们所说的这样，不管做什么事情都想做到最好，不管做什么事情都是为了学生。这位老师不管严寒酷暑，都去每位同学的家了解个人的情况以及学习，那么这是一位称职的好老师。
生活中，我们需要许多非常棒的同学，也需要很多非常优秀的老师，因为正是这样，才使我们有了信心，有了勇气去学习。所以我们对待任何事情要反复的去探究，对待任何事情要不停的去追问。那么这样我们就是一个完整的中学生，就是一个非常棒的中学生。
小男孩写小女孩的作文【六】
注册那天，男孩走进了教室，边跟班主任办理有关手续边打量着整间教室。然后，他看见了女孩。
她就坐在教室中间，穿着一身素雅的裙子，两束黑发拖在胸前，独自一人。而在她身边的人，都是三五成群的聚在一起聊天，是旧识。
男孩突然有了一种亲切的感觉，原来这也有和他一样是从别校的初中考来的。他知道自己的性子，一直在担心会交不到朋友。现在好了，他或许可以和她交朋友。这是规律，如果身边的多是互相认识的，那最容易交的朋友是和自己一样与多数人不相识的那个。
可是，与他有着担心不同，女孩微弯着眼，扬着浅笑，不知道在想些什么，却是相当的自得，似乎并不在乎那独自一人的寂寞。
男孩记住了这个女孩。
女孩有一个很男孩的名字，这让男孩很是惊奇。因为在看新生分班表时，他便注意到了那个有些特别的名字，一直念叨着想知道那名字的主人是谁，却从未想过会是位女孩。
他对女孩在进入高中的第一天就有了深深的印象。刻在心头，抹之不去。
女孩很男孩子气，总是可以看见她和班里那些最有活力的男生玩在一起，甚至会为了一块抹布追着男生从四楼跑下一楼，再跑回四楼。
女孩很有活力，班里常能听见她的叫声，与别人的争执声，还能看见她跳到别人身上去掐对方的脖子，但每每都是气势骇人，手中无力。
女孩很爱笑，微笑、轻笑、柔笑、大笑、狂笑。她的笑声总是一串一串的扬起，溢满整间教室。
男孩总是注意着女孩。看着她在课堂上偷看漫画，看着她轻松自如地应付地理老师的刁钻问题，看着她认真的尽着值日生的责任，看着她笑，看着她闹，看着她只有在成绩不好时才偶有的、却是转瞬即逝的沮丧。
男孩是个内向的人，总是默不吭声，让人很难注意到他的'存在。所以他很羡慕女孩的开朗，觉得她像一团光似的吸引着人的靠近。
那时，对女孩而言，男孩只是一个同班同学，一张认识的脸，一个有印象的名字。
一次，班里组织去春游，女孩谗嘴，背包里塞了很多东西，很沉。男孩走在女孩身后，听见她抱怨着肩上的包太重，说男生应该发扬绅士风度，主动帮女孩子拿包。男孩的口开开合合好几次，好不容易才鼓足了开口的勇气：“我来……”
帮你拿包……
这几个字还不及说出口，女孩已蹦到了她的男生朋友那，把她自己的包毫不客气的丢给了对方，嚣张的命令他负责她的行李。于是，男孩便失落的看着那男生一边和女孩斗嘴一边乖乖的将她的包背起。
女孩转了回来，扬笑：“你刚刚有对我说什么吗？”
“……没、没有。”男孩有些结巴的回道。
女孩扁扁嘴，耸耸肩：“奇怪，我听错了？”
背包的男生叫了她一声，女孩便对男孩笑了笑，回到那男生身边。男孩仍可以听到女孩嚣张的声音，以及男生的反驳和……微微的宠溺。
女孩有时是很嚣张的，但分寸素来拿捏得极好，从不会惹人厌恶，反成了她可爱的一部分。
高二时，文理分班了。女孩选择了理科虽出乎很多人的意料，但她的好成绩仍是让她顺顺当当的进了重点班。男孩也选择了理科，进的却是普通班。
女孩仍留在四楼，男孩却去了五楼。
两人从此很少有见面的机会。
