作文写物品能不能写动物(写物的作文包含写小动物吗)

作文写物品能不能写动物(写物的作文包含写小动物吗)

首页写人更新时间:2023-10-08 22:40:24
作文写物品能不能写动物(写物的作文包含写小动物吗)

作文写物品能不能写动物【一】

我家住在七楼,窗前有一棵高大的梧桐树。每到夏天的时候,粉白色的小花谢了,长出了一个个小果果。数枝上长出了碧绿的叶子,像一把把蒲扇。常常有鸟儿停在树上休憩。这天,飞来了三只鸟,啄木鸟在为大树治病,麻雀停在树枝上休息,黄鹂则在唱歌。

嘴尖、舌长、尾硬的啄木鸟说:“我们一对啄木鸟往往能保卫几十亩面积的树木免受昆虫侵蚀,有‘树木医生’的美称。可还是常遭人类捕猎,真不知他们怎么想的。”

黄鹂连声赞成,并说:“我们羽毛颜色鲜艳,歌声婉转动听,因此人类喜欢将我的兄弟姐妹关在鸟笼里玩乐,他们由于失去了自由,远离亲人,整天闷闷不乐,最后因郁闷而死,真是悲惨及了!”

麻雀听了,连连点头。说:“我们是与人类伴生的鸟类,我们为了生存虽然从人们那抢走了一些粮食,但是我们对害虫的控制也棋起到了很大的作用。听我的爷爷奶奶们说,1958年,人们一度将我们列为四害之一,政府动员全国城乡居民在规定的时间和日期内,掏我们的窝、捕打我们以及敲锣、打鼓、放鞭炮,轰赶得我们既无处藏身,又得不到喘息的机会,最后累得坠地而死。一年以后,各地陆续发现园林植物出现虫灾,这是因为人类大量猎***我们,没有麻雀及时地捉害虫,结果发生了毁灭性的虫灾。”

听完小鸟们的对话,我心里非常难过。人类如果随意伤害动物,必将受到惩罚。难道不是吗?20xx年,由于人们大量捕食野生动物,结果引发“非典”,许多人因此死亡,以至于人们谈“非典”色变。这不是一次惨痛的教训吗?

我要大声呼吁:人类—不要再猎***动物了,这样不但会破坏生物链的平衡,还会受到大自然的惩罚。要学会和动物、植物和睦相处,这样,我们的天才会更高、更蓝,水才会更清,草木才会更绿,花儿才会竞相开,我们共同的家园才能健康、美丽。

作文写物品能不能写动物【二】

“爱”这个字眼在人们的眼中太熟悉了,“爱”是无私的,“爱”是纯洁的

爱的方式有很多种,例如,父母对子女的爱老师对同学的爱,同学之间的友爱还有在在困难中救人于危难之际的爱,还有·····

然而不一样的爱却彰显在不一样的事情上,就那今年的人民群众带来无可言语的灾难,人们却纷纷伸出援助之手,有力的出力,有钱的出钱,在国家的统一安排下,在最短的时间赶赴灾区,抢救伤员,扶贫极贫。充分显示出人与人之间的大爱表现,更体现了我们国家民族之间的团结和友爱

电视新闻里所说的.藏族同学才人丹周的事情深深打动了我,虽然在覆中他失去父母然而口岁的他却充当志愿者,给前去救人的吴警官兵充当翻译,写到这里,我的眼眶湿瑞了,我的心情真是一种说不出的滋味,看到他到他的坚强,他的奉献,我们都是十一,二岁的孩子,我们会怎样呢他这是一种什么精神,促使着他们去做去风献

还有一种爱,就是基督教里所说的耶稣的爱,他身为天主,却没有把持住自己的地位而高高在上,爱万人朝拜,却生于贫穷,长于贫穷一生爱很多苦难,却帮助别人,使瞎子看见,瘸子行走,教训人民行善避邪,在任何事情上都要以爱为起点,善始善终.最后为了救人,甘愿钉死在十字架上,真正做到舍生去火,就像一粒麦子落地死了,却能结出很多粒来。

“爱”也是一样,只有爱的奉献,才有爱的果实

不一样的爱显示在不一样的地方,不论是小爱还是大爱,总之爱是奉献,不是索取:爱是和平,不是战争:爱是谦虚,不是骄傲,爱是服从,不是反对

让我们从现在做起,不论是学习,工作,都要处处彰显爱的精神,让世界充满爱让人人充满爱!

作文写物品能不能写动物【三】

??如我能听懂动物说话作文

我家住在七楼,窗前有一棵高大的梧桐树。每到夏天的时候,粉白色的小花谢了,长出了一个个小果果。数枝上长出了碧绿的叶子,像一把把蒲扇。常常有鸟儿停在树上休憩。这天,飞来了三只鸟,啄木鸟在为大树治病,麻雀停在树枝上休息,黄鹂则在唱歌。

嘴尖、舌长、尾硬的啄木鸟说:“我们一对啄木鸟往往能保卫几十亩面积的树木免受昆虫侵蚀,有‘树木医生’的美称。可还是常遭人类捕猎,真不知他们怎么想的。”

黄鹂连声赞成,并说:“我们羽毛颜色鲜艳,歌声婉转动听,因此人类喜欢将我的兄弟姐妹关在鸟笼里玩乐,他们由于失去了自由,远离亲人,整天闷闷不乐,最后因郁闷而死,真是悲惨及了!”

麻雀听了,连连点头。说:“我们是与人类伴生的鸟类,我们为了生存虽然从人们那抢走了一些粮食,但是我们对害虫的控制也棋起到了很大的作用。听我的.爷爷奶奶们说,1958年,人们一度将我们列为四害之一,政府动员全国城乡居民在规定的时间和日期内,掏我们的窝、捕打我们以及敲锣、打鼓、放鞭炮,轰赶得我们既无处藏身,又得不到喘息的机会,最后累得坠地而死。一年以后,各地陆续发现园林植物出现虫灾,这是因为人类大量猎***我们,没有麻雀及时地捉害虫,结果发生了毁灭性的虫灾。”

听完小鸟们的对话,我心里非常难过。人类如果随意伤害动物,必将受到惩罚。难道不是吗?2003年,由于人们大量捕食野生动物,结果引发“非典”,许多人因此死亡,以至于人们谈“非典”色变。这不是一次惨痛的教训吗?

我要大声呼吁:人类—不要再猎***动物了,这样不但会破坏生物链的平衡,还会受到大自然的惩罚。要学会和动物、植物和睦相处,这样,我们的天才会更高、更蓝,水才会更清,草木才会更绿,花儿才会竞相开,我们共同的家园才能健康、美丽。

作文写物品能不能写动物【四】

??如我能变成一种动物

鲨鱼,被人们称为海洋***手,它是海洋中的霸主,是软骨鱼纲板腮亚纲的一目,仅有一科一属八种。体粗大而短,头高近方形。由于鲨鱼杂食的饮食特性,也被称为海洋清道夫。

我们在电影中会看到鲨鱼吃人的场面,画面恐怖而血腥,不论是海中的各种鱼类、生物还是生活在陆地的人类,对鲨鱼都有一种天然的恐惧感。这是因为我们大部分的人还不了解它。其实鲨鱼在不受刺激的情况下是不会主动攻击陆内水区的人类的。

随着我们人类的不断发展进步,在衣着物品的使用,以及饮食上越来越丰富,多样化,同时,由于人类的贪婪与无知,肆意破坏环境污染海洋,滥捕滥***,不断的压缩着鲨鱼以及各种海洋生物的生存空间,海洋生物的食谱上充斥着各种各样的海洋垃圾,商场柜台上摆放着鲨鱼皮包、皮带,奢华的餐厅内饭桌上摆着鱼翅制成的美味,致使鲨鱼也变成了一种稀少的动物。其它海洋生物的种群数量也在急剧减少,生态平衡的.杠杆在不断倾斜。

如果我能变成鲨鱼,我想遨游大海,继续在海洋中扮演好海洋清道夫的角色,虽然我有着强大的消化系统,但是请不要再把塑料袋、罐头盒、酒瓶等等各种海洋垃圾也加入到我的食谱中来,更不要把我变成你们人类的食物、装饰品。我的同伴在为海洋健康的生物链做着自己的贡献,有的在海洋馆等场所为人类讲述着远古以来时代的变迁。我们在为美丽的地球贡献着自己的一份力量。

在这里我想代表我的同伴,以及其它的海洋生物呼吁人类,请善待我们,让我们创造友谊、共同、平等的生活在这个美丽的地球美丽的世界!

作文写物品能不能写动物【五】

东西分完了,崔献文依然拉着脸。我们有自知之明不去招惹她。大家玩起了气球。地太滑了,我们每一步都得小心翼翼地走,玩起来就更加提心吊胆了。这时,徐晓琦的脚终于抵不住极其滑的'地面了,她滑倒了。“滑得真该!”不知从哪冒出了这样一句话,我们不由自主地向崔献文望去。她依然沉着个脸,嘴里嘟囔着什么......“崔献文,你懂不懂什么叫师傅?什么叫尊敬?要是懂,你到底能不能做到?”

我们围了上去,七嘴八舌地说开了。马文奇嘴快,说:“我真替徐晓琦伤心,‘养’了这么个忘恩负义的人!”“你说谁忘恩负义?”崔献文一边说,一边从身后掏出一个又一个球扔向马文奇。马文奇急了,踹了她一脚,也没有踹着,只是踹到了柜子上。崔献文跳下柜子,开始追马文奇,跑了一圈后,被我们截了下来。张莹月开始劝她,可说了没两句,就听见崔献文大叫:“用得着你管!”声音大得教练都回头瞅了她一眼。我回头一看,发现她坐的柜子上有十多个球,大概是要当作“武器”吧!我们马上把所有的球都拨到地上,以免再伤到人。刚刚做完这件事,崔献文就赌气似的走了回来。徐晓琦在一旁伤心地哭了,她慢慢地走到崔献文面前,慢慢地说:“崔献文,你太让我失望了,如果你要我死,我现在就可以死在你面前,当然了,你不用支付任何费用。”一阵死一般得沉默,崔献文仍然不依不饶,瞪了她师傅一眼,目光又转移到其它方向。徐晓琦见这样失望地走开了......

我心中浮现了昔日徐晓琦那张紧张得涨得通红得脸蛋和被张老师强迫放大的最大分贝的音量。

崔献文,《弟子规》中有这样一段话:亲有过,谏始更。怡吾色,柔吾声。如果徐晓琦有错,你可以告诉她,我想徐晓琦一定会接受的。但是你这样做又有什么意义呢?

崔献文,你到底能不能做到对师傅过错即时相告呢?你到底能不能做到对师傅起码的尊敬呢?你到底能不能做到不要再动不动就大发脾气呢?你到底能不能......

如果你能够做到,就以你最大分贝的音量对大家说:“我保证我一定能做到!”并向你的师傅鞠一躬,我相信,你一定能够做到!

作文写物品能不能写动物【六】

??如我能听懂动物的语言作文

蔚蓝的天空中洁白的云朵千姿百态,可爱的鸟儿一边飞一边歌唱着。这个晴朗万里的一天我和爸爸去钓鱼,很快,爸爸就轻而易举地钓上了第一条鱼,这是一条红鲤鱼,在阳光地照耀下闪闪发光,特别好看。可爸爸说道:“哎!这条红鲤鱼不错,特新鲜,今晚就煮鱼汤喝!”接着又专心致志钓起鱼来。

那只鱼似乎听见了爸爸说的话,极力抗争,拼命地用尾巴拍打着水花,扭着身子,还奋力地往桶外跳……我可爱小动物了,看见红鲤鱼如此可怜,我很不忍心。我拿起了桶,跟爸爸说了我对红鲤鱼的同情,便慢慢走到水塘旁蹲下来,把桶浸入水中,浸到一半的时,它不停地张合嘴巴。“把我身上的水洒点儿在耳朵和嘴巴上,你便可以听懂动物的话并且与之进行沟通了,谢谢你,小朋友!”一个奇怪的.声音出现在我的耳边,我揉了揉眼,摇了摇头,对耳旁的一切感到万分惊讶,但很快我渐渐平复了自己的心情,洒了两滴水便准备要去试一试了。

我走到了一棵大树的树荫下,看见一群蚂蚁正在急急忙忙地往空草地上跑,便不由自主地问道:“你们怎么了?要下雨了吗?”它们也一边奔跑一边说:“人们把污水倒到了树底下——我们的家,把它给淹没了,我们差点被淹死了呢!”我为人类感到非常惭愧,便不敢再追问,边思考边走着。

“快走啊,先保自己的命再说!”一只公鸟正用翅膀推着母鸟飞一边悲伤地说着,见到我,它突然叫:“啊,小心!”。“你们遇到了什么?”我也挺替它们焦急,“我有什么可以帮到你们的吗?”它们斜视了我一下便鄙夷地说:“你?不用了!”母鸟还在哭诉着:“你们这群人类,还我宝宝!”等它们飞走之后,我思考片刻便回家了。

有了超能力,虽然能听懂动物们的语言,但是听到的不是诉苦就是排斥……原本我得到了超能力应该开心才对呀,可是我们人类的一些所作所为使我感到很惭愧。

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