任老师趣味课堂六年级作文【一】
您好！
自从开学以来，您做了许多令人难忘的事，令我最难忘的一件事是有一次不知道谁把李嘉涵的数学大练扔了。您对我们全班说：“谁做了这件事，谁自己心里清楚，希望下课他可以自己过来承认错误”。这句话打动了我的心，同样也打动了扔李嘉涵书的那名同学。果然，那位做错事的`同学下课找您认错，并向李嘉涵道歉。啊！您不仅教会了我们知识，更教会了我们怎样做人。
还有一次，我去数学李老师办公室抱作业，刚准备走出门口，您把我叫住，给了我一些好吃的山药薯片。我手里那着薯片准备回教室，“年画娃娃”听到叫声，我停下脚步，愣了一下，顿时办公室里的老师都开怀大笑，我这才反应过来，您是在叫我。我非常尴尬，顿时脸红了，一溜烟地跑了回去。啊！您真是位和蔼可亲的好老师呀！
时光飞逝，您已经带了我们一学期了，感谢您对我的辛勤教育。祝您在2018年万事如意，心想事成！
此致
敬礼
任老师趣味课堂六年级作文【二】
斯大林说过∶“教师是人类灵魂的工程师”而您就像人类灵魂的工程师一样教导着我们，您的每一句教导，都让我难以忘怀，您的每一节语文课都让我记忆犹新，您的每一句批语让我向成功迈进了一步。
老师，您是在我们上4年级的时候教我们，但您身上好像有魔法把我们觉得乏味的语文课，变得生动起来让我们不得不爱上这个汉字世界您让我们在课堂知道了紫荆宫的美丽，知道了万里长城的雄伟，知道了天安门的庄严，也知道了星空的神秘……让我们翱翔在知识的海洋里，知道了我们以前从来不知道的\'知识，还明白了以前没领略到的真理。
老师是您让我们热爱上了写作，那一篇篇获奖的，是您在放弃休息，为我们批改出来的，那一个个鲜红的圆圈，让我们更加感受到您对我们的爱，让我们在学校里感受到了家的温暖。
老师，记得有一次，我成绩没考好，伤心地哭了出来。您发现了，蹲下来对我说∶“马艺芳成绩没考好没有关系，这只是测验，只要今后努力，一定会取得好成绩。”老师您说完这几句话，我比以前更努力更认真了……
老师您就像星空中的月亮，为我们照亮前面的路；而我们将会变成小星星陪伴在您身边。
祝您
身体健康，工作顺利
您的学生 xx
20xx年5月11日
任老师趣味课堂六年级作文【三】
整体而言，我觉得这次课程训练比较成功。虽然有的组讲的好，有的组讲的差，但是由幼稚到成熟毕竟需要一个过程。无论前面的组讲的好坏与否，都为以后的组起到了一个推动与发展的作用。
任老师趣味课堂六年级作文【四】
（1）注重文章与实际的结合，努力做到“学以致用”。
（2）为避免枯燥，可适当搞点小幽默，活跃一下课堂气氛。
（3）不要患得患失，尽力就好。
最后衷心地祝愿老师身体健康，工作顺利！
您的学生：XXX
2017年8月8日
任老师趣味课堂六年级作文【五】
数学来源于生活而最终服务于生活，尤其是小学数学知识，基本在生活中都能找到原型。教师要教会学生把所学的知识应用到生活中，使他们能用数学的眼光去观察生活，去解决生活中的实际问题。如学过了“长方体、正方体体积”的有关知识后，让学生去计算教室的空间大小、学校喷水池的容积、为家庭的装潢设计一个购物计划;又如学过“人民币”后，可指导学生到超市购物等。
总之，数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使他们真正地理解数学，从而更加热爱生活、热爱数学。
科学家爱因斯坦说过：“热爱是最好的老师。”作为一名数学教师，我们要在教学中根据不同的教学内容，不同的学生实际，灵活多变地采用多种做法，进一步激发学生学习兴趣，使学生的思维活跃起来，使学生的脑子积极转动起来，从而活跃课堂气氛，提高课堂教学效果。
