初中描写内蒙古作文800字【一】
??蒙古游记初中生作文今天我们去了内蒙古博物院。第一个展览馆是讲现在的内蒙古和以前的内蒙古，讲的是沙漠沙化前和沙漠沙化后的情景。以前是草原，有牛羊。可是，水土流失后就成了沙漠。
第二个展览馆是讲内蒙古的矿产资源。内蒙古的矿藏资源很多，有天然煤矿，也有鸡血石，还有玛瑙，另外还有玉雕的凤凰。
第三个展览馆是关于外太空的，因为我在家里看了关于太空的书，所以我就知道一些知识，担任了小讲解员。我告诉大家，火箭发射的时候要和总部保持联络，要时刻告诉总部火箭的运行状态。如果你想买一套宇航服，除非你是亿万富翁，因为宇航服非常昂贵。宇航服是帮助宇航员在外太空维持呼吸的。宇航员返回的时候有一个返回舱，它有引擎也有降落伞，帮助返回舱穿过大气层后安全着陆。俄罗斯还有一个非常有趣的隆重仪式，就是宇航员在快要登上火箭的时候，都要在某个地方撒泡尿，代表一定要返回地球。大家听了这个故事都笑了，妈妈说我是个合格的小讲解员。
第四个展览馆是关于蒙医学的.。蒙医都有一个大大的皮袋，那是用羊皮做成的，里面放的治病的药。蒙医和我们的中医很像，也要把草药磨成粉给病人吃，而且也有退烧贴，还有针灸。
内蒙古博物院有很多展览馆，我们没来得及看，下次再来看。
初中描写内蒙古作文800字【二】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
初中描写内蒙古作文800字【三】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
初中描写内蒙古作文800字【四】
到了草原，我的脑海里立刻想起了那首诗“敕勒川，阴山下，天似穹庐笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”让我迫不及待的`就想在草原上策马奔腾！
第二天早晨，大家都早早地起了床，来到了马圈。一位叔叔开始讲话了；“骑马是一个人一匹马......”“一个人一匹马？”刚听到这句话，我就满肚子的疑问“我一个人可以骑马吗？假如我从马上摔了下来整么办呢？......”
还没等到我想完，妈妈就已经叫我快点去骑马了。我坐在马上，感觉自己就象长高了1米一样。因为一开始，我有些害怕，所以马夫拉着缰绳陪我一起骑。这马一会儿散着步，一会儿飞奔，把我都弄快晕了。
过了一会儿，马夫说：“小朋友，不用拉了，自己骑哦！”所以我一个人骑着。可是马夫没有拉我，手忙脚乱得，我就乱套了。最后，我冷静了下来想了想马夫告诉我的那些话，就站了起来，身体微微向前，随着马儿的节奏起伏，这样，就感觉舒服多了，终于完成了任务，回到了出发点。
骑完马之后，我累极了。刚一躺在床上休息，导游就来了：“大家快点收拾好行李，我们马上要去沙漠了。”不会吧？才刚刚骑完马，就要去沙漠了？那里可还有骆驼也要骑呢！
我无奈的上了车，5个小时后终于抵达了浩瀚的沙漠——库布其沙漠。
我们乘坐着沙漠之舟—骆驼，来参观这个沙漠。刚坐上骆驼的时候，骆驼是跪着的，可骆驼站起来的一瞬间，我感觉我要摔下去了。骆驼走得很慢，抱着它的驼峰，摸着驼毛，感觉舒服极了，我的心终于平静下来，看着美丽的沙漠，还听到了沙子在唱歌......
第三天我们还去参观了大召寺、将军衙府......
结束了行程,我依依不舍地踏上了回家的路,美丽的草原、浩瀚的沙漠，希望再和你们相会！
初中描写内蒙古作文800字【五】
6月27日上午，我们怀着激动和好奇的心情上了火车，在火车上，我们大家一起聊天，玩耍……其乐无穷，大家在一起有一种家的味道，火车上的时间也过得飞快。
中午吃午饭的时候，午饭就是盒饭，十分简单，但是我们8个同学加上王老师有9个人，可是却只来了8份饭，坐了一上午的火车，大家都很饿了，可是王老师却让我们先吃，她就一直饿着肚子，很晚才吃上饭，这一个小小的举动，却包含着王老师对我们浓浓的爱。我们不由想起，我们自己吃零食的时候都是只顾自己，没有想到王老师，不由更加羞愧。王老师虽然没有严厉的批评我们，可是却用自己的行动让我们体会到了爱，也学会了分享、谦让，让我们更加刻骨铭心。
火车继续前行，车厢内是大家的欢声笑语，车窗外是画一般的风景，我开始更加期待，这一次精彩快乐的\'旅行……
旅行中最让我印象深刻的就是著名的银肯塔拉沙漠，一眼望去，到处都是黄沙漫漫。首先是自由活动时间，我、周泰霖、张师溢一起到了一个巨大的沙坡，高9米左右，坡斜度120度左右，感觉要爬上去很困难，我也在心里打退堂鼓，可是又不愿直接放弃，所以便给自己打气：“同志们，我们要攻占597.9高地！”，边喊边往上冲，一冲才发现，脚下的沙子全部塌了一样往下滑，根本站不住脚。可回头一看，周泰霖比我后出发，却要超过我了，于是我脚使劲一蹬，像壁虎一样手脚并用的往上爬，这时脚感觉酸胀地痛，就有点像田径队里经历的“魔鬼训练”，我想放弃了，但是听到后面张师溢对我们的赞叹，我又不想半途而废，终于，一步一步，山顶就在寸步之间，我拼命冲上山顶，又在山顶上像坐滑梯一样下来，那一刻，我享受着突破自我的喜悦，那一刻我放佛置身天堂。这让我明白了那句话：“坚持是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。”
然后，我们每个人还在沙漠上植了树，让沙漠又多了一抹绿色，我也想呼吁大家：保护环境，让绿色遍布世界每一寸土地。
当然到了内蒙古，肯定要参观成吉思汗陵，一走进去，我们就看到了一座雕塑，我们听导游说，这雕像高6.6米，宽6.6米，就是纪念成吉思汗享年66岁。再往里走，是陵园宫殿，陵园宫殿占地面积约5500多平方米，里面分别供奉着成吉思汗和他三位夫人的灵柩，还摆放了成吉思汗生前用过的马鞍等珍贵文物，还有象征着九员大将的九面旗帜和“苏鲁绽”， “苏鲁绽”就是大旗上的铁矛头，成吉思汗南征北战中，用它指挥过千军万马，传说成吉思汗死后，其灵魂就附在其上，因此在蒙古人的心中，“苏鲁绽”是十分神圣的。
从历史上看，成吉思汗是两千年来影响世界最大的人物之一，在千年更替之际，美国《时代》杂志评选“对本千年十个影响最大的人物”，成吉思汗位列榜首，影响力远远超过了彼得大帝、凯撒大帝、拿破仑等。
经过一天的参观，看得越多，了解越多，我对成吉思汗越加佩服，他一生南征北战、所向披靡，是杰出的政治家、军事家，也是我心目中敬仰的英雄。
还没回重庆，我已经开始期待下一次的旅行......
初中描写内蒙古作文800字【六】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
