三年级上册我喜欢小动物的作文(三年级作文我喜爱的小动物)

三年级上册我喜欢小动物的作文(三年级作文我喜爱的小动物)

首页写人更新时间:2023-09-03 06:58:00
三年级上册我喜欢小动物的作文(三年级作文我喜爱的小动物)

三年级上册我喜欢小动物的作文【一】

许多人都有自己喜欢的朋友,而我最喜欢的是雪球,它和我一起长大,是我最忠实的伙伴。

它长着一身白毛,远远望去就像是一只白绒球,一双明亮的眼睛炯炯有神,两只耳朵高高竖起,随时等候我的召唤。在家里,有我的地方就能找到它,它和我总是形影不离。

那天,我一如既往呼叫雪球,可奇怪的是我无论怎样叫它,它都没有声音,我以为它和我躲猫猫,找遍家里没见到它。我就独自一人去奶奶家玩,可奶奶家大门紧闭,我敲了半天门都没有声音,正当我转身离开时,突然听见一阵“嗷嗷”声从门里传出来。我感觉这声音挺熟悉,但当时也没多想,转身就走了,刚走到奶奶家后门口,嗷嗷声越来越大。我从门缝一看,呀,是雪球,只见雪球两爪一横拼命抓门,想从门里出来,可它怎么进去的呢?哦,奶奶家后墙根有个洞,它肯定从那钻进去的。我就站在洞外边叫雪球,聪明的雪球很快出来了,它跑到我跟前依偎着我,用毛茸茸的身躯不停地摩擦我,仿佛在说:小主人,谢谢你。

我家雪球还是一个“猫咪犬”,有一次,妈妈发现鞋盒里有一窝小老鼠,她把鞋盒轻轻拿出来,可胆小的妈妈被老鼠吓得哇哇直叫,老鼠见状四散而逃,雪球看见了,便“汪汪汪”咬住这只咬那只,老鼠吓的束手就擒,就这样三只老鼠被雪球制服了,妈妈直夸雪球比猫还厉害,街坊邻居都知道我家有一只会捉老鼠的狗,那一阵,雪球竟成了网上红狗,小伙伴们都争相来我家看我的雪球,听我讲关于雪球捉老鼠的故事。

有雪球伴着我长大,我的童年充满乐趣,一个机智勇敢又会抓老鼠的小狗,你一定没见过吧,喜欢它吗?喜欢它就来我家吧。

三年级上册我喜欢小动物的作文【二】

在很久很久以前,老鼠一直生活在猫的黑暗危胁之下,一直让鼠国终日人心惶惶,生活不得安宁,心里充满了对猫的恐惧。鼠王是愁白了头,怎么想都使不出计谋。只好召开盛大的会议。众老鼠一收到消息,奔走相告。鼠民已经开始心惊胆战,想着不知如何是好,众大臣不知会想出什么好办法。

在窄小的会议室,众大臣一论纷纷,已经开始商量计策。随着鼠王的到来,声音才停止。鼠王清了清嗓子,皱着眉头,说:“各位大臣,想必你们也知道我为何让你么日夜兼程赶回来的原因把!猫国向来就对我们虎视眈眈,只想狮子开大口,消灭我们。不知各位爱臣有何办法?”话音刚落,只见一只身穿白袍,拿着拐杖,长着长胡子的老鼠立刻站起来,提出自己的英明决策:“陛下,我们可以让大力士般来石头,再把石头运上城墙,让士兵们夜以继日地守着,等那猫来了,把大石头投下去,压死猫,不就可以了吗?”那老鼠一脸得意的样子,觉得不会被其他老鼠反对,另一只老鼠说:“我们老鼠身材矮小,哪能搬起,就算这样,搬起的石头对猫不值一提,简直就是一颗颗小石子儿,以我看,应该做一些炸弹,炸死他们!让它们知道我们老鼠可没那么好惹!”可也被反对了。这也不行,那也不行,会议室里鸦雀无声,所有老鼠绞尽脑汁,可什么也想不出来。突然,一只个头矮小,年龄不大的老鼠得意洋洋地站起来,说:“我们为何不做一个铃铛,挂在猫的脖子上,猫一来攻城,铃铛就想起来,我们马上可以逃走。”众臣一听,立即欢呼,忙说同意,当会准备散场时,一只高龄的老鼠不紧不慢地站起来,扯着沙哑的嗓子喊道:“派谁把铃铛挂在猫的脖子上?”

众臣一听,立即傻眼,你看看我,我看看你,随即一哄而散。鼠王一下子躺在宝座上,仰天长叹,说道:“这些只会纸上谈兵的家伙,哎,鼠国将亡也!”

三年级上册我喜欢小动物的作文【三】

这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本,之前一段时间并没有太深刻的认识,有这样一种感觉,国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如:白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字,发现其文字虽然简短,但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏,再重复中不失时机的变换对象,在幼儿已接受的同时又不感觉单调。

像绘本《爷爷一定有办法》中,总在重复这样的文字:“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看,用剪刀咔吃咔吃的剪,那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着,毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要,妈妈的话:“约瑟,你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱:爷爷有求必应那种---仁慈的爱,妈妈处处关心那种---体贴的`爱。

让我们到画面中去感受一下吧,毯子是蓝颜色的,上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中,约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失,约翰家的老鼠出现了,老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单,但是其中却蕴含着很多的故事。例:爷爷、爸爸的职业,约翰妹妹的出现,都是用图画而不是用文字呈现给大家。

《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识,更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本,熟练地运用绘本,让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。

三年级上册我喜欢小动物的作文【四】

我家养了一只小白兔。它的毛雪白雪白的,真像一团白棉花。眼睛非常漂亮,就像两颗红宝石镶嵌在雪白的脸上。耳朵很长,竖起来显得特别机灵。它的签前腿又短又小,后腿则又肥又壮,所以只能跳,不能跑。尾巴也很小,几乎看不到。它吃东西时像人一样站着。

记得有一次我从院子里拔了一个萝卜,它连蹦带跳得到我面前,趁我不注意把带着泥的萝卜给叼走了。我一向不愿意让它吃不干净的东西,这次和往常一样,我们又做了一次激烈地“斗争”,当然我会取胜,当我把洗干净的萝卜放在它面前时,它以为我认输了,就得意洋洋地吃起了萝卜。

我家的小白兔多可爱呀!

三年级上册我喜欢小动物的作文【五】

我喜欢的动物有很多,但我最喜欢动物就是我家的小猫了。

这是一只母猫,它睫毛非常大,眼珠也特别大,一身棕色的毛,胡子大约有一分米长。

它的性格非常温柔,记很我第一次抚摸它的时候,它“喵”地一声叫了起来,下了我一大跳,不过,它也没有对我发动攻击,我又抚摸它了几下之后,它就一个劲地用身上的毛蹭我,还一个劲地用舌头舔我的手或脸。

它和我的'关系非常密切,记得我开学的时候,上第一节语文课,老师让我学猫叫,于是,我叫一声,忽然有一只小猫跑到我面前,我马上认出这就是我家的小猫。原来,这小猫一直跟着我呀,我顾不得老师和同学是怎么看我,就赶紧把小猫抱在怀里,吻着它,老师、同学们的目光不止是羡慕,还有好奇。

这就是我最喜欢的小动物了,哦,我忘了告诉你们我给它起了个名字,叫——翠翠。

翠翠,我喜欢你,你永远是我生活中的一部分!

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