毕业那些惊艳老师的作文结尾【一】
敬爱的x老师：
春天的“万紫千红”，夏天的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，秋天“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，冬天“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。花是一年四季的灯。现在，栀子花绽放，毕业季，一个承载着笑与泪的分离还是如期而至。
放眼过去，“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；六年艰辛，六载风，六载雨，六万栋梁”是家常便饭，这个小小的教室，老师与我们共同经历喜、怒、乐、却在在不久之后经历悲伤。
你和常和我们说“老师领进门，修行在个人”，但您为我们做的却远超于此。
我刚来时还是一个默默无名的小卒，也不善言谈，心中一片灰暗，而您如同星星火炬在我心中照出一片光明，我以为我没有任何优点，在茫茫人海中浮浮沉沉，以后也是蚁族一员，是您，发现了我的一个微弱的闪光点，作文写的略有丝文采，您便抓住了这根细丝，为我编织成一个浩瀚作文/的太阳系，我也此重拾自信，变得愿与同学交往，逐渐活泼开朗，与同学有了良好的关系。以前的我顽固不化，甚至为了多看会儿课外书而不去做课间操，因此学校让我写一份检讨，我却十分固执——不就是没有去做操吗？何必大动干戈都要写检讨？我越想越气，几乎要爆炸的时候，您叫我去办公室一趟。您把我拽回了理智的阵营，我走到了您的办公室外，就听见您正在和其他老师谈话“我们班的曹铭哲是一个好苗子，作文写得好，还经常帮老师的忙呢……”当时的我震惊了，原来我在老师的心目中有这么多优点？！我嗓子里哽咽了，悄悄的离开了办公室，回到教室，在课桌默默的写着……
如果说以前的相遇是一次偶然，那么我们的分离则是必然，这是一个神圣的终结，一个阶段结束了却又是一个全新的开始，每次的分离是为了更好的重逢！
祝
桃李满门，弟子天下！
您的学生：xxx
20xx年x月x日
毕业那些惊艳老师的作文结尾【二】
亲爱的苑老师：
大家都说，如果我们是小草，那么您一定是阳光；如果我们是小草，那么一定是您在滋养着我们，让我们尽情享受您对我们的呵护与关爱。
老师，在我刚上五年级的时候听说要换老师了我们都在猜新老师长什么样、厉害不厉害但是我从第一眼见到您我就喜欢上了您。记得前几天上完体育课以后，李璨告诉您李明徽在上课的时候踢我的脸您当即把李明徽叫过来给我道歉李明徽给我道完歉之后，我的心里立刻涌上了一股暖流，因为平常同学打了我以后我告诉老师，老师都会置之不理而您却不一样。
老师，这封信虽短，但是却隐藏了我对您的热爱之情。就快毕业了，老师，谢谢您为我插上了腾飞的翅膀，感激您，为我扬起远航的风帆。
祝您：
青春常在
永远年轻
毕业那些惊艳老师的作文结尾【三】
亲爱的老师：
在小学生涯中，老师传授给了我们很多知识，他像一把钥匙，打开了成功之门；他像一根蜡烛，点亮了成功之路；他像一盏灯，在黑暗中照亮前方的路。
那天，考试试卷发下来了，我在心里默默想：85分以上，85分以上。发到我了，我看到了试卷上红色的80分，我就像泄气的气球。终于熬到放学了，我垂头丧气地走出了教室门。不料，正好碰见了语文老师，“小欣，来我办公室一下。”完了，老师不会是要批评我吧。来到办公室，只见她拿出了考试试卷，一道道题帮我分析，一次不懂，讲两次，两次不懂，讲三次，她不怕辛苦，我觉得不伤心了，而是认真听老师分析。太阳渐渐走回家休息了，光线也渐渐变暗，我也准备回家了。“老师，谢谢您的教导，我下次一定不会再粗心大意了。”我走在回家的路上，花朵在向我打招呼儿，小鸟也在树上鼓励我，蝴蝶也在花间上休闲的跳舞，那个女孩在开心的跳舞呢！
还记得那次，去吃饭的时候，我看见老师正在拿着一支红笔批改作业，她桌子上堆满了本子。做老师也太辛苦了吧，我们只要写一份作业，而老师们却要改46份，那要改到什么时候？而且他们还有课上。我们虽然觉得有时候作业有点多，但老师不是更多吗，所以比起来这些作业很多吗？
朦胧中我又想起了——有一次，我生病了，只能在家好好休息，突然一个电话打来，是妈妈，“小欣，老师发信息过来问你好了点没？”“妈妈，我感觉好了点，也请你帮我向老师说声谢谢。”老师，谢谢您教会我许多知识，在我们失败的时候鼓励我们，谢谢您陪我们一起成长，您为我们操心了，我们总是让您生气，但您还是一直关怀我们，您对每一个学生都很好，在我们生病的时候您还会关心我们，您总是笑呵呵。备课、批改作业，照顾我们……
同学们，快去向老师说一声“谢谢”吧！
XXX
20xx年XX月XX日
毕业那些惊艳老师的作文结尾【四】
陈老师：
您好！
时间一晃已经三年过去了，现在的我也即将告别母校，告别给我无限关怀的陈老师您了。也许您不记得我了，但是我想我会永远记得您的。
您知道吗？你刚开始教我们的时候，我和同学们都怕您，但是时间久了，我们不但不怕您，反而还很喜欢你呢！因为你并不是我们想象中的那么严厉，甚至从来不责备我们，这让我们感觉到您不太像一位对学生苛刻要求的老师，更像凝视一位和蔼可亲的父亲。
我认为，我对您的印象比同学们都要具体深刻。因为那时我经常把“9”和“6”弄混。在写作业的时候会把“9”写成“6”，把“6”写成“9”。你没有给我一个不希望得到的大红叉，而是用手中的红水笔把它们改正过来，时间久了，我在您无数次不厌其烦的纠正下终于能够把它们区别清楚了。
记得那时候，很多同学都会天真地带着杏子、桃子、糖果给你吃，您总是笑呵呵着收下了，但你又会接着说：“谁的作业写得好，我就给谁一颗糖吃！”同学们都禁不住糖的诱惑，把作业认真地完成了！也因此，我尝到了不少可口的糖果。
我可亲可敬的陈老师啊，忘不掉你那慈祥的面容，忘不掉你的淳淳教诲，忘不掉你曾在我们的作业本上写的评语和修改过的红色符号！不管你今后身在何处，我都永远不会忘记您，因为你不但是我们的启迪老师，更是我们数学道路上一盏永不熄灭的明灯！是您的耐心给了我一次又一次机会！是您的循循善诱给了我挑战数学难题的勇气！是您的执着给了我坚定的信念！
再过两个星期我们就要别离，再见了，陈老师，希望在今后的生活中，你能得到自己想要的快乐！作为一个即将离开母校的六年级毕业生衷心的祝福着您！
您的学生：陈巧红
20xx年6月6日
