泡桐树开花了小学作文【一】
在我的笑容里，摆在我面前的，不是一张纸，应该就是一个奇迹。我不知道这样说是不是有贬低卡鲁的嫌疑，但是，这真是一个奇迹。
我看着陈诚，她的眼睛里，没有我这么多的惊讶。那金光闪闪的东西，我们都习惯叫它泪花。
陈诚喃喃自语：“你看，石头开花了!”
——期末已经过去一个星期了，今天是看成绩的日子。
二
我想我该先介绍一下卡鲁是何方神圣。
卡鲁，某某大专2007级文化传播系新闻采编与制作专业学生，迷恋上网，迷恋美女，迷恋做梦，迷恋当代大学生应该迷恋的一切。但是，卡鲁唯一不迷恋的就是学习，虽然当代一小部分大学生还是迷恋学习的。
学习，按卡鲁的话来说就是一粒可以培育出美丽花朵的花种。而卡鲁对自己的定义就是一块石头。
“试问，除了在童话里，石头里的花种可以开花吗?”
问这句话的时候，卡鲁眼睛里没有疑惑。他全然知晓的`神情明显在告诉我，这是一个反问句，你不用回答。我没有准备回答，对卡鲁的脾气，我也全然知晓——忘了告诉大家，我也是某某大专2007级文化传播系新闻采编与制作专业的学生。如果你足够聪明的话，你一定可以猜到，卡鲁读的某某大专和我读的某某大专其实是一样的名字。
我和卡鲁是室友，他就是睡在我上铺的兄弟。
其实，有时候我想告诉卡鲁，石头里的花种也是可以开花的，植物学界已经有这样的例子。可是，就算我告诉卡鲁，他会相信吗?他，会相信吗?
三
我有点犹豫，要不要为卡鲁做点什么。
连几天的旷课，已经轻而易举的为卡鲁挣了个大过。再这样下去，卡鲁卷铺盖回家就是指日可待的事了。
“卡鲁……”
可是，看到卡鲁完全沉浸在另一个虚拟世界拼***，对我的呼喊毫无回应，我从开始的犹豫变为现在的沉默。也许，他天生就不是读书的料吧。
我不再去关注卡鲁，把头埋在了成堆的笔记里。这一学期就快完了，要期末考试了。四
学习委员陈诚来找我的时候，我是断然拒绝了她的要求。无理的要求。
“我们一起给卡鲁补习好不好，他并不是不聪明……”
“对不起，我没有那么多时间!”
粗鲁的打断学习委员的话，我有些后悔。可是，我这样做是因为我太了解卡鲁。
“陈诚，现在不是高中了，你以为优帮差还有用吗?”
这么说，并不是我有多了解大学与中学的差异，而是我都已经对石头里的种子可以开花的理论产生怀疑了。石头里的种子……石头，真的能开花吗?
五
又看见陈诚一脸落寞的站在我们的宿舍楼下了。
又看见卡鲁面无表情的上了楼。
我对陈诚说，陈诚，你这是在做无用功。我记得，我已经说十次了。或者，比十次更多。但是，陈诚每次都用毫不妥协的眼神看着我。陈诚，石头……石头是开不了花的，难道你现在还不相信吗?
卡鲁，他就是块坚硬的石头。
听我说这句话的时候，陈诚特别的不屑。
六
我拿着书站在阳台上。
这段时间很少看到卡鲁了，他总是很早就出去了。临近考试，已经停课了，也可以不用去教室自习。我想，卡鲁应该去光顾学校附近的网吧了吧。
也很少看到陈诚站在我们楼下了，她终于放弃了。她相信石头是不会开花的喽?可是，石头到底能不能开花呢?
这一刻，天边有群大雁一字飞过。
大雁在自己的路途中也一定有谁掉队吧，要是有一只大雁暂时掉队，它们会丢下它继续飞向南方吗?
“不会的”，我想起在小学课堂上老师说过，“如果有一只大雁暂时掉队，其它大雁会用翅膀托着它，一直飞到温暖的南方……”
着远方的天空，忽然不知道为什么，心里生出一丝悔意和难过。
七
难过的心情一直持续到期末。
期末考试那天，我看到了卡鲁。在进考场前，我看到了他不知为何非常笃定的眼神。我想上去对他说，卡鲁，加油!可是脚像被什么绊着了，怎么都迈不开。也许，这句话早就该说了吧，可是现在，我还有资格说吗?我只能在心里默默的念：卡鲁，加油!
一个星期以后。
我在教室了碰到了陈诚，或者说，是陈诚在教室里等我。
陈诚递给我一张纸。我想，我能猜到这是什么了。
名字：卡鲁。成绩：现代汉语：65。普通话：70。英语：67……
陈诚含泪说：“石头开花了!”
是啊，这朵花开的真美丽啊，虽然他的盛开我毫无功劳。我如释重负，轻轻的笑了。
石头开花了。其实，每一人都可能是一块石头。每一块石头都能开花。只是，有的时候，有些石头睡着了，需要我们用真心去唤醒。有有些花朵睡着了，需要我们用友爱去浇灌。
泡桐树开花了小学作文【二】
我回到家，上网查阅了有关无花果的资料，豁然大悟。原来无花果树的花藏在无花果果实里。掰开一颗无花果果实看看，里面那些粉红色的小颗粒就是它的花蕊，而我们吃的地方其实是它膨大的花序轴。
关于无花果，还有一个传说呢：从前，有一个老伯。他培养了一种树，这种树能结出芬芳的花朵和甜美的果实。可是汗王也想要这种树，他便让士兵闻着花香来到村子里抢掠。次年，村民们祈祷不要让果实开花。果然，这种果树再也没有开出花朵，于是人们称它为无花果树。
我爱无花果树，我不仅爱它那香甜可口的果实，更爱它那朴实无华，默默奉献的品质！
泡桐树开花了小学作文【三】
春天，细雨绵绵，三棵梧桐树抽出了新的枝条，长出了小小的芽苞，像花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常讨人喜欢。又过几天，芽苞变成了一片片像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。
夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得郁郁葱葱、枝繁叶茂。深绿色的叶子好像一把大蒲扇。金黄的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。
秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘荡荡。我们捡起落叶，把它当作书签，贴叶画……
冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。
我爱我们校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。
泡桐树开花了小学作文【四】
??学生状物作文：梧桐树每到走进我家门口，就会看见一棵梧桐树。
梧桐树非常高，比我家楼房还要高几米。梧桐树主***颜色是棕色的，树干非常粗，差不多比碗口还粗，树枝有的很粗，有的`很细;有的很弯，有的又很直。枝上长着许多小叶子，像小鸭子的脚。风一吹，“小鸭子脚”立刻摆了起来，像一只只小鸭子在走路……
春天一到，赤裸裸的树立刻长出了许多嫩绿的叶子，叶子是那么鲜，那么嫩，它们向我们传递春天的信息。 夏天一到，树上结出了许多紫色的花苞，花苞像一个个小喇叭，吹着欢庆夏天的歌曲;花苞又好象一个个小孩子的脸，正朝着我们笑，笑得那么甜，那么美。浓密的梧桐树叶像一把太阳伞，为我们挡住强烈阳光的烤晒。
秋天来了，风把梧桐树叶子吹得到处乱舞，一片片叶子飞撒下去，扑向大地母亲的怀抱，等黄叶落尽的时候，梧桐树又变得赤裸裸的了，它们在静静等待，等待着春的到来……
泡桐树开花了小学作文【五】
向左望去，那是书峰泉与花坛，书峰泉背后开着一种花儿，它很美，在墨绿色的叶子中，开出深红到胭脂红的硕大花朵，于寂寞中开出一种浓艳，为书峰泉谱写了春天的艳丽篇章。花坛里有两种低矮的灌木，一种新绿的，一种紫红的，新绿的看起来生机勃勃，紫红的看起来老成持重，新绿的好似学生，紫红的好像老师，犹如慈爱的老师正在教导年幼的学生，而底下的汉字题名“书峰泉”让人产生一种典雅的感觉。
再往前走，过了书峰泉，就是一个长条形的花坛，里面有球型的树丛，成熟而雅致：边上还有一株小松树，正发着芽呢。操场的四周有几棵桂花树，也正爆着芽儿，那嫩绿色令你一见倾心。操场和教学楼之间，有一棵高大的雪松，苍翠的针叶之间有小而嫩的芽儿，真可是“老树新颜”！
在我们的学校，还有许多美景，让你无时无处不感到春姑娘的存在，也令生活在校园的我们，时刻都感受到幸福！
