我2个月大的弟弟作文【一】
（1）培养幼儿正确、清楚表达思想的语言能力。
教学是双向活动，孩子能善于表达，敢于发言，是教师了解孩子学习成效的途径之一。家长可让孩子谈谈自己的所见所闻，学习对一个事物（事件）的多种表达方法。在帮助孩子理解语言上，多布置任务也是促进孩子水平提高的一种很好的形式。家长可以每天布置一个小任务，由含一个条件的任务逐渐过度到多重的、带有多种指令的任务，为孩子入小学后对话，特别是任务性语言的理解打下良好基础。
（2）自我管理能力的培养
家长要注意让孩子整理图书、玩具，收拾小书包和生活用品等，以培养孩子自我管理的能力。
我2个月大的弟弟作文【二】
八月一日，妈妈送给我一份特别的生日礼物，就是去看童话剧《十二个月》，我特别开心。
《十二个月》内容是这样的：小女王不知道科学道理，以为什么都能按自己的想法实现，哪怕逆着自然规律也可以。所以，在一月时，她想得到四月份才会有的雪花莲。她说：“谁要采到满满一筐雪花莲就有重赏。”这件事被二妞和后妈知道了，就让大妞在寒冷的大雪夜支森林里采。后来，十二个月被感动了，帮助了大妞，同是地处罚了二妞和后妈，小女王也知道错了，改了回来。
这个童话的每一个故事情节，都会让人感动，有时会情不自禁地流下眼泪。十二个月通过季节来帮助善良可怜的大妞；处罚了自以为是、骄傲自大的小女王和凶恶狠毒的后妈和二妞。
我好想：在我们现实生活中，也让美丽的童话永远陪伴着我们。让善良的人永远幸福，让坏人都能得到就有地处罚并且改正。这样这个世界将永远和平、快乐。
我2个月大的弟弟作文【三】
父亲的苦，父亲的累，只有他知道，但他总露出微笑，因为他有给他，坚持的动力，家，他只觉得这个家能幸福，能快快乐乐，他吃苦受累，都值得。
小时不懂，总让父亲为我伤心，为我哭泣。父亲生病时，我且没陪在他身边，为他端药，陪他说说话，相反我生病时，父亲他总背着我，跑在暗黑的小路，诊所已关门的时候，疲惫的父亲叫喊着，来回的他已累得疲惫不堪，他没躺下休息，只顾着烧水，怕我饿吃药会不效，会做点吃的。
他是多么希望我能懂事，听话，父亲也不图回报，只希望我能活的\'很好。
以前的已变成过去，回忆，不再回来，就想被风吹散的沙子落在茫茫的沙漠中。找不回来。
我常常幻想如果上天能给我三秒的时间就好了，我会跟父亲说声，爸我爱你。
爸我爱你，爸你辛苦了。
